摘 要:三角函数的定义是三角函数中最基本的概念,在教材中起承前启后的作用,是三角函数其他知识的出发点。由三角函数的定义可导出三角函数的具体内容:三角函数线、定义域、三角函数的符号、值域、同角三角函数关系、诱导公式、三角函数的图像和性质。
关键词:三角函数;中学数学;解题思路
其应用非常广泛,具体表现在以下几个方面:
一、 求任意角的三角函数值
例1 已知角α的终边上一点P(3t,4t),t≠0,求sinα,cosα,tanα,
的值。
解∵x=3t,y=4t,∴r=(3t)2+(4t)2=5t。当t>0时,r=5t
∴sinα=4t5t=45,cosα=3t5t=35,tanα=4t3t=43
当t<0時,r=-5t,因此sinα=4t-5t=-45,cosα=3t-5t=-35,
tanα=4t3t=43。
评注:这类题目是直接用定义解题,求r时要注意分类讨论。
二、 确定角所在的象限
例2 已知P={θ|sinθ>0},N=θ|1+tan2θ=1cosθ,求P∩N的角θ所在的象限。
解:∵sinθ=yr>0∴y>0,又∵1cosθ=rx>0∴x>0由x>0,y>0知P∩N的角θ在第一象限。
三、 证明三角不等式
例3 已知α为第一象限角,求证:sinα+cosα>1
证明:设P(x.y)是角α的终边上异于原点的一点,则x+y>r>0
(三角形两边之和大于第三边)∴sinα+cosα=yr+xr=x+yr>1。
四、 化简求值
例4 已知sinα+cosα=13,求tanα+1tanα的值。
解:设P(x,y)是角α的终边上的一个点,则r=x2+y2,由任意角三角函数的定义知,sinα=yr,cosα=xr,tanα=yx(x≠0,y≠0)
由sinα+cosα=13,得yr+xr=13,两边平方得y2r2+x2r2+2xyr2=13
化简,得xyr2=-13,所以tanα+1tanα=yx+xy=y2+x2xy=r2xy=-3。
五、 证明三角等式
例5 求证:cosα1-sinα=1+sinαcosα
证明:设P(x,y)是角α的终边上的一个点,则r=x2+y2,由任
意角三角函数的定义知,sinα=yr,cosα=xr(x≠0)。
则左边=xr1-yr=xr-y=x(r+y)(r-y)(r+y)=r+yx=1+yrxr=1+sinαcosα=右边
所以左边=右边,因此等式成立。
评注:灵活应用三角函数定义解题思路清晰,解法简单、直观。
三角函数的定义是学好三角函数的关键,其基础性和应用的广泛性决定了它的重要性。它不仅可以帮助学生更加深入理解函数这一基本概念,更重要的是它又为平面向量、解析几何等内容的学习做了必要的准备。
作者简介:
庄云,山东省淄博市,淄博四中。endprint