浅谈如何提高小学思想政治课程教学的实效性

伍丽川

摘 要：经济的发展带动了科技的进步，科技的进步又让人们意识到教育教学的重要性，因此，现在很多的国家开始重视教育教学方面的发展和进步。中国作为一个历史悠久的大国，人口众多成了中国的标志，想让中国更好、更快地发展，就必须要提升自己的道德素质，让中国成为全世界的典范。因此，对于孩子的思想教育，非常的重要，接下来，就如何提高小学思想政治课程教学的实效性，阐述了提高小学思想政治课堂教学的意义与作用、在小学思想政治课程教学的过程中存在的问题以及针对这些问题应该要采取的措施。

关键词：思想政治课程；意义；作用；问题；措施

想要提升中国的综合国力，就要提升中国人的思想政治觉悟，对于孩子来说，他们可以接受的思想政治教育最充分，因此，一定要对小学生的思想政治课程教学投入更多的精力和时间。

一、提高小学思想政治课堂教学的意义与作用

有利于培养小学生爱国的情怀，让他们更好地为了国家的建设而努力。作为一个中国人，思想政治觉悟一定要高，对小学生进行更加严格的思想政治课程教学，就有利于培养小学生爱国的情怀，让小学生可以更好地为了国家的建设而不断努力，提升自己的道德素质，让自己可以做一个合格的中国人，为中国的形象代言。

二、在小学思想政治课程教学的过程中存在的问题

（一）师资力量薄弱，导致了小学生没有更好的引导

在小学的时期，小学生的主要任务还不是学习，他们更多的是玩耍，因此，学校不会为小学生招聘更多的优秀的老师，老师的主要的作用就是带领学生玩耍，而不是教给学生更多的知识。

在这种情况下，导致了师资力量的薄弱，让小学生没有更多的学习的机会，就导致了小学生没有老师正确的引导，使小学生学习不到更多的知识和能力，他们的思想政治觉悟也难以有所提升。

（二）学校的不重视，导致了小学生经常会出现一些思想政治觉悟方面的错误

在小学的时期，小学生还是家长手中的宝贝，他们的心愿还是让小学生更好地玩耍，不需要去学习更多的知识和能力，因为他们认为小学生可以在以后的生活和学习中更好地学习这些知识。

这种情况下，就导致了家长对小学生的思想政治课程教学的不重视，导致了学校对小学生思想政治课程教学的不重视，导致了小学生经常会出现一些思想政治觉悟方面的错误，比如他们都想要一件玩具，因为都会竭尽全力地想要去得到它，不会想到要给其他人，没有思想觉悟，使他们不会为他人着想。

三、针对在小学思想政治课程教学的过程中存在的问题，应该采取的措施

在小学思想政治课程教学中，虽然存在着一定的问题，但是学校和老师也要想尽办法，去解决这些问题，让小学生可以更好地培养自己的思想政治觉悟，更好地进步和提升自己的能力。

（一）培养小学生的学习兴趣是最重要的办法

在小学时期，小学生对一切都充满了好奇，他们对于自己所学习到的知识和看到的东西，都会充满了好奇心，因此，一定要培养他们的兴趣，让他们激发自己的能力，这样他们就可以在思想政治课程教学中，更好地学习到更多的知识。

一是要让老师经常提问。在小学思想政治课程教学中，老师的作用非常大，老师一定要经常在课堂上对小学生进行提问，让他们对思想政治课程上学习到的知识有自己的理解，有能力去分析这些问题，这样，学生就可以对思想政治产生一定的兴趣，就可以更好地学习，思想政治觉悟会有一定的进步。

（二）让学生与学生之间，学生与老师之间增加一定的互动

互动性的教学模式非常重要，老师和学生之间的互动尤为重要，当然，学生与学生之间的交流与互动也是必不可少的。

因此，一定要讓学生与学生、学生与老师之间进行合理的互动，老师可以给学生分组，让学生与学生进行合理的讨论，这样就可以增加学生与学生之间的互动了，学生与学生之间的互动增加了，学生之间的思想政治觉悟就会有很大的提升了。

（三）抓好两头，积极转化和辅导后进生

对于小学生的思想政治教学不是一蹴而就的，是要经过一个长期的过程的，因此，一定要抓好两头。对于积极的学生，要对他们进行表扬，让他们知道，他们这样做是非常正确的。对于那些学困生，一定要更多地辅助他们，因为提升他们的思想政治觉悟更加重要。对于提高小学思想政治觉悟的教学来说，老师的作用非常的重要，学生想要更好地提升自己的思想政治觉悟，就需要老师的辅助和帮助。

总之，小学生是祖国的未来和希望，让他们提升自己的思想政治觉悟，为了国家以后的发展而努力，是小学教育不变的宗旨。只有不断提高小学生的思想政治觉悟，才能为国家培养更多的优秀人才。

参考文献：

[1]孜娜提古力·阿克帕尔.增强小学思想品德课教学实效性的对策研究[J].学苑教育，2014（14）：18-19.

[2]耿秀青，段丽丽.思想政治课教师如何提高课堂教学的实效性[J].新课程学习（小学），2009（4）：72.

编辑 李博宁endprint