开展校园足球活动促进素质教育发展——全国校园足球特色学校重庆市辅仁中学校园足球工作经验介绍

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开展校园足球活动促进素质教育发展
——全国校园足球特色学校重庆市辅仁中学校园足球工作经验介绍

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重庆市辅仁中学创办于硝烟弥漫的1942年，迄今为止已经经历了73个春秋，其前身是创办于1862年的辅仁书院。学校秉承“进德修业，至诚辅仁”的校训，形成了“唯实唯真，尚善尚美”的校风，“严谨谦和，高学正身”的教风和“勤学善思，砺志笃行”的学风。2009年被评为重庆市重点中学，现为全国校园足球特色学校、全国体育场馆对社会开放试点学校、重庆市体育后备人才培训基地、重庆市全运会男子足球甲组培训基地、贵州人和足球俱乐部青训基地。

在学校走过的73年办学历程中，足球作为该校传统优势项目，以它特有的竞技性、团体性和规则性，带领辅仁中学的师生率先践行着“辅仁成才”的办学理念，培养出一大批文化素养、身体素质、人格心理全面发展的学生。学校的足球工作坚持以体育课堂教学为主渠道，以业余训练为突破口，以群体活动为落脚点，以加强体育科研、探索科学训练为动力，以足球为代表的体育工作实现了飞速发展，并逐步形成了以足球为亮点的学校办学特色。

一、重视组织领导，践行培养目标

在全面推进素质教育和新一轮基础教育改革的大背景下，学校立足实际，找准定位——将“体艺”,特别是将足球作为学校发展的突破口，制订发展蓝图，重视管理落实，以期抓住机遇获得发展。

1.落实国家政策，实现特色创新

学校一直高度重视学校体育和学生体质健康工作，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。早在1985年，学校就开始在校内开展足球运动，10多年来每年都要举行班级足球比赛，此项运动有着较好的群众基础。为此，学校通过分级分类走班教学，力求使学生文化、艺体科素养扎实，特长突出。而足球则是分类课程中有效地践行了这一培养目标的课程项目。

2.纳入发展规划，健全组织机制

该校领导一贯高度重视体育工作，根据该校地处城区、条件较好的优势，将足球项目作为体育的特色来培养，为该项目的发展提供了较为充分的人力、物力和财力保证。学校成立了由校长刘政为组长的“校园足球工作领导小组”，把握学校足球发展的方向，领导小组下设体艺处，具体负责学生球员的生活、学习、管理、训练以及推广等工作。领导小组定期召开会议，制订了三年的足球发展规划，包含了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使学校的足球项目工作能够科学有序地进行。

二、强化条件保障，促进足球发展

1.配齐配强师资，提高教师待遇

学校现有专职体育教师11人，外聘教练员18人，其中足球教练员10人，平均年龄为32岁，不仅能够满足足球课程的开设需要，同时也能够满足专业梯队的训练。针对足球运动训练需要及时更新训练技术这一需求，学校每年至少安排体育教师2～3人参与培训，并将每周一上午定为体育教师的集体教研时间，每学期开展体育课赛课活动，不断提高体育教师的教学技能。同时，体育教师开展体育教学和足球训练活动均计入工作量，体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘方面均与其他教师享受同等待遇。

2.完善场地设施，保障经费投入

学校的体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，特别是近几年，国家投入9000多万元，迅速改善办学条件，2008年投资800多万元修建了塑胶田径场和体艺馆。学校现有篮球场4个、排球场4个、足球场1个、400米田径场1个、风雨跑道1个、健身休闲广场1个、健身房1个、体育馆1个，学校体育设施达到了示范性中学的硬件条件，为学校足球运动提供了良好的环境基础。学校每年投入经费近200万元，以保障梯队学生的吃住行以及10个外聘足球教练员的工资和奖励。在为学生实施校方责任险的基础上，均额外为学生购买了运动意外伤害险。

三、深入践行课改，教育理念先进

1.坚持“立德树人”，落实“双培扬长”

