对我国网球运动员思想政治教育的价值研究

2017-11-27 16:41李笑然
体育科技文献通报 2017年10期
关键词:体育精神竞技网球

邰 峰,李笑然,邓 鑫,王 梓

对我国网球运动员思想政治教育的价值研究

邰 峰,李笑然,邓 鑫,王 梓

随着各国网球运动的快速发展,新形势下的运动员选拔要求也变得越来越严格,一名优秀网球运动员的铸就,不仅需要技术和战术优异,更重要的是要不断提升他的思想政治教育水平,这对于运动员的身心健康和职业生涯可有效发展都是必不可缺的。网球运动员的培养首先培养的是“人”,然后才是运动员,才是冠军。我们不但要重视夺取金牌的结果,更要重视夺取金牌的全过程。其中,思想政治教育是贯穿全过程的最重要环节。因此,应当教导运动员深刻理解政治教育包含的原则和准则,并将其理论和运动员实际训练和比赛紧密联系与融合。使运动员能够明确要先以世界竞技长久发展为中心,由此基础上思考个人利益、宣扬自身个性。打造具有技战术与高素养兼备的优秀运动员。

思想政治教育;网球运动员;政治教育原则

网球运动员思想政治教育追求一种高尚的思想境界。孙晋芳同志说:打造中国精神、夺标育人是我们的最高目标。1在以往的四年中,为想达到我国竞技的进一步超越与突破,并将“祖国至高、勇于拼搏、团结合作”设为思想导向,不仅强调培育球员的外练,更重要的是内修。在加强竞技实力的基础上,还要提高他们的内涵修养和职业素质,极力造就一种感化中国和令人振奋的网球精神。近来几年,中国某些高水平网球运动员与网管中心产生了关于奖金支配的问题,2006年9-10月,网球管理中心主任孙晋芳还特意为此发言到:“眼里只有钱、缺乏爱国精神”这样严厉批评的公开讲话。现阶段我国竞技网球发展的指导思想需以马克思主义观点为主导,将中华体育精神和发扬奥运精神紧密关联起来,同时遵守竞技网球职业道德与须知法律意识。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

本文是以网球运动员思想政治教育的原则内容为主要研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

对中国知网、中国体育期刊相关竞技网球教育、思想政治教育、教育内涵和意义等关键词进行检索,其中主要获取2013-2017年20余篇与本文相关的论文进行仔细阅读与研究,并借助辽宁师范大学图书馆,从而为本文提供重要文献与数据。

1.2.2 访谈法

对我国辽宁省队、吉林省对的网球教练员6名、运动员35人分别进行相关该项目的访谈,为本论文研究提供理论依据和宝贵的资料。

2 对网球运动员思想政治教育内容的分析

政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点对其社会成员施加有计划、有目的、有组织的影响,使其形成符合一定社会所要求的政治品行和政治素养的社会实践活动。我国网球运动员作为现实的人类个体,不仅要接受普世伦理、国际主义意义上的人文精神教育,而且要接受以中国特色社会主义和爱国主义为主导的思想政治教育。近来我国网球运动员在国际赛场的历练中,呈现了诸多无所畏惧和勇敢自信的精神面貌。训练的目的是要做一个有益国家和人民的优秀运动员,这就要求我们每位运动员,既要有坚强的意志品质,勇敢顽强,又要有坚忍不拔的斗志,敢于吃苦耐劳的精神,敢于拼搏的气质,更为重要的要教育他们热爱祖国,热爱人民,敢于拼搏,为国争光的崇高思想。这便需要深入对球员进行思想政治教导,并多设身处地为他人和社会考虑。

2.1 开展以马克思主义观点为根本的指导为原则

网球运动员的思想政治教育,应当坚持以马克思主义立场观点方法为根本指导的原则,和遵循规律而为、提升思想政治境界的原则。我国的体育事业具有鲜明的社会主义政治属性,加强运动员思想政治教育必须坚持以马克思主义立场观点方法为根本指导的原则。要让他们把握正确的政治方向,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的一系列创新理论。要培养运动员的思想导向,提高他们明辨是非、分析问题和解决问题的能力。2积极发展球员的思想导向,提升他们辨析问题和处理问题的能力。体育训练的日常是一种极其艰苦、枯燥、反复的劳动。如果没有崇高的理想信念作为精神支撑,则难以取得佳绩。所以,训练的目和要做一个有益国家和人民的优秀运动员。这就要求我们每位运动员,既要有坚强的意志品质,勇敢顽强,又要有坚忍不拔的斗志,敢于吃苦耐劳的精神,敢于拼搏的气质,更为重要的要教育他们热爱祖国,热爱人民,敢于拼搏,为国争光的崇高思想。

