高中物理学习体会之我见

2017-12-27 10:49王天禹
课程教育研究·上 2017年47期
关键词:物理学习

王天禹

【摘要】高中理科中的物理属于基础科目,能够帮助同学们养成逻辑思维习惯,培养同学们的实际问题处理能力。大多数同学在学习物理过程中会遇到很多学习障碍,感觉物理学习比较吃力,影响了物理学习兴趣培养。本文结合作者实际学习经验,分析了高中物理学习过程中容易遇到的问题,重点描述了高中物理学习能力提升的有效方法。

【关键词】高中学习 物理学习 学习体会

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)47-0182-02

跟学习初中物理相比,高中的物理课程不仅难度越来越大,其中的内容也越来越多、越来越抽象,图表公式越来越复杂,其中具备了较强的理论性知识,也要求学生需要具备较高的理论理解能力和实践操作能力。在物理学习过程中,同学们不仅需要加强理论知识的记忆和学习,也需要相对应的提升物理知识的应用能力,利用物理知识来有效解决生活中的问题,寓学于乐,寓学于用。

1.高中物理学习过程中容易出现的问题

在初中物理学习过程中,同学们学习到的都只是物理的基本知识点,在升入到高中学习之后,物理学科的课程内容以及难度都提升了一个档次,物理知识变得更加系统化,如果不能紧密地把不同课程知识点有效衔接起来,那么很容易会在学习过程中感觉到学习没有兴趣、吃力的现象。并且物理知识理论性比较强,容易让同学们感觉到枯燥乏味,在一定程度上降低了学习乐趣,长时间的学习乐趣降低会影响同学们物理知识的积累,进而出现学习成绩下降等一连串问题。在同学们学习高中物理过程中,建议教师也需要创新教学方法,把学生当成课堂教学的主体,增加与学生的互动,多采用多媒体图像教学,这样有针对性的提升同学们的学习积极性和学习兴趣,降低学习难度,引导同学们能够利用物理知识来解决实际生活中的问题,促进学生的全面发展。

2.高中物理學习能力提升方法

2.1 深入研究教材内容

高中物理课本的知识点比较多样化,内容也更加广泛和丰富,涵盖的物理知识层面比较多,很多在初中物理课本中没有出现过的知识点对我们同学的学习能力来说都是一种挑战,对于没有接触过的物理知识,很多同学表示学习起来存在各种困难,在心里上需要教师进行耐心的讲解和引导。建议老师通过创新的教学方法,才能够深入的理解物理知识,获取相应的课外知识补充,从而丰富同学们的物理知识面。就我自身的学习经验来说,在物理知识点学习过程中,更需要阅读更多的教材内容,利用不同的知识点阅读来获取不同的物理信息,寻找更多的问题解决方法。这种物理学习方法能够帮助同学们从实践的角度深入的了解高中物理知识内容,帮助完善同学们的物理知识构架,不断地探索物理知识难度较大的内容。

2.2 培养自己的学习能力

高中生属于新时代的接班人,因此个人认为我们需要具备一定的创新能力,才能够在未来促进社会的创新发展。在高中物理学习过程中,同学们不能仅仅只是针对物理课本进行知识点学习,而是能够转变自己的学习思路和学习方法,不再局限于物理课堂,而是通过不断地创新来探索出新的适合自己的物理知识学习方法,通过不断的创新实践,来找到适合自己学习的新方法和新思路,同样的物理问题能够找出更多的解决方法,建立起全面的物理知识框架。在学习过程中同学们要勇于提出物理问题,质疑自己存在疑惑的地方,勇敢的阐述自己的观点,跟老师和同学一起来发现知识的多面性。

2.3 物理学习和实际生活相结合

物理知识和生活是息息相关的,在生活当中,我们能够见到多种物理现象,通过高中物理知识的学习,掌握的物理知识能够解决实际生活中遇到的各种问题,因此同学们的物理学习需要跟实际生活相结合,能够有效提升同学们的物理知识应用能力,让我们的学习能力不再只局限于物理课本。在高中物理学习过程中,要培养学生从不同的角度来看待问题,利用自己学习到的物理知识点,不断地完善自己的答题思路,利用自己对于相关物理知识概念和规律的认识和研究,练习生活实际来发现物理知识的应用价值,提升问题的分析能力、解决能力,激发起学生对于物理学习的兴趣。

3.结语

由于高中物理课程内容更加抽象化,难度也比初中物理要大,因此除了需要进行教材知识学习之外,要扩大同学们的学习思路,让老师帮助我们掌握正确的学习方法,通过不断的探索和钻研体会到物理学习的乐趣,及时的消化老师讲解的问题知识点,遇到不懂的问题要及时的询问,以此来提升同学们的物理学习能力;加强动手能力的培养,对生活中遇到的物理知识可以用学习到的知识来解答,巩固课堂所学。

参考文献:

[1]陶小虎.高中物理学习方法及思路分析[J].好家长,2016,(39):193.

[2]赫翔宇.高中物理学习策略之我见[J].考试与评价,2015,(9):115.

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