在辅仁中学，足球作为其中十分重要的一种教育方式与手段，在学校的培养体系中占据举足轻重的地位。首先，将足球纳入体育必修课内容。学校在体育必修课中不仅传授足球基本技能，还重视足球文化介绍。让每一位辅仁学子了解足球的历史、参与足球的活动、普及足球的知识、渗透足球的文化。其次，将足球作为分类课的重要内容。在学校的分类课程中，加大足球项目的权重，让每一个喜欢足球的孩子都能够得到兴趣上的培养。目前，在10多项的体育分类课中，选择足球项目的学生最多，兴趣也最大。

此外，学校每学年延续传统做法，坚持开展各种足球活动。在全校范围内开展班级足球联赛，让全体学生都参与到足球运动中来，将足球的团队精神、拼搏精神融入到学校的核心价值观中，让辅仁的学子们从足球运动中体会到快乐，培养他们乐观、积极、向上的精神风貌。

在较完善的足球教育体系下,通过各种特色足球课程和足球活动的开展，在全校营造起了较好的足球文化氛围，逐步建设起自信、拼搏、坚韧、自强的足球文化。

2.保证体育时间，开发课程资源

学校按照国家要求，开足开齐体育课。保证学生每天一小时的校园体育活动时间。每个大课间，都能够看到学生在绿茵场上练习武术操，进行足球自由活动。足球作为分类走班课程，进入选课系统，供学生选择，每个年级至少开设有一个足球选修班。同时，为了更好地落实足球选修课教学目标，学校组织教师，根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发适合“双培扬长”课程改革的足球校本教材，根据不同年级学生的身心特点安排足球教学及课外活动。

3.营造足球氛围，开展足球活动

辅仁中学有着悠久的足球文化历史，十多年前开始的校园足球联赛已经成为该校校园文化的一部分，每学年均会如期开展。另外，学校结合德育开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，学校的废旧足球被学生们的巧手制作成了可以点缀教室的独特风景，学生通过足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动享受快乐，在“赛足球、绘足球、摄足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。通过各种活动使学生了解足球、喜爱足球，最后真正地参与到足球运动中。

除此之外，每个周末都可以在辅仁中学的校园绿茵场上看到由年级或者学生自发组织的校园足球比赛。有时，学生还会邀约其他学校或者周围社区居民进行足球比赛，足球运动已经普及到学生的日常生活中，足球运动的意识已经深入人心。同时，辅仁中学校园网也积极关注这些足球活动，随时进行动态报道，让大家及时掌握校园足球工作的日常进展。例如，近日辅仁中学05梯队参加了全国“谁是球王”的争霸赛，校园网及校园微信群均对此项赛事进行了跟踪报道。

四、成立足球梯队，美誉不断提升

足球是一门讲究在团队配合的基础上，展示自我才华的运动，它饱含规则与制度，这些都在日常训练的过程中深深浸入学生的思想之中。针对在足球上确有建树的学生，学校专门成立了足球班，配备了学校最强的师资队伍对这部分学生进行思想道德教育与文化教育，让每一位接受足球专业训练的学生在足球技能与文化素养上得到协调发展。长期下来，任课教师及家长反映参加过足球训练的学生，普遍具有讲秩序、懂合作的特质，这也对学生们的未来发展及个人素养的提高有很大帮助。而辅仁中学所提出的“有文化（有扎实的文化基础）、会生活（有多种的生活技能）、高素养（有较高的艺体素养）、勇创新（有独立的创新精神）、博爱心（有广博的仁爱之心）”的“辅仁烙印”也深深印刻在学子们的心间。同时，学校还抓住学生们在日常生活、训练场或赛场上的每一个教育契机对学生进行有效的教育，使学生会踢球、会学习、会做人，使学生得到全面发展。

1.建立足球组织，科学开展训练

学校下属的辅仁青少年阳光体育俱乐部专门由足球办公室负责全校足球培训、训练和比赛。校团委体育部还建立了足球社团，负责学生的兴趣活动。每期都有足球班级比赛，每班都有足球队、啦啦队，全力做到人人参与。

2009年10月，学校成立了初、高中足球队，每天坚持2小时的足球课余训练。2011年，重庆市体育局将全运动会男子足球甲组基地放在辅仁中学。引入了专业的足球教练员，使学校的足球训练水平有了质的飞跃。2014年6月，学校又与贵州人和足球俱乐部签定了共建“辅仁人和青训基地”的协议，引入了职业俱乐部资金和管理经验以及训练手段，使学校的足球训练更上了一个新的台阶。学校专门为参加足球运动的学生提供寝室和食堂，配有专门的队医、生活教师和文化教师，目前已基本具备了培养职业足球运动员的内外条件。

