优秀传统文化在大学生思想政治教育中的现状与对策研究

2017-11-17 04:10张丽
课程教育研究·上 2017年40期
关键词:优秀传统文化思想政治教育大学生

张丽

【摘要】优秀传统文化是大学生思想政治教育不可或缺的内容,本文研究分析了优秀传统文化在目前大学生思想政治教育方面存在的问题,探索优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策,以期不断提升大学生思想政治教育的有效性。

【关键词】优秀传统文化 思想政治教育 大学生

【基金项目】本文系《优秀传统文化在大学生思想政治教育中运用的现状与对策》(湖北省教育科学规划2016年度立项课题,编号:2016GB256)科研成果之一。

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)40-0067-02

一、优秀传统文化在大学生思政教育中的现状包括

(一)高校的思政教育中传统文化教育存在弱化趋向

无论是制度构建还是机制运行,各高校对学生进行思想政治教育都没有对传统文化资源进行有效运用,目前开设的思政类课程中缺乏对传统文化的规范性的教学要求,更多都是以选修课方式出现,甚至还存在结构不合理、内容不全面的问题。另外高校思想政治教育工作者的固有观念和习惯思维很难转变,导致学习热情不高,无论是讲授政治理论课还是开展思想政治教育活动,都很难将优秀传统文化运用其中。所以,中国传统文化教育趋于不同程度的弱化或形式化。

(二)思想政治教育运用传统文化开展教育的途径有限

高校对传统文化传承的途径主要依托于课堂教学,对于人文素质教育重视的高校会在课程设置中以选修课的方式增设对传统文化的教育,但是课程设置不完善,缺乏系统安排和体系构建,开设的有关中国传统文化的课程不多且课时较少,学生学习效果不明显。大学生更多的希望通过团学活动、第二课堂或者网络媒体等途径获取优秀传统文化知识,然而高校传承传统文化的方式单一。

(三)大学生对优秀传统文化的认知逐渐淡化

在国际化背景下,外来文化利用商品消费中的文化认同、文化移植,通过成熟的市场运作机制,将价值观念、思维方式、生活方式等不断输入和渗透到我国,尤其是大学生的思想价值观尚未形成稳定,对事物缺乏足够客观理性判断,他们会认为中国的优秀传统文化已经不能适应当前社会发展的需求,会认为民族主义、团结互助、乐于奉献等优良传统已经落后,将利己主义视为人生追求,这极大阻碍了大学生对传统文化的关注、继承和发扬。

二、优秀传统文化融入大学生思想政治教育中的对策分析

(一)改变教育观念,创新教育机制

优秀传统文化有效融入思想政治教育的根本保障是构建完善的教育机制和策略。首先,高校要建立外在制度保障,要统一规划,立和完善以行政管理体系为主大学生传统文化教育工作管理体系,由各行政、教育主管部门制定具体可操作的实施计划,订立相关的规范制度,确保优秀传统文化课程在教学课程体系中能够切实有效推行。其次,激发学生对于优秀传统文化的认同。

(二)加强传统文化教育队伍建设

一方面,集中力量培训一批具有创新精神且对传统文化有浓厚兴趣的教师,提高传统文化知识水平,将传统文化中存在的优秀思想与当代大学生思想政治教育相结合,将具体教学任务落到实处,既要能运用优秀传统文化的丰富内涵促进思想政治教育的教學研究,又要能够将传统文化教育融入到专业课程建设当中去。另一方面,将辅导员队伍纳入到传统文化建设的队伍中,这是由辅导员在思政教育中举足轻重的地位所决定的。辅导员是开展大学生思想政治教育的主要执行者,是与学生直面交流接触最多且影响最大的教育者,伴随学生成长的整个阶段,因此要加强辅导员队伍的传统文化培训,并形成一整套运行机制,确保传统文化教育融入到整个教师队伍建设中。

(三)在思政理论课程体系中,增加优秀传统文化课程

课堂教学最有利于将我国优秀传统文化进行系统化的传授。首先,改进我国高校课程设置,加强优秀传统文化教育,增设优秀传统文化教育课程并将其纳入到思想政治教育体系中。其次,对现有的传统文化课程加以改进和创新,使学生在吸收优秀传统文化的同时提高思想道德素质,特别是优秀传统文化教育教学的内容、方法和手段上,积极开拓创新,利用传统文化精髓解决当代大学生关注的热点问题,提升大学生思想道德水平,达到思想政治教育的目的。最后,激发第二课堂活力,促进传统文化实践活动。

(四)营造优秀传统文化氛围和育人环境

良好的文化氛围不仅仅包括学校自然环境、学习环境等物质文化,同时也包含了学校的学风、教风等精神文化。要发挥校园文化的教育功能,高校应以校园环境为载体融入优秀传统文化的元素,比如在大学生生活的教室、图书馆和学生公寓树立宣传栏、标语和标牌,通过这些硬件设施加强对传统文化的宣传,营造传统文化的氛围。通过讲座、沙龙、演讲比赛等系列宣传活动, 同时利用校园广播、校园电视台、校园报纸等媒体的导向作用,最大限度地营造具有良好学风校风的校园环境。

对优秀传统文化融入大学生思想政治教育中的问题与对策探讨,无疑有助于更好地将优秀传统文化融入当代大学生进行思想政治教育。开发和运用好优秀传统文化资源对当代大学生进行思想政治教育,是加强和改进新时期大学生思想政治教育、提高其实效性的内在要求。

参考文献:

[1]孔德立等.国际化背景下大学生传统文化教育的困境与对策[J].北京德育教育,2015.11

[2]张国胜.论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的运用[D].华中师范大学,2014

[3]庄华锋等.大学生对中国传统文化的认知现状与对策探究[J].高校辅导员学刊,2015

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