高校图书馆阅读推广服务机制构建

张晓晶

摘 要： 目前来看，我国高校图书馆在阅读推广服务的实践行动方面已经取得了较好的成果。其中包括几个特色的实践项目：比如，成立新书样本阅览厅，建立学生公寓阅览室。还包括成立图书馆阅读辅导室，成立阅读推广委员会等服务性组织等。搞一些特色的阅读推广活动，开展高校特色图书馆读书节、书籍文化展览等活动。将阅读推广服务做到更全面，这些都能为高校图书馆的阅读推广服务机制制造良好的环境基础和实践基础。

关键词：高校阅读；图书馆阅读服务；推广构建

我国倡导终身学习的理念，而阅读和国家下一代的健康成长息息相关，关系到整个民族发展和壮大。全民阅读已经成为我国的基本公共文化政策之一。而阅读的方式也从原来的纸质阅读发展为如今的数字化阅读。数字化阅读逐渐成为阅读潮流趋势也和我国信息化数字化发展息息相关，我国高校的图书馆目前形势是，大量引进数字文献、电子文献，而因为其比较方便已深受高校学生的追捧，点击量日益增加，纸质文献的借阅数量在逐渐减少。这也逐渐会出现许多问题，目前大学生的阅读缺少目的性和系统性。他们需要学校进行相应的引导。所以，高校阅读服务的推广显得尤为重要，而高校中的图书馆自然醒，承担着这项重要的工作。

建立相应的阅读推广服务组织

1.1建立图书馆阅读辅导室

图书馆阅读辅导室主要是选拔专业的图书馆人员，从了解读者身心发展要求的方面，以及其存在的心理困扰等方面，适时、适量地为读者推荐适合他们的阅读材料。高校学生有时也会存在各种心理压力及心理困扰，那么，阅读疗法也是一种辅助性的心理治疗方法。根据专业馆员推荐的书籍能够使读者在阅读书籍的过程当中把把自身的情绪投射其中，感同身受参与并参考素材中的人物境遇，内心获得相应的释放内心情绪，通过对比自身面临的困境和心理困扰等问题，找出符合个人具体情境具体事件的方法和解决途径，这样能够很有力的帮助当代高校大学生健康成长。也是为了帮助高校学生能够阅读具有目的性和实用性，图书馆可以建立阅读辅导室，作为图书馆引导大学生阅读的一个具体的工作机构。而图书馆的辅导室中专业的专业工作人员，应该具有心理咨询师的任职资格。负责阅读疗法的研究和日常的阅读辅导工作并且根据高校学生具体情况成立心理成长研究小组，专门为大学生心理焦虑心理减压等提供图书推广阅读服务。

1.2建立阅读推广委员会

旨在为大学生提供高质量的阅读指导与服务，高校图书馆可以建立阅读推广委员会。作为阅读推广服务的指挥中心，统筹的安排阅读指导、推广与服务活动。发挥学校各个相关部门的主观能动性，合理地利用学校的优势与图书馆的相应资源。在这里解释一下，阅读推广委员会作为自发形成的为了更好的提高高校阅读质量，是具有指导性的一个服务性组织。而阅读推广委员会的领导机构是阅读推广专家委员会，高校图书馆中设立的秘书处可以用来专门负责委员会的相关日常工作。根据专家研究指导，规划统筹和引导高校阅读推广的各项服务工作。图书馆是高校图书资源的集中地，所以他是阅读推广工作的主要实施部门。因此在图书馆内建立相应的委员会作为指导机构是非常必要的。指导机构的职责既要组织本单位的阅读推广工作，还要邀请专家和有一定研究水平的资深阅读者进行指导和做针对性的指导阅读工作，并进行大力的宣传推广。以促成大学生爱读书，读好书，系统的有目的的读书的学习氛围，高校还可以鼓励大学生创办书友会，阅读者协会等阅读自助组织，大学生的创造性，是不容小觑的，高校鼓励大学生安排的各种多样化的閱读活动，也会使高校阅读推广服务更好地推行，也丰富了校园生活。

2.开设特色阅读推广服务场所

2.1开设新书样本阅览室

图书馆每年要构建新书供读者阅读，但从新书到能够让读者借阅需要较长一段时间。图书馆可以从各个资源入手，对新书进行样本书库的建立。与出版商沟通先发新书样本在建立的新书样本阅览厅进行摆放供读者自由阅读，出版商提供的新书，任学校师生自由阅读，在阅读过程中，新书的认可度较高的符合师生要求的图书将会被学校采纳进行订购。这样一来，不仅师生能够提前看到新书，而且高校购进的新书是广大师生深受广大师生欢迎的，既节约了成本提高了购书的实用性，又保证了师生的阅读质量何乐而不为。

2.2设立学生公寓阅览室

图书馆若离学生公寓很远，那么从一定程度上来说对于学生借阅书籍，自由阅读书籍就造成了距离上的限制。高校可以建立学生公寓阅览室，在学校招募一些热心的学生作为图书管理员负责日常的图书馆里工作。使学生能够做到自管、自用，这就打破了推广服务中图书馆书籍借阅的空间限制，同时也方便了学生阅读，为学生学习和阅读提供便利，真正使学校图书馆成为学生的书房。

结语

高校学生承载着我国未来发展的希望，是国家宝贵的人才资源。在高校的学习阶段处于可塑性较强的发展阶段，在这个阶段他们的阅读量的大小有无文化的渗透在很大程度上影响着大学生的成长与成才。所以扩大阅读量积累自身知识是他们成才的必须途径。高校图书馆推广阅读服务工作对于大学生的阅读基础夯实很重要。在推广服务过程中，给予大学生充分的引导和心理状态的关注在恒大重程度上能够影响他们走向正确。有目的性的未来的美好人生，才有希望成为祖国未来有用的栋梁之材。高校图书馆的阅读推广服务应加强力度，设立推广组织拓展服务空间，而且要让大学生自己参与其中与图书馆的组织结合起来，共同丰富阅读推广的各个活动，丰富阅读内容。从而建立起符合高校自身特点的推广服务机制，加深高校师生对于阅读的兴趣，唤起他们终身学习的思想，使阅读能够融入进，每一个高校学生的，学习生活中成为他们的一种良好的行为习惯。加之以扶助现代化的科技手段利用图书馆馆藏资源丰厚的强大实力，共同打造一个书香满溢高校和谐校园。

【参考文献】

[1]郭海明.高校图书馆阅读推广服务机制构建[J].图书馆建设， 2012，（05）：51-54.

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[3]陈晓梅.高校图书馆阅读推广机制的构建与完善[J].图书馆界， 2016，（06）：81-84.