高校人才培养亟需加强高校思想政治教育

摘 要

由于受到高速發展的互联网信息的影响，当前的大学生不仅具有较强的行为、思想独立性，同时他们有着思想开放、敢于表现、追逐新潮、个性鲜明等特质。面对个性迥异且颇丰的大学生，我们应当通过加强高校思想政治教育并结合他们的实际情况培养出符合社会发展需求的高校人才。

【关键词】高校人才；培养；思想政治教育

作为21世纪的新一代接班人，高校学生的思想政治素质方面的优劣对我国社会主义事业建设成果发挥着重要的影响作用。我国推行人才强国的战略部署，高校学生是非常重要的人才资源，他们是保证我国的现代化建设不断发展的强有力的保障。因此，高校人才培养亟需加强高校思想政治教育。

1 思想政治教育对促进高校人才全面发展的作用

不容质疑，高校的思想政治教育对于培养德才兼备的社会主义现代化事业人才存在重要作用。高校思想政治教育在人才培养的价值包含个体、社会价值两方面。姑且不论社会价值，我们单独就思想政治教育对于人才培养的个体价值讨论，思想政治教育不但可以使得大学生树立起正确的政治意识，同时还能提升学生们的道德品质，塑造他们良好的行为规范等诸多方面价值，这些价值恰恰是个体价值的核心方面。因此，高校思想政治教育的价值在于：对大学生思想道德进行塑造及培养，使得他们拥有优秀的道德品质，从而实现高校人才的全面发展，并最终将他们培养为合格的社会主义现代化事业人才。总而言之，高校思想政治教育的意义在于，提升学生的道德品质，促使其成为专业技能与道德品质全面均衡发展的人才。这样的人才，不仅是我国人才强国战略所需要培养的，也是我国社会主义现代化事业建设内在的需求，与此同时，也只有这样的人才在满足社会需求之时，充分发挥了其自身的价值。

2 加强高校思想政治教育的途径

加强高校思想政治教育的途径有很多，于高校而言，大致可以分为主观引导及客观引导。主观方面：比如各大高校可以增设思想政治教育专业课程，对光大青年学生在思政方面做出正确的引导，提供比较完善的思想政治咨询服务，加强学生思想政治方面的正确指导。与此同时，高校应组织大学生积极参与历史博物馆、英雄纪念碑祭扫等思想政治实践活动，使得大学生能够在先辈们的实践行动中理解正确的思想政治意识。如此一来，高校思想政治教育经过理论教学以及实践活动的双重作用，促使高校的人才培养树立起正确的政治意识。 客观方面：高校老师要以身作则，做好行为、思想的正确榜样，树立积极、阳光、向上的正确形象，侧面引导学生们再自己的行为以及思想上受到潜移默化的正面影响。

3 采取科学合理的思想政治教育方法

高校要想实现良好的人才培养目的，采取科学合理的思想政治教育方法十分关键。第一，高校思想政治教育和心理健康教育二者地有机结合。从众多文献研究可知，高质量人才往往具备良好的心理品质，因此高校思想思想政治教育要和心理健康教育有机结合在一起。对此，笔者认为广大高校思想政治教师在结合学期具体课时情况下调整出一定的心理健康教育课程时间专门用于开展该方面教育。其次，高校思想政治教师还要根据教学内容需要适当增加心理健康教育内容。另外，高校思想政治教师可以利用课后时间组织学生开展一些心理健康活动。如此一来通过以上的这些教育方法为促使学生具备良好的心理品质打下坚实基础。第二，思想政治教育要与学生专业教育密切结合。结合实践来看，思政政治教育通过多种形式的教学或活动进行包括理论知识、思想素质等方面教育，从而有助于他们培养正确的人生价值与世界观以及政治方向，从而为我国社会主义现代化建设作出积极贡献。而学生专业教育则重点在于培养他们掌握相应专业技能，并具有较好的问题分析及解决能力。由此可见，高校思想政治教育与专业教育这两门课程在侧重点上各有不同。但为了培养出高质量的人才，高校思想政治教师要将本课程与学生专业教育密切结合。例如在高校思想政治教育中结合学生专业岗位工作对于思政的实际要求开展一些针对性的教学活动，以此让他们得以具备较高的思想素质水平。

