中国教育报“双创”教育更需登高望远

在本届“互联网+”大学生创新创业大赛上，“情怀”成為了不少参赛项目“双创”梦想腾飞的起点。以“双创”新生代的姿态，关注社会进程，关心民生发展，让不少参赛项目显示出深刻的思考和价值判断。

“‘双创教育不能急功近利，而是要基于立德树人，培养大学生的创新创业意识和本领，培养大学生用所学所长服务于国家发展需要，为区域经济发展作贡献，为社会和民众谋福祉。”陕西省教育厅副厅长刘建林表示，本届大赛既是高校创新创业成果的一次集中展示，也应实现以赛促教，推进教育教学改革发展，培养更多有创新意识、创新能力、敢于创新、勇于担当的人才。

“高校的创新创业人才培养首先要解决价值引领问题。”在西安电子科技大学创业学院院长郭宝龙看来，深化“双创”教育改革，不是简单地开几门课、建几个平台，而是要按国家对创新创业人才的要求重塑人才培养体系，将创新创业融入人才培养全过程。要通过创新创业教育在精神层面培养和激发青年学生，树立理想，坚定信念，锤炼意志，增长才干，将人生价值融入中国梦。

“‘双创教育核心在于培养人，而培养人的重要支点是课程，应该建设多元开放课程。”在西安交通大学教务处处长、创新创业学院院长徐忠锋看来，要从课程上根植创新创业的基础理论，搭建各种交叉平台加强学生实践能力的培养，通过与企业家的交流和自身的创业实践，训练学生具有敢闯敢干的精神，增强内在的耐挫力和韧劲。■

（责编 李亚婷）endprint