胡建伟
摘 要:语文是初中学生众多学习科目中相对来说较为特殊的学科,它主要是以培养和锻炼学生的交际能力为目的所设立的学习课程。目前在人们的日常交际中,语言表达能力的重要性逐渐显现出来,所以在语文教学中如何提升学生的表达能力已成为初中语文教师面临的主要问题。主要介绍了语文教学中提高学生表达能力的重要性,以及针对如何提高学生的表达能力提出了解决措施,希望能为初中语文教师在后续的教学过程中提供参考。
关键词:初中语文教学;学生表达能力;措施
随着我国社会的不断进步,各行各业面临的压力也越来越大,高学历学生已不再是众多企业唯一考虑的因素,而是越来越注重对综合素质人才的招揽。所以在对人才培养方面不只要注重对学生综合知识和技能的培养,还要对学生表达能力给予一定的重视,提高学生的语言表达能力。表达能力是人们日常交流过程中表达情绪和想法的重要方式,对人们的日常生活和工作都有着重要影响,而初中时期又是学习语言表达方法,提高语言能力的关键时期,所以就需要初中教师把握住学生语言发展的关键阶段,有针对性地对学生的表达能力进行培养,并将此融入整个语文课程的学习过程中,从而提升学生的表达能力,促进学生综合素质的发展。
一、初中语文教学中提高学生表达能力的重要性
语文课程的设置旨在传授语言表达方法和培养学生的语言表达能力,具有较强的实用性。在具体实际应用过程中,要根据所在场合以及接触对象进行话题的选择,利用所学语文知识组织语言,从而在沟通交流过程中保证语言的得体性和合理性,促进沟通活动更好地进行[1]。语言是日常生活交际中运用最广泛的交流方式,使得所传达意思能够清晰化,所以在语文课程学习中注重学生表达能力的培养,可以帮助学生建立与人交际的自信心,建立良好的语言表达思维,从而提高与人沟通的能力,一定程度上使语文课程设置的作用得到了有效发挥。
二、初中语文教学中提高学生表达能力的措施
1.加强教师对学生表达能力的重视程度
教师是教学过程中重要参与者,对学生未来的学习生活有着引导作用。所以在语文教学过程中教师应从自身实际出发,深刻认识到学生表达能力的重要性,增加对学生表达能力的重视程度,及时转变教育观念,从而改变在课堂中的教学侧重点以及教学方法,帮助学生提高自身的语言表达能力。
2.传授相关的表达技巧
语言的表达方式和技巧对日常生活中与人沟通方面有着重要作用,学生想要在日常沟通中提升自己的与人交流能力[2],并在沟通中语言应用得当,条理清晰,所表达的内容明确,就需要教师在课堂教学过程中对学生进行一些沟通技巧的传授。例如在课本内容中涉及沟通方面的介绍时,教师可以选取其中所涉及的知识点,并对其中的技巧进行分析并讲解,从而使得学生能够清晰了解语言沟通所运用的技巧,并鼓励学生在实际生活中灵活运用。同时还可以引导学生对课本内容进行重新编排,并对其编排内容进行口头陈述展示,这样不仅可以锻炼了学生的语言组织能力,而且使得学生的语言表达能力得到了有效的锻炼。
3.培养学生的表达兴趣
想要激发学生对语言表达的兴趣,就需要改变以往传统的语文课堂教学模式,为学生营造良好的课堂学习氛围,并建立语言表达的平台,引导每位学生积极参与到课堂学习中,从而克服自身语言表达障碍。例如,在平时语文课堂教学中,可以针对课本所讲内容设立一个主题,并将学生分为两组,对课本内容进行讨论,鼓励学生讲出自己对课本内容的理解和分析。而教师在此过程中只起到辅助作用,在课堂总结时也只是简单表达自己想法,不要給出正确或错误的评判标准来限制学生的发言,从而锻炼了学生的表达能力,激发了学生对语言表达的学习兴趣。
4.鼓励学生进行朗读
朗读是语文学习过程中最常见的一种学习方法,同时它也是提升学生表达能力的一种有效手段。朗读不仅可以帮助学生将书面语言和口头语言进行合理的转换,锻炼了学生的语感,而且在朗读过程中提高了学生的词汇量,对文章所传达的中心思想和作者内心情感有了更深层次的认识,学习了文章中的语言结构和表达方式,对学生日常应用有着引导作用。所以教师应在课堂教学过程中增加对学生的朗读训练,或者组织朗读比赛,从而激发了学生的学习积极性,一定程度上提高了学生的表达能力。
5.锻炼学生的表达思维
在人与人日常交流过程中,整体语言的思维清晰以及逻辑合理,是对方理解自身所表达内容的前提[3]。一般情况下,人们的表达能力通常都是以清晰的逻辑思维为基础的,而表达思维是日常交流与学习中积累所得。所以要想从根本上提升学生的表达能力,就要着重对学生的表达思维进行培养与锻炼,教师可以对学生写作能力的培养,引导学生在写作过程中的思路清晰并且具有层次性,从而达到提升学生表达能力的目的。另外教师还可以针对课本中的对话内容,鼓励学生进行角色扮演,学习对话中的语言表达方式,使得学生的思维得到更好的锻炼和积累。
在语文教学过程中,不仅要注重对学生语文知识的教学,还要对学生的表达能力给予一定的重视,帮助学生有效提高表达能力,从而为日后的与人沟通以及学习方面产生积极的推动作用。语言表达技巧和表达思维是学生提高表达能力的关键,所以教师在教学过程当中应注重教学方法的运用,对学生的表达技巧和表达思维方面着重进行培养,结合学生的实际情况进行具体问题具体分析,选择适合自己学生的方法,提高学生的表达能力。
参考文献
[1]曹忠友.试析初中语文教学中学生的表达能力的培养[J].赤子(上中旬),2015(9):224.
[2]肖震宇.初中语文教学中学生口语表达能力的培养[J].开封教育学院学报,2015,35(11):215-216.
[3]何丽媛.如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J].赤子(上中旬),2017(5):242.
编辑 高 琼