李诗佳
(四川职业技术学院,四川 遂宁 629000)
近几年来,网络的发展速度非常迅速,各大高校的学生们已经融入网络环境中。网络环境对学生们的影响各有利弊,在这个已经离不开网络的社会环境上,高校应当对学生的思政管理和教育工作加以重视,紧跟时代的发展,对学生们进行更加明确而有效的思政管理。高校对于网络环境下学生们的思政管理工作,应当不断加强,才能够促进教育对学生们的积极影响。但是目前在一些高校学生思政管理工作中,仍然存在一些有待解决的问题,影响着学生们的思想观念。因此,加强网络环境下高校学生思政管理工作就显得非常重要。
(一)高校学生管理体制不够健全
随着时代和科技的不断发展,高校对学生们的管理体制也应当发生改变,但是在很多高校中,仍然采用的是传统的思政管理方式,这种管理方式已经无法适应和满足现代学生们的要求。现代的高校学生们的各种心理活动,以及他们对待事物的思想等,都在网络环境的影响下发生了变化。对于这种变化的需求,也需要适应时代的管理体制来进行约束。
(二)高校中学生们参与管理的积极性较低
高校对学生们进行管理的主要环境和场所就是学校,高校学生管理主要的目标就是为学生们自身服务。但是,由于高校学生管理者在某些方面,并没有足够的能力去参与高校的思政管理工作。在网络环境下的影响,学生个人的思想观念不够成熟,这种观念会影响学生们参与思政管理和自我管理的效率,在一定程度上,学生们参与管理的积极性就会降低。
(三)高校学生管理者自身缺乏足够的经验
根据相关的调查研究发现,在很多高校中学生管理者的组成部分,主要就是一些研究生和本科生。这些人作为高校管理者,他们和学生之间能够更好地相处。但是,除此之外,他们在对学生们进行管理的时候,缺乏足够的经验,对学生们自身的一些思想观念或者问题,并没有处理和解决的经验。而且当学生们之间出现问题的时候,他们解决的方式也有待考证[1]。
(一)结合时代发展不断建立健全的管理体制
健全的管理体制对学生的思政管理工作有着积极的影响,管理方式以及管理理念等等,必须要在一定的管理体制之上才能够更确切地实行。为了对学生们能够更好地进行管理,也为了适应时代的发展,学校必须要不断地对管理体制进行完善和改进,在这样的情况下,才能够对网络环境中的学生们进行更好的思政管理工作。
(二)加强学生们参与思政管理的积极性
学生们的思想观念在网络环境下,很容易受到来自各种信息的影响,高校想要加强对学生的思政管理工作,就必须要不断地完善管理体系,从学生们的角度出发,提高学生们参与思政管理的积极性。可以在学生们当中建立小组管理方式,把学生们之间的凝聚力加强,促进他们自我管理意识的提升,加强管理者和学生之间的交流,使学生们的思想观念能够朝着更好的方向发展。
(三)提高对高校思政管理者综合素养的培养
在高校学生思政管理工作中,对学生的思想行为等有影响的,包括学生的辅导员老师,以及社区服务中心的一些工作人员等等。这些人自身的综合素养和行为准则,多少对学生们的管理都有影响。主要是学生们的老师在日常的教学过程中,有着思想的指引和影响作用。因此,学校应该提高对高校思政管理者自身的综合素养。对学生管理人员要加强培训,包括一些专业管理方式,以及对学生进行思想疏导的心理辅导等等,这样才能够促进高校学生思政管理水平的提高。
(四)结合新媒体技术提高思政管理效率
随着计算机网络技术的发展和延伸,新媒体技术的应用已经逐渐扩散在高校的学生人群中,这一技术的展开,使高校学生管理工作的形式变得多种多样。而且高校的很多学生,已经成为新媒体的主要使用者,新媒体自身所具有的特点,给高校的学生们的思想上带来了很大的改变,开拓了学生们的眼界,丰富了学生们对事物的认识,使学生们形成了更加丰富的意识。
综上所述,对于高校学生管理工作来说,在网络环境的发展下,这是一项比较复杂的工作内容。管理方式必须要随着学生们自身的特点,以及时代发展的必然需求,不断地进行完善和改进。提高管理者自身的综合素养,加强学生们参与管理的积极性,促进高校思政管理水平的不断提高,使高校学生们成为社会上有价值的综合人才。