4 强化学生思想政治理论教学

从笔者多年工作经验来看，高校思想政治教育所涉及范围较广，既包括政治、思想以及心理等方面教育，又有学生人生与世界观、道德等内容。而随着我国社会经济地迅猛发展，各行各业对于人才除了具备扎实的专业技能之外，较高的思想政治素质也日益重要。面对当前社会对人才的新要求，高校在人才培养中就必须加强思想政治理论教学予以应对。首先，高校思想政治教师在开展理论教学前需要严格依据大纲所要求以及学生情况选择适宜的理论知识，并根据内容不同而将它们分成政治、道德、思想以及法治等模块来开展教学，之后教师根据教学需要在进行专门教育，这样一来能够确保学生得到较为全面的思想政治培养，以此有效地提升他们思想素质。其次，为了增强学生思想政治理论教学有效性，笔者建议广大高校教师还应当充分贴近他们的生活，并结合其当前的思想政治情况而把诸如马克思主义、毛泽东思想以及三个代表等思想政治理论知识和社会发展相结合在一起，并通过实际成果向他们阐述现实问题。如此一来不但能够让学生学习到在问题分析与解决中如何正确选择自身立场，采用怎么样的方法等，同时在培养他们良好的社会问题观察能力以及政治辨别是非能力也大有帮助。

5 基于就业指导工作实际，创新思想政治教育载体。

结合实践来看，受到多种主客观因素所影响现阶段高校每年的学费总体上相对较高，并且每年都有一定比例的上涨，这就给学生家庭增加了负担。另外，在当前市场竞争压力不断增大且就业制度改革深入的背景下，学生的就业与择业难度会由于就业岗位、形式多样化而大大提升。在这种情况下，学生往往面临着加大的精神压力，并会致使部分学生出现不满情绪、心态浮躁等现象，此时如若不能及时有效地解决的话，那么不仅会对学生本人及家庭带来严重影响，并且也会对社会稳定构成潜在威胁。为此，高校思政政治教育就应当和就业指导工作充分结合，这样一来使得后者在开展工作时一并强化了学生的思想政治教育，并借助于思政教育调节功能地发挥让他们在包括心理素质、人生观、世界观、价值观、职业道德、国庆以及诚信等方面接受到教育，从而让高校学生得以形成正确的思想及价值观体系。其次，我们还需要通过诸如专题讲座等形式让学生了解并正确认识当前社会就业形势，并利用思想政治教育使得他们能够充分理解国家、集体以及个人三者所存在的利益关系，逐步让他们建立起国家利益高于个人利用、局部利用要服从整体利益的思想。另外，广大高校思想政治教师还应当培养学生将自我理想追求与社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴紧密结合在一起的理念，并鼓舞他们在毕业后投身到农村、基层以及艰苦岗位中去实现价值及走向成才。

6 结束语

总得来说，高校思想政治教育在其人才培养中发挥着举足轻重的作用。为此广大教师要在充分认识到思想政治教育对促进高校人才全面发展的作用前提下，通过加强高校思想政治教育途径、采取科学方法、强化理论教学以及基于就业指导工作实际等渠道加强学生思想政治教育，从而为培养他们成才打下坚实基础。

参考文献

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作者简介

李楠（1987-），女，江苏省徐州市人。硕士学位。现为江苏建筑职业技术学院信息传媒与艺术学院辅导员。研究方向为大学生思想政治教育、职业生涯规划等。

作者单位

江苏建筑职业技术学院信息传媒与艺术学院 江苏省徐州市 221116endprint