2.2 对中华体育精神和奥运精神的传承与发扬研究

我国的竞技网球是体育大家族中的一支,离不开中华体育精神和奥运精神教育的哺育。中华体育精神和奥运精神是我国网球运动员思想政治教育的首要内容。3我国竞技体育在中华体育精神的引领和带动下,获得了多次历史性突破与辉煌。《奥林匹克宪章》定义奥林匹克精神为:互相团结、理解、有爱、公平公正。奥林匹克精神的内涵与意义是为奥运供应了一种恰好的氛围,鼓舞大家能够跨越民族界线,实行各民族间的交流,欣赏和沿袭其他民族的优良美德,相互促进,升华自身。奥林匹克主旨为:以团结、友好、公正的方式相互了然,由体育运动教导人类、协和世界,“让体育运动为人类的和睦发展所贡献,推动与构建一个维护人类尊严的和平社会。”

现阶段我国竞技网球发展的指导思想需将中华体育精神和发扬奥运精神紧密关联起来,积极培育赋有公共体育精神和具有国际眼界的高涵养竞技精英。近来我国网球运动员在国际赛场的历练中,呈现了诸多无所畏惧和勇敢自信的精神面貌。2008年北京奥运会晏紫与郑洁双打比赛上展现出不畏强敌、全力拼搏的风格,实质更多的展示了精神层次的获胜。如此突出的精神面貌和行为表现获得了国际上的认同与赞扬,并称之为“中国女网精神”,这也是我国中华体育精神的精髓所在。北京奥运会女双1/4赛中,晏紫/郑洁在决胜盘2:5落后于对手的状况下极力挽回了2个赛点,经历了3个小时的大战,最终逆转并大胜赛会头号种子,她们百折不挠,坚忍不拔的意志品质深深地铭记在人们心里。她在赛场中展现出的沉着冷静、不惧强敌、勇敢自信的风格令我们记忆犹新,使观众们为她激动喝彩、热烈欢呼,为我国竞技在国际间争得一席之地,博得了荣耀。在崭新的历史阶段,我国竞技网球不单要保持和弘扬“中国竞技精神”更要深一步发扬奥运“公平竞争、教育青年、促进和平”的公共体育精神。

2.3 对爱国主义精神价值观念的树立研究

爱国主义是人们对待祖国的一种态度、一种情感,它既是一种道德需求,也是一项政治准则。具体表现在民族自信心与民族自尊心,体现为人民极力争夺自己祖国的富强与独立所做出的牺牲奉献精神。爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情和对自己祖国的责任,是将个人命运同祖国命运紧密联系在一起,是鼓励和凝聚各民族的精神支柱。4思想政治教育中的爱国主义教育,应当适应普世伦理的价值要求和竞技职业化发展的实际。时下,自身利益回报乃是举国体制与各国网球职业化最为关切的问题。伴随网球职业化的快速发展与球员职业排名的上升,即将出现的是庞大的商业利益与各大赛事的巨额奖金。在这一形势下,关键是在国家、集体与个人利益之间找准合适的平衡点。其中,既需要制度体制的规范,又需要爱国主义精神的引导。

竞技网球中的爱国主义是指运动员在赛场上能够奋进拼搏,为国家赢得荣耀,夺得优秀成绩,并展示出中国的优良风貌和国际素质。中国网球要树立“教球育人,和谐世界,为国争光”的思想。缘于“教球育人”同时契合以人为本的科学发展观和奥运宣扬的核心教育青年。“和谐世界”共同契合我国和平发展的战略措施和奥运所追逐的和平梦想。“为国争光”是同时契合我国政府的志向和我国公民的利益。网球运动员若没有坚决的政治态度作为保障和后盾,只顾追逐自身利益而疏忽集体利益和国家利益,即使具有再优秀的成绩也根本展现不出任何的个人价值。

2.4 对社会主义核心价值观的研究

教导运动员深刻理解社会主义核心价值体系,并将其理论和运动员实际生活紧密联系与融合。联系竞技网球当中的具体实例,当运动员面临问题时,能够为他们详细阐述怎样运用,并提供扎实可靠的解决方式。网球项目属于个体对抗性强、奖金额度较大的运动,然而团体概念弱,思想境地低的运动员大有人在。竞技管理中心主任孙晋芳之前在媒体公然发言,个别球员,“眼里仅有钱”。如此看来,进一步加强运动员社会主义核心价值体系的教育,培养运动员集体荣誉感和责任感,升华运动员的道德品性与思想境地是时下我国竞技网球迫切需处理的问题。经过社会主义核心价值体系的教导与教育,使得运动员能够明确要先以世界竞技和网球运动长久发展为中心。对于当今中国竞技网球运动员频频出现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的思想减弱与弱化,及价值取向过于多项等,因此,应致力于将社会主义核心价值体育转换为他们容易认知与接纳的内容,以便运动员更好的运用。抓牢灵魂,积极展开正确价值观引导;强调主题,积极展开理想信念引导;掌握精髓,积极展开时代精神与爱国主义引导;扎实基础,积极开展社会主义道德引导。

