试论汉乐府诗的艺术成就

2017-11-24 19:24:55周铁英
长江丛刊 2017年32期
关键词:汉乐府乐府诗试论

周铁英

试论汉乐府诗的艺术成就

周铁英

文本主要探索的是古代文学汉乐府诗的艺术成就,通过详细的解读和分析,从不同的几个方面研究出汉乐府诗的艺术成就,以期更深入地了解汉乐府诗。

古代文学 汉乐府诗 艺术成就 研究

汉乐府诗是指两汉时期的一种诗歌。最初设置于秦朝,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞歌唱教学的机构。在汉代初期,并没有把乐府保留下来。直到汉武帝时,机构的功能有了改变。在定郊祭礼时重建乐府,其主要职责转变成为采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。其收集的诗歌整理的诗歌就叫“乐府诗”。它是继《诗经》、《楚辞》之后的又一种新诗体。汉乐府诗以其独特的体裁,高超熟练的写作技巧和灵活多变的体制成为了我国古代诗歌的范本。以下将通过三个方面对汉乐府诗的艺术成就作进行分析。

一、写作题材:关注现实,艺术画面感强

汉乐府中大多是人们普遍关注的问题,其中最主要的是对当时社会的苦乐、爱恨、生死的态度,从而构成一幅幅壮丽的、艺术感强的画面,给人以震撼。

(一)苦与乐

由于汉乐府诗的诗人来自不同的社会阶层,他们的思想、对生活的看法、感受各不相同,所以大多的生活苦难与乐趣都在诗歌中有所体现。例如写老百姓疾苦的有《东门行》、《妇病行》、《孤儿行》等。在那个时代社会中,普通老百姓受到欺压,通过描写,揭示出平民百姓经济贫困,劳作艰辛,内心孤独,心灵痛苦的现象。富贵人家淫乐、奢侈生活的代表作品有《相逢行》、《鸡鸣》、《长安有侠斜行》等。这些作品与普通老百姓的疾苦不同,描写的是富贵人家的骄奢淫逸,锦衣玉食、妻妾成群的生活。与百姓苦难形成鲜明的对比,体现出贫富悬殊、苦乐不均的世界。

(二)爱与恨

汉乐府诗中有很多作品都是男女爱情题材的,且对于爱情的表达大多都直白、大胆泼辣、不加掩饰。例如《上邪》、《有所思》等。对于爱情的表达都是大胆袒露的。《上邪》的“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰,山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”所表现的坚定信念,对爱情的矢志不渝很是令人感动。

(三)生与死

汉乐府诗中的作者对于生命也有深刻的思考,其诗歌表达出作者强烈的乐生恶死的愿望。生命是有限的,如何才能超越个体生命的有限性成为了古人思索的重要课题。而汉乐府诗就充分地表现出创造主体乐生恶死的愿望。例如《薤露》、《日出入》、《艳歌》等。《薤露》认为乐生与恶死是联系在一起的。人的生命短暂如草上的露水,然露水干了大自然还可以再造,生命却只有一次,一旦死亡便永远消失。对于生与死的探索是比较深入的。

二、写作手法:娴熟巧妙,生动活泼

(一)完整的故事情节

汉乐府诗中的很多作品都具备完整的故事情节,并不只是取生活片段进行描写。而是一个有头有尾、结构完整、情节连贯的故事。例如《孔雀东南飞》、《陌上桑》等。《孔雀东南飞》中描写了在当时的恶势力下,刘兰芝逼迫与夫君相离,嫁给恶人。兰芝与夫君的爱情坚定不移,宁死不屈,最后自挂东南枝。故事情节紧凑有序,波澜起伏、扣人心弦。激发人们阅读的兴趣。

(二)详略得当的布局

作者根据文章的需要,对故事情节进行详略得当的布局。例如《孔雀东南飞》中对于男女主角对爱情的忠贞描写非常详细,而对于兰芝被逼迫则粗略描写。又如《十五从军行》中对于复原老兵家园荒芜的详细描写,景物渲染和对老兵回家后的行动也进行了详细的叙述,而老兵的心理活动、想法则没有过多涉及。全诗以叙事为主,详略得当。

(三)场面描写的重视

汉乐府诗在叙事过程中也注重对于场面的描写,以此来渲染气氛,表达情感。例如《战南城》中对于将士战死后的场景描写:“水深激激,蒲苇冥冥,枭骑战斗死,驾马徘徊呜……”通过对战场变成牧场后的死寂、凄凉的战争场面的描写,勾画出一幅死寂阴森、凄凉悲壮的画面,表达出作者对于战死之士的哀悼之情。

三、历史作用:促进古代诗歌诗体的演变

汉乐府诗对于后代诗歌的健康发展产生了积极深远的影响。首先是“感于哀乐,缘事而发”的现实主义传统继承上的影响。由于汉乐府民歌的影响下,诗歌逐渐活跃。从模拟到创新,为建安诗坛的产生与繁荣奠定了基础。其次建安风骨、魏晋风力等也是在汉乐府诗歌的影响下逐渐形成和发展的。最后是李白、杜甫的诗歌,也是受到汉乐府诗歌的影响。汉乐府诗歌中出现三言句和七言句,导致了诗体的变革。此后,催生了三言律诗和七言律诗。汉乐府民歌对于现实主义诗歌创作也起着指导作用。

四、结语

汉乐府诗作为古代文学的代表之一,其艺术成就非常大。无论是题材、写作手法、历史影响等都非常的丰富深远。通过对汉乐府诗歌的艺术成就探索,可以更深入了解我国优秀文化瑰宝,学习和传承优良文化。

[1]葛晓音.论汉乐府叙事诗的发展原因和表现艺术[J].社会科学,1984(12):64~69.

[2]张晓丹.试论汉代乐府民歌的思想内容和艺术成就[J].辽宁师专学报(社会科学版),2016(3):14~16.

[3]陈玉.试论汉乐府民歌的艺术特色[J].芒种,2014(14):104~105.

[4]靳娟.论汉乐府民歌的艺术特色及文化价值[J].兰台世界,2012(36):127~128.

南通师范高等专科学校)

周铁英(1981-),女,江苏海门人,本科,南通师范高等专科学校,高校讲师,研究方向:古代文学。

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