摘 要:在电力拖动教学中感到教材介绍的接线方法,不利于学生对控制线路的识读和理解,不利于学生更好地掌握接线方法。本文试论一种新式接线简图方法。
关键词:电力拖动 教学方法 新式接线简图
电力拖动是指用电动机作为原动机来拖动生产机械。常用电动机的基本控制电路有以下几种:点动控制、正反转控制、位置控制、顺序控制、多地控制、降压启动控制、调速控制和制动控制等。
电工实训教学中电动机控制电路的接线安装是其中的主要教学内容,也是教学的重点,也是教学的难点。
在原有教材接线图的基础上,在电工实训教学中总结出一种新式的接线简图。
一、原有接线图不利于学生识读和学习
1.主控电路的接线图同时画出,没有突出控制电路的接线图。控制电路的接线是教学的主要内容,不利于学生学习主要问题。
2.主控电路电气元件中没有使用的触点也画出来,不利于学生学习接线。
3.接线线路采用束线方式标示,没有明晰的接线方向,不利于学生分辨接线。
二、新式接线简图的特点
1.只画出控制电路的接线,突出控制电路的接线,需要时也可以单独画出特殊的主电路。
2.只画出控制电路使用的触点,没有使用的触点不画。
3.接线线路采用分线标示,可以更加明确接线的方向。
三、新式接线简图的具体画法
以单向启动控制电气线路的安装为例说明新式简图的画法。新式接线简图从控制电路的短路保护FU2的后面线号1、0点开始接线。
1.根据电气原理图,找到控制电路中所有使用的电气元件,找出所使用电气元件的触点及线圈,画出简单的标示。
單向启动控制电路只使用了交流接触器KM的常开触点及线圈、热继电器FR的常闭触点。通过接线端子XT连接外部接线,只需要画出按钮SB1的常闭触点和SB2常开触点。
2.根据电气原理图的线号,标出所有使用的触点及线圈的线号。
熔断器FU2的线号1、0点,交流接触器KM的常开触点3、4线号及线圈4、0线号,热继电器FR的常闭触点1、2线号。通过接线端子XT连接外部接线,只需要画出按钮SB1的常闭触点2、3线号和SB2常开触点3、4线号。
3.把所有相同的线号连接起来。
先把控制盘内部的相同线号接线;再把按钮内部的相同线号的接线。通过接线端子同时把控制箱的内部接线和外部接线连起来。
四、新式接线简图的教学效果
1.简单、明晰接线的方向。
2.便于学生学习控制电路的接线安装。
3.同时可以考虑到接线工艺的要求。
参考文献
[1]柴敬镛,王照清主编.维修电工[M].中国劳动社会保障出版社,2003
[2]赵承荻,姚和芳主编.电机与电气控制技术》高等教育出版社,2006
[3]李敬梅主编.电力拖动控制线路与技能训练》中国劳动社会保障出版社,2007
作者简介:张闽(1963.11-),男,陕西省宝鸡市人,本科,讲师,研究方向:机电一体化。endprint