对交互式电子白板使用的感受与思考

摘 要：交互式电子白板在当今教育教学中发挥着重要作用。主要阐述了交互式电子白板使用的感受与思考及交互式电子白板使用的技巧。

关键词：交互式电子白板；感受；思考；使用技巧

随着数字化校园建设的推进，各校都引进了交互式电子白板、一体机教学系统，它是实现课堂教学现代化和信息化的关键途径，它的出现是对沿袭了很长时间的“黑板+粉笔+板擦”的传统教学模式的革命性突破，“一本教参一本书，白粉尘中度一生”将成为历史。

一、对交互式电子白板使用的感受

讲台干净了，粉尘不见了，教室内环保了；讲台上现代化的设备多了，老师关注的对象多了，备课时间长了；备课时教师交流变多了，集体备课的力量显现了；上课学生的热情高了，老师上课的手段多样化了，课堂信息量增加了。

二、对交互式电子白板使用的思考

1.交互式电子白板教学中教师、教材、设备、学生关系的处理

传统的教学中教师要处理好教材和学生的关系、教法和学法的关系。交互式电子白板教学中还要加入教学设备这一环，要处理好教材、教学设备、学生之间的关系；要处理好教法、设备的用法和学生的学法之间的关系。备课时要思考如何让教材、设备和学生做到和谐完美、优化组合、效率最佳的问题。

2.物理课堂教学电子白板课件制作中应避免的问题

高中物理是侧重理性思考的学科，理性推理和理想化思考是高中物理的特色。在运用电子白板课件设计教学时除了必要的增加学生感性认识之外，重点解决的是培养学生的理性思维问题，所以课件制作时要尽量避免不必要的干扰学生思考、分散学生注意力的因素，切忌课件做得生动活泼，学生看得兴高采烈，却没有一点思维内容，达不到课堂教学的效果。

3.“白+黑，一起用，效果就这么好”

有句广告词：白加黑，治感冒，表现就是这么好！在交互式电子白板教学中也要“白+黑”，本节课的核心知识和学习线索要自始至终展现在黑板上，让学生看得准，学得精，巩固学习效果；将其他内容依次呈现在白板上，通过多媒体技术，扩充课堂容量，拓宽知识面，提高学习效率，达到最佳教学效果。

三、交互式电子白板使用的技巧

1.PPT、ProEdu Board 2和其他音频、视频播放软件的相互切换

在运用电子白板进行教学中，经常会遇到各种软件之间的切换问题，在播放PPT时选择播放时按住shift键的同时用鼠标点播放按钮，弹出的对话框中选中观众自行浏览，再播放时就会出现下面的状态栏，从下面选择要切换的程序。这样在播放PPT时只能用来切换幻灯片，不会受其他意外因素的影响，尤其是苍蝇干扰了。

2.如何保持PPT播放中水墨层不消失的方法

电子白板最让人头痛的是讲课中间写了很多东西，时间不长就自动消失了，教师还得重新做，本人在使用中探索出用后面的选项中选中“嵌入批注内容”，将会把你写在白板上的内容长时间保留。另外的一种方法就是在Word页面中进行书写，白板上的内容不会自动消失，要通过保存水墨层才能消失。

3.利用ProEdu Board 2的屏幕录制功能进行同课教学

利用交互式电子白板的屏幕录制功能，将所授课堂的所有内容自动记录下来，形成一个包含了课堂教学过程全貌的可重复利用的视频文件，方便教师进行教学反思及总结，还可以提供给学生再次学习时用。还可以在另一个班进行相同内容教学时直接播放，教师在学生中间讲课，白板上随着教师的描述自动完成相应的计算和批注，实现老师的“分身术”，既管理了课堂秩序，又不耽误教学进程，一举两得。

4.利用Word和ProEdu Board 2結合，体现课堂知识的另一种展示

在物理习题教学和试题分析等教学活动中，利用Word和ProEdu Board 2相结合，习题内容和分析过程、必要的图示、动画视频等一起呈现，信息全面，结构严谨，既有助于老师讲解，更有助于学生思考和掌握。并将解题过程以文件的形式保存，和视频文件一起通过老师与学生的短信、QQ、微信和校园网VOD视频点播系统等方式与学生共享，让学生课下能重温和巩固，将课堂教学延伸到课外。

5.使用中出现死机时的快速应对方法

在使用交互式电子白板教学过程中，由于误操作或电脑运行不正常会出现电脑死机情况，如果重新启动电脑费时又误事，可以用键盘上的Ctrl+Alt+Del组合键调出“启动任务管理”菜单，选择“进程”标签，再选中“Application.exe*32”，并按“结束进程”按钮，然后只重新启动“ProEdu Board 2”就解决了，不用重新启动电脑和已经打开的其他软件，前后不到30秒就OK了。

作者简介：何万军（1975—），男，甘肃武威人，大学本科学历，中学一级，物理学专业。

编辑 刘瑞彬