高中美术教学中运用现代多媒体的策略

陈绘

摘要：高中美術教学现代化改革的一项重要措施就是高中美术教学中多媒体技术的有效应用，这也和新课程改革相适应。对媒体以自身独有的特点，立体和生动形象的展示美术作品给学生，有利于学生学习兴趣的提高和教师美术教学质量的提升。本文分析与探讨了高中美术教学中应用多媒体技术的策略，为美术教学的有效性给予一些参考。

关键词：高中美术，多媒体，美术教学

在高中美术教学中，教师应积极地对传统教学模式进行改变，运用多媒体技术对高中美术教材进行深刻挖掘，在体现美术学科的特色中将美术作品的魅力呈现在我们面前，为学生的欣赏和创造提供更好更优质的学习资源和探究的平台，从而进一步发掘学生的创造潜能。尤其是美术特长生，教师更应该着重培养他们的个性特长，利用多媒体展示绘画的技巧，着重培养特长学生的专业化技能，通过网络视频链接，给学生做好示范引路，激发学生的灵感，为他们将来的进一步发展打下坚实基础。

一、运用多媒体对学生学习美术的兴趣和想象力实施激发

在教学中，我注意学生学习美术兴趣的培养，培养学生的美术兴趣最好的方法就是使用多媒体进行教学。教学中，美术情境的创设最重要，我利用多媒体声音的悦耳、形象的立体感和色彩鲜艳等特点，将知名的美术作品的绘画功底尽情展示，让学生对素描作品的主题的认识更清楚，使他们对优秀的素描绘画尽收眼底，把他们的注意力吸引到优秀的美术作品方面来，优秀的美术作品的美近距离的展示在学生面前，学生热爱绘画的热情被激发，学生的发散思维得以培养，学生的创造力和想象力得到培养。一名高中的美术学生，他们对绘画作品有了较为深刻的分析能力，对作品有了自己独到的见解，对作品的作者内心世界也能把握得恰到好处，作品的灵魂也就不难被他们把握了。因而我在教学中把握了学生以上的这些特点，在教学内容、科学选用教学手段诸方面，对学生进行一些有针对性的训练，在思维方法上打破常规思维，引导学生进行发散性思维，提高他们的想象能力。

二、多媒体在高中美术的具体运用

（一）多媒体技术应用于美术预习中

在高中美术教学过程中，利用多媒体技术教师可开展有效的课前导读教学活动，给学生造就了一个愉悦和轻松的学习氛围，让学生对高中美术的学习兴趣和探索欲望得以激发。比如我们在讲授高中必修《园林与民居》一课时，那美丽和梦幻般的苏州园林的精美视频被我当成课文导入，学生借此深刻的了解了教学的主题，自己的学习兴趣也得以提升，课堂的教学氛围也生动和活跃起来。

（二）多媒体技术应用于美术课堂教学中

实践证明，利用多媒体技术进行美术课堂教学，有利于课堂教学内容的丰富，有利于全新的教学模式的出现和采用，有利于学生视野的开阔，有利于学生美术素养的提升，有利于教师课堂教学需求的满足。

（三）多媒体技术应用于美术设计课程中

在新课程改革的要求下，高中美术教学要对学生的美术知识和创新能力进行全方位的提升。因此，在高中美术教学中，美术设计、美术手工制作等课程受到了重视。教师通过利用多媒体技术的特性，提升了课堂教学质量的有效性。如，教学美术字体的设计中，教师下载一个设计软件，运用起来比手写的字体简化了许多，其艺术效果能够达到所想即所得，在空间排列、色彩变幻和形状变换等方面都达到了空前的水平。在装饰画的教学中，多媒体技术下播放视频、图片的关于装饰画的制作，其效率大大高于手工绘制。

三、运用多媒体在优秀案例的展示中发展学生的创造能力

新课程要求我们将学生放在主体地位上，课堂上教师示范的过多对学生的创造性思维有禁锢。实际上，这种认识并不全面。教师的作品，古今中外名画都对启发学生的发散性思维，找到绘画的真谛有促进作用，学生在涉猎这些名作后敬佩之情当油然而生，对他们形成良好的思维习惯大有裨益。当然用这样的方式教学，对教师本身的作品提出了比较高的要求，就是说需要担负引领学生进行创作的责任。

例如，教授“中国古代壁画”中，我对《九色鹿本生》壁画的精妙之处进行了重点分析。这幅画不管是构图、色彩、素描，还是刻画人物形象都是示范性的。我将这种分析通过多媒体反复播放，将作品的内在美展示在学生面前，让他们尽情感受艺术作品摄人魂魄的真谛。当然，一部传世的美术作品它不会凭空产生需要有日积月累的技能和技巧。在讲课中，教师也可以将自己的绘画作品用展台的形式给学生展示，摄制成视频用多媒体在课堂上欣赏时，教师要进行解说和讲解，对作品创作的思路和主题进行深入的挖掘，同时把自己的创作技巧、结构编排明白地告诉学生。学生的疑问也可以在课堂上回答。通过师生的互动，学生的实践能力就会有长足的进步。

在高中美术教学中有效实施多媒体技术的应用，有助于对学生学习高中美术的兴趣进行激发，有助于对学生的视野进行开阔，有助于学生的美学素养和审美能力的提高，也有利于高中美术教学质量的提升，并促进高中美术教学理念、教学模式、教学方法的现代化改革与发展，从而为社会培养相关人才。

参考文献：

[1]刘森.高中美术教学中多媒体技术的应用[J].美术教育研究，2017（2）.

[2]段希引.多媒体在高中美术教学中的作用[J].中国教育技术装备，2013（10）.