孙 策
谈交互式电子白板对教学的影响
孙 策
交互式电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多项先进技术以及全新材料制成的高新技术产品,它主要通过应用电磁感应、超声波等原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。交互式电子白板丰富的图库和课件资源营造了有趣的引人入胜的课堂氛围,营造了真正的新型教学环境、动态教学环境,解决了教师在教学过程中技术层面的局限性,从而提高和优化教学质量。
交互式电子白板 教学 影响
近几年在县委政府、县教育局的关心下,我校新安装了交互式电子白板多套,使我感受到它给我们的教学带来了方便、生机与活力。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,能为学生提供更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化教学课堂教学提供了不可多得的工具,优化了及时反馈的功能。通过白板的教学实践,我深刻体会到电子白板技术在课堂教学中的优越性:
课前教师可以灵活地把上课需要用到各种教学资源(包括文字、图片、动画等)保存到交互电子白板的资源库中,以便课堂上随机调用;在整个教学过程中,教师和学生都可以在白板上进行实际操作、亲身体验,随时在计算机界面、网页上进行标注、圈画等操作。对于学生学习中存在的问题,师生间可以相互讨论、交流,以便问题的及时解决,充分发挥师生的互动性。
对于学生来说,实现自主学习还存在着诸多困难,但自主、合作、探究式的学习是新课标对于学生学习方式的总体要求,也是培养新时代人才的需要,所以从培养学生自主学习的能力十分重要。利用交互式电子白板的存储、回放功能可以有效地帮助学生进行及时的查漏补缺、复习巩固,从而培养学生在没有教师指导、督促的情况下进行有效学习。
交互式电子白板独有的生成性特征,为培养学生的创造性思维提供了良好的技术支持。因此,发挥交互式电子白板的特殊功能,并将其与学科教学发散性相融合,引导学生从不同角度进行思考,寻求解决方案,有助于突破习惯性的刻板的思维定势、培养符合数字信息化时代发展需求的创新型人才。
在教学方式的选择上,要因人、因内容而异,教师要善于从不同角度提出问题,引导学生思考,丰富他们的认知,以利于学习的广泛迁移。让学生对自己的学习过程和成果进行反思,做出自我评价,从中使学生在学习动机上对学习产生强烈的求知欲,发挥了他们的自身的创造能力,体验到学习本身所带来的快乐,进而使学生自主地学习,全面地提高学生的素质。
在教学时间上,要将课内学习与课外学习相结合,让课内时间成为分享交流,师生互动、生生互动,完善知识结构的时间,让课外时间成为畅游网络世界,收集、整理资料,自主学习,初步构建知识的时间。在实践教学中,为学生创造各种独立学习的机会,充分尊重学生独立性的前提下鼓励学生自主学习。
通过白板教学的实践,我深刻体会到了白板教学的现场互动性很强,无论是新知的呈现,还是练习的设计,都体现出师生的能动操作。
利用电子白板进行教学,教师在授课过程中不但可以像以往一样自由板书,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮挡等动作。相对于传统的黑板教学,白板操作工具中独有的拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能等,提高了视觉效果,能够极大地吸引学生的注意力,更加有利于激发学习的兴趣。
有了这些功能,课堂将变得更加丰富和生动,学生学习的积极性将得到极大的提高。如:拉幕功能可以用于一节课的开头,引出课题,增加神秘、新奇感,从而激发学生学习的欲望。也可用于揭晓答案之前,满足学生的好奇心。当学生回答问题时,老师可以利用白板的随意拖动功能拖出笑脸、五角星、手势等图片,对学生的回答给予及时的评价,给学生以鼓励,提高学生回答问题的积极性。
传统的课堂教学方式主要是教师的讲授占据主体地位,从数学概念的导入、分析、归纳、总结都是由教师一手操办,学生只是作为被动的接受主体。特别是针对特定的教学重点和教学难点,教师往往花费大量的时间和精力去剖析、讲解,但仍收效甚微。主要的原因就是在知识的形成过程中,教师的悉心讲解代替了学生的自主思考,学生的思维模式往往停留在对知识的习得和理解而非直接参与知识形成的具体过程,从而造成学生对教学重难点的印象不够深刻、理解不够到位。
总之,通过对交互式电子白板的使用,我更加深入了解了电子白板在教学中所起到的重要的作用,也更加坚信,现代化的教学手段融入课堂教学,将使学生的课堂更加生动、形象,对学生形成更多的参与积极性,也会使我们得课堂变得更加丰富多彩,使课堂教学真正变成学生学习的乐园!
[1]苏令.基础教育课程改革纲要(试行)[N].中国教育报,2001-7-27(2).
[2]丁兴富.交互白板及其在我国中小学教学中的应用研究[J].中国电化教育,2005(3).
[3]交互式电子白板在课堂教学中的应用及反思[EB/OL].[2014-09].http://blog.sina.com.cn/s/blog_51e9b17e0102v26n.html.
云南省曲靖市富源县第六中学)