传承传统文化,回归童性本真

2017-12-06 04:25李刚
学子·上半月 2017年16期
关键词:高尚少先队员中华

李刚

中国是有五千年源远流长历史的泱泱大国、文明古国,孕育了辉煌的中华文明,并一脉相承,世代相传,传承至今。中华传统文化包含了中华民族历史上各种道德传承,各种文化思想及精神观念形态。它是中华民族思想的本源,是维系民族团结的纽带,也是中华民族生生不息,不断创新、向前的不竭动力。中华传统文化传承至今,已经深深融入炎黄子孙的血液之中,融入了国家发展、社会生活的方方面面,成为难以察觉却真实存在的影响中华民族的强大力量。

一、对少年儿童进行中华传统文化教育的重要意义

1.现状分析

随着时代的发展,社会的进步,各种思潮、意识形态冲击着中国社会,改变着人们的思维和观念。实事求是地说,改革开放以来,中华优秀传统文化的传承在中国社会是有缺失的,而且其中可怕的是最基础、最本质内容的缺失:传统精神的淡化——人与人之间的信任消失,部分人不顾诚信,丧失做人的基本道德,片面追求个人利益,罔顾他人、国家……其实,在中华优秀传统文化中,这些都是做人最基本的素质,但我们现在却连做人的底线都丧失了。所以,党中央才要提出社会主义核心价值观,倡导诚信、友善、文明、和谐等等这些最基础的道德品质,而这些作为个人本该自我形成自觉遵守的最基本的品质却需要从国家层面去倡导发动、宣传学习,不得不说是中华民族的一种悲哀,是中华传统文化的历史倒退。

2.可行性分析

(1)中华传统文化与社会主义核心价值观的关系。中国传统文化与社会主义核心价值观是和谐统一的,社会主义核心价值观根植于中国传统文化的丰富土壤,中国传统文化为社会主义核心价值观提供有力的理论支持和不竭的发展动力。用中华传统文化对少年儿童进行思想道德教育是培育和践行社会主义核心价值观,培养未来社会公民的基本素质的有效方式之一。这种教育方式直达社会主义核心价值观的本质,贴合儿童实际,通俗易懂,形式多样,效果显著。

(2)少年儿童的时代特征和教育特点。习近平总书记在参加“六一”活动时对少先队员寄予了巨大的希望:“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。”“每个人都是从孩子长大的,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。”……党和国家领导同志强调了少年儿童教育的可塑性和少年儿童教育的重要性,告诉我们用传统文化对少年儿童进行思想道德教育,帮助他们从小形成健全人格,培养高尚品德是十分及时和重要的。

二、我的几点做法

1.以思想洗礼,即习总书记提出的“记住要求”

文字是中华传统文化最重要的传承手段,其中蕴含了中华传统文化方方面面的精髓,通过“每日一诵”“中队经典诵读赛”“中队诗歌朗诵比赛”“古文讲坛”等形式、手段,让少先队员经常性地诵读古文、诗词等,促进积累,通过辅导员老师讲解、自我理解,加深记忆,帮助少年儿童构建朴素、健康向上的思想观念和价值认知,形成最初的民族归属感和自豪感。使中华传统文化的精华根植于少先队员的思想意识之中,随着年龄的增长、阅历的丰富、认知的提高,最终会开花结果,形成健全的人格和高尚的道德情操。

2.以榜样示范,即习总书记提出的“心有榜样”

中华民族历史悠久,能人辈出,有的具有高尚的品质,有的建立了不朽的功业,有的为国为民做出了杰出的贡献,这些都是丰富的活动资源和教育资源,可以开展“历史名人电影系列展”“中华名人故事会”“‘我心中的历史名人主题队会”“读名人传记”等各种各样的主题实践活动,通过一系列的活动,让少先队员了解榜样事迹,学习榜样精神,并将其精神品质内化为自己的思想和行动,使自己不断进步。

3.以行动践行,即习总书记提出的“从小做起”

“千里之行,始于足下。”通过学习,思想认识有了提高,还必须落实到自己的行动中去,从小小年纪做起,从小小事情做起,在实践中加深对所学的理解和感悟,锻炼和提高自己的各项能力。如以了解某一种中华传统文化为主题进行综合性实践活动,积极调动少先队员的主动性和积极性,从确定主题、制定方案、搜集材料、组织实施、活动展示、总结反思等等一系列行动中升华自己对中华传统文化的认识,感受中华文化的博大精深。

4.以历史为鉴,即习总书记提出的“接受帮助”

“以铜为鉴 ,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”在中华民族源远流长的历史中,既有仁人志士也有奸佞小人,既有高風亮节也有寡廉鲜耻,既有繁荣昌盛也有国破家亡……少先队员可以通过对中国历史的了解,结合自身,结合当下,对比自己,对比社会,在辅导员和同伴的帮助和引导下发现自身的错误和缺点,发现社会的不正之风,展开批评和自我批评,及时克服自身缺点,改正已犯错误,学习优秀道德品质,形成高尚道德情操。

通过以上四点做法,少先队员们围绕“中华传统文化”这一大的主题在各种形式和分类主题的活动中既锻炼了自身各个方面的综合能力,又全面而深入地了解、认识了中华传统文化。这其中既有中华民族的传统美德,又有中华名人的高尚品质,既能体会到强烈的民族自豪感,又能形成正确、积极的人生观、价值观,是对社会主义核心价值观的有效培育和践行。endprint

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