探究心理护理在眼科护理中的应用价值

刘晓伟

（吉林省吉林市龙潭中医院/吉林市龙潭区龙华街道社区卫生服务中心眼科，吉林 吉林 132021）

眼科患者是临床上一个比较特殊的患者群体，由于受到疾病的影响，眼科患者往往不能够正常的获取外界信息，同时由于视力功能受到损伤，导致患者长期生活中恐惧、焦虑、紧张的氛围中[1]。因此，对于眼科患者来说，心理情绪也是影响其康复的一个重要因素[2]。鉴于此，对眼科患者实施心理护理非常必要，笔者为了进一步探究心理护理在眼科患者中的应用效果，以下就对这一课题实施了研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究中选取了2015年01月～2017年06月我院眼科收治的住院治疗的患者120例实施研究，以随机原则作为分组方式，分成观察组和对照组，每组均设置60例患者。观察组60例，包含32例男性，28例女性；年龄15～72岁，中位年龄（56.5±6.4）岁；对照组60例，包含35例男性，25例女性；年龄13～70岁，中位年龄（57.2±5.9）岁。以上两组研究对象之间的各项资料比较，差异不存在统计学意义P＞0.05，可比。

1.2 临床方法

观察组和对照组患者在住院治疗期间均实施常规眼科护理干预，观察组患者在此基础上额外给予心理护理干预，具体如下：

1.2.1 积极建立良好的护患关系

在患者入院后，首先要热情的接待患者，与患者建立起良好的护患关系；其次要积极地帮助患者尽快熟悉医院环境，消除患者对环境的陌生感。最后加强与患者进行交流、沟通，并站在患者的立场上为患者考虑，以诚恳的态度给予患者关心和关怀，使患者更加信任护理人员。

1.2.2 负性情绪干预

护理人员要随时观察、及时掌握患者的心理状态变化情况，安抚患者的不良情绪。随时与患者保持良好的沟通，在沟通中要以尊重患者为前提，采取温和、友好的态度和语言进行沟通，充分重视患者的心理承受能力。一旦患者的情绪发生改变，或者在治疗、生活中遇到困难，护理人员要积极地帮助患者解决困难，同时根据患者的具体年龄、职业、家庭背景、文化程度，制定具有针对性的心理护理对策，对其实施心理干预，帮助患者最大程度上缓解不良情绪，促使患者在治疗期间保持积极、乐观的心态[3]。

1.2.3 保持良好的沟通

由于每一位就诊患者的病情都不尽相同，因此护理人员在实施护患沟通的过程中要选择合理的时机进行，首先护理人员要认真倾听患者的主诉和想法，充分掌握患者目前所存在的问题与困惑，在此基础上采取一定的沟通技巧，给出患者一些合理化的建议和意见，帮助和安抚患者。

1.2.4 注意保护患者的隐私

护理人员在与患者沟通的过程中，要时刻注意尊重患者的话语权，保护患者隐私。在与患者进行沟通的过程中，护理人员必然会得到关于患者病情、隐私的一些讯息，因此护理人员要注意保护患者的隐私，提高患者对自己的信任度，减少护患沟通之间的困难[4]。

1.3 统计学方法

以SPSS 17.0软件对试验数据进行统计和分析，计量资料以（±s）方式录入，行t检验；计数资料以（%）形式录入，行x2检验，以α=0.05为检验水平。

2 结 果

2.1 两组患者的情绪状态比较

观察组护理前的HAMA评分和HAMD评分，与对照组相当，P＞0.05组间无差异；护理后的HAMA评分和HAMD评分，均低于对照组，P＜0.05组间存在显著差异。见表1。

表1 两组患者的情绪状态比较（±s，分）

表1 两组患者的情绪状态比较（±s，分）

组别 n HAMA HAMD护理前 护理后 护理前 护理后观察组 60 58.32±8.63 45.41±6.37 48.33±6.26 40.17±5.16对照组 60 58.15±8.52 53.44±7.32 49.21±6.64 46.66±6.54 t 0.362 2.852 1.724 2.645 P＞0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＜0.05

2.2 两组患者的住院治疗时间比较

观察组患者的住院治疗时间为（10.6±1.3）d，短于对照组的（18.3±3.4）d，P＜0.05组间存在显著差异。

2.3 两组患者的护理满意度比较

观察组患者的护理满意度，高于对照组，P＜0.05组间存在显著差异。见表2。

表2 两组患者的护理满意度比较 [n（%）]

3 讨 论

目前，临床上越来越多的重视心理因素对眼科患者康复的影响[5]。心理因素可间接导致生理因素的变化，所以从某种意义上来讲，对于眼科疾病患者，心理护理与临床治疗具有同等重要的作用[6]。鉴于此，非常有必要对眼科疾病患者实施心理护理干预。由以上研究结果可知，对于眼科疾病患者来说，在常规眼科护理干预基础上实施心理护理干预，可改善患者的焦虑、抑郁不良情绪，消除精神因素对疾病治疗的影响，从而促进患者快速康复，提升患者的临床护理满意度。

[1]谢 芬.心理护理在眼科护理应用价值分析[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2015,25(63):220-222.

[2]梁 红.心理护理在眼科老年患者手术中的应用[J].甘肃医药,2015,34(9):728-729.

[3]王英楠.浅析心理护理在老年眼科手术患者中的应用[J].基层医学论坛,2015,29(5):706-707.

[4]黄 娟,王在霞.PBL结合cBL教学法在眼科临床护理安全教学中的应用效果[J].当代护士(下旬刊),2014(4):257-258

[5]柯晓郑,陈 雯.融合人文关怀的心理护理在眼科局麻手术中的应用[J].福建医药杂志,2013,35(5):266-267.

[6]肇春蓉.心理护理在眼科护理工作中的重要性分析—以96例眼科患者为例[J].中外医疗,2011,36(4):164.