新时期高中教育班主任工作管理艺术探究

张昊

摘 要：随着时代快速的发展，社会进入了全新的时代，处于青春期的高中生在新时期下不仅面临高考的学习压力，还要面对许多社会中的不良诱惑。高中班主任作为高中阶段学生日常学习与校园生活的主要引导者和管理者，其管理方法对学生具有直接影响。为此对新时期高中班主任管理工作所要面临的问题进行分析，并探讨了提高高中班主任工作管理艺术的措施。

关键词：新时期；高中教育；管理艺术

班级管理工作是高中班主任教育工作的重要组成部分，班主任作为高中学生的主要管理者与引导者，对高中学生健康成长有着非常重要的意义。在如今这个多元化的时代下，教育的不断改革，对高中班主任管理工作提出了更高的要求。而且随着社会的多元化，班主任所面临的管理问题也更加严峻，如何才能提高高中班主任工作的管理艺术，促进学生全面健康发展成为当前高中教育发展的一个重点研究内容。

一、新时期高中班主任工作管理所面临的问题

（一）社会的多元化使得高中班主任的工作更加复杂

随着我国近年来信息技术的快速发展，社会步入了信息化社会，各种现代思想的涌入，对传统思想与伦理道德约束产生了冲击，而高中生在这样的环境下，思想也受到了很大的冲击。传统伦理道德约束学生要尊师重道，而现代思想又让学生产生教授平等、和谐相处的观念，渴求健康的异性交往与自由的学习生活方式，因此在这个社会多元的背景下，高中班主任的管理工作变得更加复杂。

（二）经济体制与思想观念的转变提高了班主任的工作难度

在当前市场经济体制下，许多新的社会风气与理念对心智尚未成熟的高中学生来说有着很大的影响。其在促进学生形成良好的思想行为时，也将一些不良的社会风气与观念带入高中学生群体当中，对学生产生了不好的影响，比如：金钱至上、拜金、及时行乐等等，这都影响着高中学生正确的人生观、价值观与世界观的形成。特别是部分高中生存在攀比、拜金的现象，增加了班主任管理工作的难度。

（三）学习方式与高考压力增加了班主任工作难度

高中阶段与初中阶段的学习相比，知识难度更高，学习方式也有所不同，学生在进入高中以后必须要尽快地掌握自主学习的方法，同时要尽快适应诸多的学习压力。在这个过程中，学生就会产生一定的迷茫，一些心理素质强的学生，能够在很短的时间里重新自我定位，找到准确的学习方法与目标，而不能及时适应高中节奏的学生则会慢慢产生消极心理，这对学生的学习都有着很大的影响。同时，在生活上学生也存在着由依附型向自主型转变的困难，初中升入高中，由于学校与家庭的距离，许多学生只能住校，而一些过于依赖家庭的学生，在独立住校的过程中，由于独立、归属、爱的渴望等，会产生想象与现实的落差，在一定程度上可能会影响到学生的学习斗志，让他们产生消极心理。此外，高中面临高考的压力，在学习上一些学生不能承受这些压力，也会导致学生学习成绩逐渐下降，从而增加了高中班主任管理工作的难度。

二、新时期提高高中班主任工作管理艺术的措施

（一）尊重每个学生的个性发展，坚持以人为本的管理理念

高中生正处于正确思想与认识价值观形成的阶段，与成人相比，对一些事物的发展并不具备明确的掌握与辨别能力，容易受到环境的影响。在新时期，高中班主任再采用传统的管理理念与方式并不适合。为此就需要班主任转变观念，基于新时期的教学要求，尊重每个学生的个性发展，坚持以人为本的管理理念，创新管理方式，有效引导学生形成正确的思想以及人生观、价值观，从而起到自我约束的作用，实现管理的有效性。比如，当学生产生错误行为时，应该基于以人为本的管理理念，通过科学的手段幫助学生认识错误、改正错误，避免对学生造成心理创伤。

（二）注重高中学生的创新思想与综合能力发展

创新是人类与社会发展的重要动力，社会也需要创新人才。在新时期，教师单纯地更新自身的专业知识是远远不够的，还需结合实际，不断更新教学方法，在教学中灵活运用各种教学手段，在教授学生书面知识的同时，引导学生主动掌握相关的经验，有效促进学生创新思想与综合能力发展，使学生成为适应社会的创新性人才。

（三）树立良好的班风与班规，重视管理工作的总结

班级班风与纪律的好坏对学生学习和教师教学都具有很大的影响。通过总结教学经验发现，良好的班风与班规能够有效提高学生学习积极性，促进学生综合素质提高，同时也能提高教师的教学效率与质量。因此，高中班主任应该根据新时期教育要求，制定符合班级实际发展需求的班规，树立良好的班风，进而有效增强学生对班级的归属感与凝聚力。比如开展“学优生带学困生”的小组学习活动，让学习成绩好的辅助学习较差的学生，进而形成良好的互帮互助氛围，促进班级整体学习质量提高。

在新时期下，高中班主任工作管理艺术，直接影响着学生的学习情况与教学质量。因此，高中班主任要结合学生实际情况制定适当的管理方式，这样才能有效帮助学生形成正确的思想，树立正确的人生观、价值观，成为一个心理与生理都健全的人。

参考文献：

鲁慧俐.新时期班主任班级管理艺术创新[J].青春岁月，2016（17）.

编辑 张珍珍