2.积极参与竞赛，提升训练水平

除了每学年的校园足球联赛，学校还积极开展校园足球班级竞赛、校园足球年级竞赛等，此项竞赛制度从十多年前开始，直至今天已经越发完善；还积极承办市区各级比赛，仅2017年就承办了重庆市中学生足球比赛、南岸区小学生足球联赛、南岸区中学生足球联赛，2015年全国校园足球精英冬令营等。这些赛事的承办不仅提高了学校的知名度，同时拓宽了学生及教练员的视野，有力地提升了学校足球训练的水平。

3.拓宽发展途径，支持学生发展

学校加强与高校的联系，开展与职业俱乐部的合作，为学生寻找到多条成才路径。2013年有5名学生入选重庆市全运会备战梯队，2014年该校初一学生杨翼璇等4名学生入选国家少年集训队。

通过系统有效的训练，学校5支足球队在近两年的各项比赛中崭露头角，近三年主要成绩为：2014年10月获全国校园足球暨东亚国际邀请赛第四名；2014年11月获重庆市南岸区高中足球联赛冠军；2014年11月获重庆市中学生足球比赛初中男子组亚军；2014年10-12月在“谁是球王”娃娃组比赛中获重庆赛区、西南赛区冠军及全国季军；2016年全国城市冠军杯冠军；2016年重庆市“我爱足球”U11组和U10组冠军；2016年中国云南“奋进杯”全国校园足球邀请赛冠军；2016年全国小学生校园足球邀请赛冠军；2016年中国成都“蒙牛杯”全国少年足球邀请赛亚军；2017年重庆市“我爱足球”U12组冠军、U10组亚军；2017年“鼎皇贺岁杯”全国少年足球邀请赛亚军。同时，2014年4月，学校6名学生分别入选国家少年足球集训队和“中国足球希望之星”赴西班牙留学选拔；2017年7名队员入选国家少年足球集训队，并于6月23日启程赴西班牙参加国际邀请赛。这些荣誉的获得不仅提升了辅仁中学校园足球运动的美誉度，同时，也为学生提高足球竞技水平和运动技能、拓宽个人成才发展路径提供了可能。

五、瓶颈日趋突出，加大保障力度

虽然近年来辅仁中学的校园足球工作蓬勃发展，但严重制约学校足球运动发展的因素仍不能忽视。目前，和多数特色校一样也存在着制约学校足球运动发展的场地和经费问题。

该校目前拥有102名足球队员，其中03梯队队员27人，04梯队25人，05梯队18人，06、07梯队23人，08梯队9人。每天到了训练的时候，场地就显得捉襟见肘。相比训练场地的紧凑，更加亟待解决的是队员们的住宿问题。学校在住宿条件极为紧张的情况下，为足球梯队队员和教练员单独开辟出一层寝室楼，作为梯队寝室，但现在已经人满为患。足球队员每天进行的都是高强度的训练，需要优良的后勤环境作为保障，这对饮食提出了很高的要求。由于目前学校队员众多，在经费有限的情况下，学生们餐饮营养也是一个不容忽视的问题。今后的校园足球工作发展还需要进一步加大经费和场地的保障力度。

发展至今，辅仁中学的足球运动已经步入一个新的台阶，学校校园足球工作的开展也需要集合社会各界力量的支持，帮助辅仁中学更加快速、高效地发展该校校园足球，为国家足球运动作出更大的贡献。

重庆市辅仁中学国家少年足球集训队入选名单

2014年：杨翼璇、王政、谭皓天入选U13国少集训名单。

2015年：蒋宇航、张屿俊、戴博伟、刘相成、刘辉、童文山、黄磊入选U13国少集训名单，其中蒋宇航、张屿俊、戴博伟、刘相成正式入选U13国少队。

2016年：田翔予、黎本杰、王耀辉、杨翼璇选U15国少集训名单；李镇全、陈俊男、龚芸扬选U13国少集训名单；李镇全正式入选U14国少队。

2017年：黎本杰、王政入选U16国少集训名单。雷林、胡浩越、向余望、龚芸杨、李镇全、汪士钦、李锐锋入选U14集训营。