近年来,随着信息传播技术的发展,微信、贴吧等自媒体成为中小学德育课堂常用的教学资源和手段。许多一线教师秉持创新与实践精神,将自媒体引入课堂教学,并在应用中不断思考:如何激活自媒体素材的价值,引领学生在“回望”生活中成长;如何构建基于自媒体的互动课堂教学,应对自媒体对传统师生关系带来的冲击,实现师生的共同成长?
希望我们编选的这组文章能引发更多的思考。变革的时代充满挑战与机遇,我们将与一线教师一起且行且思,共同成長。endprint
中小学德育2017年12期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期