2.5 对职业道德和法律意识的教育研究

竞技网球运动作为一种职业,具有自身的道德准则和规范,是每位运动员必须自觉遵循的。在高度商业化的条件下,体育竞技与荣誉、名利的关系,比其它职业表现更为直接和突出。在激烈的比赛中,网球运动员的道德意志要经受严峻的考验,要做出符合道德要求的抉择就必须有较高的职业道德水平。在加强职业道德教育的同时,还要加强网球运动员的法律意识教育。如果运动员缺乏法律意识,当国家利益和个人权益遭到不法侵害时,他们就不懂得寻求法律的保护,而可能采取错误的解决方式,或自认倒霉,忍气吞声,或以牙还牙,甚至违法犯法。所以,应教育网球运动员多学习法律知识,不要感情、义气用事,摒弃“不知者不过”、“法不责众”的错误观念,纠正“法律与自己无关,不懂得法律也一样生活”的错误思想。法律意识重在养成,应在课堂学习的基础上,引导运动员认真自学一些法律条文、法律案例。要进行普及性教育,使运动员明确国家提倡什么,反对什么,哪些事情可以做,哪些不可以做;要进行与竞技运动关系密切的部门法的重点教育,使他们了解相关法条规定,正确地将自己的行为纳入国家法制的轨道,增强法律意识和依法办事的能力。

小结

自新中国成立后,中国竞技在思想政治教导方面传承了前辈的精髓体育传统,对增强竞技水准,夺取优异成绩做出了重要的思想保障与精神力量。纵观整体中国体育事业,思想政治教育工作为国家队能够顺利进展竞赛与训练做出了重要的精神保证。如乒乓精神和女排精神,便是经由思想政治工作的教育才得以获得如此优异的成绩。因而我国竞技网球在发展运动员时应经过政治思想教导,栽培运动员具有“利他”的精神,从中提高他们的政治觉悟与思想境界,是一个急切需解决的任务。为此,要循序渐进,逐步提升运动员思想政治境界。诸类矛盾的显现说明我国网球运动员的思想政治教育工作应得到进一步健全与完善,深入提升球员的思想政治层次,强调感恩国家的意识,以为了未来新局势背景下我国希望培育出的高素质网球运动员而打下基础,更为日后我国网球文化的振兴做出稳固的根基。

[1] 孙晋芳.锐意改革,不断进取,努力实现中国网球更大突破[J].北京体育大学学报,2009,(2):5.

[2] 刘鹏.体育是一种文明现象[M].西部广播电视,2008,(2):64-65.

[3] 宋继新,彭永善.对国家竞技本质及核心价值的追问[M].北京:北京体育大学学报,2009,(3):1-2.

[4] 宋继新.人本位竞技网球教育内容的研究[J].吉林体育学院,2010.

[5] 宋健.后奥运国家竞技文化建设初探[J].辽宁师范大学,2009,(5):35-36.

[6] 邰峰.借助产权理论研究我国运动员产权的界定问题[J].首都体育学院学报,2013,(6):32-35.

[7] 邰峰.转型时期我国竞技运动员人力资本产权界定与权能分割的研究[J].北京体育大学学报,2016,(4):3-4.

ResearchonthePoliticalEducationValueofChineseTennisPlayers

Tai Feng, Li Xiaoran, Deng Xin, Wang Zi

With the rapid development of world tennis, player selection is also becoming stricter. The build of an elite tennis player not only calls for great technique and tactic advantages, but also for high level political education level, which is vital for both physical & mental health and career development. The sport of tennis cultivates “man” first prior to athletes or champions. We should focus on the process of gold medal chase then the results, in which political education is the most important part that goes through the whole process. Therefore, players should be taught to fully understand the principles and regulations of political education, as well as to integrate the theories to practical training and competing tightly. They should be educated to consider their own interest and personality based on the center of world competition sustainable development. The aim is to build elite players with both tactic & technique abilities and high qualities.

political education; tennis player; political education principle

G80

A

1005-0256(2017)10-0002-3

国家社科基金(项目编号:12CTY003);第9批博士后特别资助基金(项目编号:2016T90060)

邰峰(1984-),男,博士,硕士生导师,北京体育大学博士后在读,研究方向:体育教育训练学,体育人文社会学。

辽宁师范大学体育学院,辽宁 大连 116029 Sport School of Liaoning Normal University, Dalian 116029, Liaoning, China.

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.10.002

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