小议农村小学语文课外阅读活动的开展

刘安敢

摘要：在新课程改革的背景下，小学语文的教学也需要顺应时代的学习要求。特别对于农村来说，教育的条件不如城镇，再加上手机、电脑没有全面普及，老师和学生的信息接触少，知识比较匮乏。农村小学语文课外阅读的情况相对不容乐观，本文就此作出简要谈论。

关键词：农村小学语文；课外阅读

一、小学语文课外阅读的重要意义

小学语文是最基础的语言教学，它对其他科目的学习奠定了阅读基础。小学语文课外阅读是不仅仅局限于课本知识的传授，还可以了解到课外的知识。作为小学语文实践活动的主要形式，它能够提高小学生的课外学习能力，丰富小学生的精神生活，增加其作文素材，提高写作水平。在信息高速发展的时代，农村小学生的知识面比城镇的小学生相差甚远，没有便捷地信息产品的使用，就只能多加开展课外阅读的活动。对此，农村教师要走在最前沿，积极主动地为农村小学生小学语文的课外阅读的开展进行不断反思、创新，再落实到具体、深处，这对小学生提高思想道德素质和文化素养起到重大作用。

二、农村小学语文课外阅读活动的的开展

在农村，小学生所受到的教育条件远不及城镇的学生，再加上老师的专业教学素养欠佳，学生缺乏了正确科学的理论指导和管理机制，以及没有丰富多样的教学资源，这就容易导致小学语文课外阅读活动的开展形式上的敷衍，没有明显的效果显现。

第一，指导小学生养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法。农村小孩的的学习相比于城镇小孩更加吃苦耐劳，但是却对阅读的方法掌握得不够正确，所以，最为关键的一步就是要养成良好的阅读习惯。首先，要端正好阅读的姿势，不能够看书太近，也不能够在光线很弱的情况下阅读，以防近视的发生。其次，小学生要人手必备一本字典，在阅读的过程中，遇到生字，要及时地查阅字典，不能囫囵吞枣地看书。然后，在阅读的中，对于优美的句子、引用、歇后语等佳句小学生可以手抄下来，余后自己在去背诵。最后，小学生要边阅读边思考，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学生从小就要善于动脑思考，不能全盘接受所阅读的知识，但也不能“一刀切”地否定。小学生在阅读是，要细细品味书中内容的含义，形成自己的见解，开发创新思维的能力。

第二，丰富农村课外书的资源数量，为学校提供优越的阅读环境。农村的通讯设备条件恶劣，国家和政府应该引起对农村教的重视。学校要建设小型的图书阅览室，增加课外书的数量，并安排组织学生定期定量地进入图书馆阅读书籍。“书籍是人类进步的阶梯”，小学生热爱书籍、热爱阅读，对未来的成长发展会产生深远而重大的作用。

第三，创设周期性课外阅读课堂，并进行书籍推荐活动。很大部分的小学生的学习意识没有完全形成，“黑板式”教学模式早已根深蒂固。老师只能强制性要求学生课外作业，学生还是会有少部分不能按质按量地完成。课堂是学生学习的主要时间段，老师可以创设每周一节课的课外阅读课堂，让学生充分利用课堂时间进行阅读。由于小学生的年龄限制，他们没有正确的明辨是非的能力，对于书籍的筛选能力很弱，所以，这就需要老师及时有效地进行指导。在课外阅读课堂上，老师要要求学生不能阅读一些与学习无关甚至有害身心健康的书籍。在课堂的最后10分钟里，可以随机让几位学生上台推荐自己认为感兴趣、有价值的书籍名称，并且分享阅读心得，比如学到了什么、对哪句话印象最深等。此外，班级可以开设一个小型装有书架的“读书角”，学生可以把自己觉得不错的书籍摆放在书架上，方便班上的学生进行传阅。多让学生发表内心感受，能够促进师生、学生与学生之间的情谊，并且提高语言组织和表达的能力。

第四，开展趣味课外阅读竞赛，提高学生的阅读兴趣。小学生贪玩、好奇的心理比较显著，虽然大多数农村小学生的性格内向，但是同样处于童年时期，对新事物的新鲜感强烈。学校或者老师可以根据学生的心理，适当的开展课外阅读竞赛。比如，课堂上，分成几组，每组的学生需要在规定的时间内回答出老師的问题。问题的内容可以是，这句诗歌来自于哪个诗人，这个诗人在什么地方写的这首诗，这本书的作者是谁，这句话的出处在哪等等都可以进行提问。通过开展课外阅读活动的竞赛，能够极大地活跃课堂气氛，让学生都积极参与到学生生活中，在课外可以拓宽阅读视野，提高学生学习能力

三、总结

农村小学语文课外阅读活动的开展体现了社会主义现代化教育建设，是一个任重道远的教学形式。课外阅读不单单是普通的读书活动，而是一个综合、复杂的学习活动、心智活动，它包括锻炼小学生的感知、思维、想象、记忆等一系列能力的培养。开展课外阅读活动，是课堂学习的延伸，学生的阅读的欲望、阅读的能力、阅读的技巧等是开展好课外阅读的主要前提条件。在农村，办好小学生语文的课外阅读活动，就能够帮助学生享受到书籍带来的快乐和充实，让其在学习的道路上越走越远。

参考文献：

【1】肖燕.《探究课外阅读在小学语文作文教学中的作用》，学术期刊《新课程导学》，2017年12期

【2】李秋仙.《课外阅读在小学语文作文教学中的作用》，学术期刊《小学生作文辅导》，2016年11期

【3】陈红玉.《加强农村小学生课外阅读之我见》，学术期刊《现代交际》， 2016年11期endprint