文科女大学生性别意识现状研究

赵洁 张平

摘 要：女大学生是女性当中知识层次和思想境界较高、年轻活泼且富有朝气的群体，她们有思辨的精神和理性的观念，从而能够较为客观地分析自身及社会问题。她们具有较强的自主意识、创新意识、竞争意识、进取意识，因此能够正视自身的独特性。那么，当代女大学生性别意识发展现状究竟如何？本研究通过一系列访谈以及与英国大学生的问卷调查作对比从而得出结论：女大学生的主体意识和性别意识有了很大的增强，得到的认可也在增多，而这些改变离不开社会、家庭及她们自身这三大主要因素的影响。总之，女大学生性别意识的健康发展不仅需要主观能动性，更需要外界环境的推动。

关键词：女大学生 性别意识 社会 家庭

在当今的大学校园里，尤其是文科院校中，不难发现有不少女大学生聪慧活泼、勤奋努力且自立自强。她们以自己的青春靓丽、才识兼备作为张扬的资本，将自身的性别意识平等于甚至凌驾于男性之上。这表明现代社会中，性别文明已经有了相当大的进步。在当今的法律法规中，也有条文明确要求女性在经济、政治、文化、教育等领域应享受等同于男性的权利。虽然说在诸多因素的促进下，女性的性别平等意识日臻完善，但是类似于“男尊女卑”“三从四德”这类陈旧的价值观是否真的对女性没有影响了呢？女大学生的性别意识现状又是怎样的呢？她们对于自己较之于男性的未来发展有着怎样的看法？鉴于这些问题，笔者开展了一系列调查研究。

本研究分为两个部分：一部分是对扬州大学文学院部分女大学生进行访谈，了解她们对于性别的认识以及对于自我发展的看法；另一部分是问卷调查，笔者以封闭式问题为主，开放式问题为辅设计调查问卷，并将之投放到文科院校大学生群体中。此次发放纸质或电子版的问卷调查共计560份，有效回收问卷536份，有效回收率为95.7%。另外，笔者利用出国交流的机会，对英国二十多名的大学生进行了采访且均获得有效数据。在研究中国当代女大学生性别意识的同时，就某些问题与英国大学生构成对比，以便于更为清晰地分析与探究。

一、社会文化观念影响下，女大学生主体意识逐渐转变

所谓文化观念，是指长期生活在同一文化环境中的人们逐步形成的对自然、社会与人本身的基本的、比较一致的观点与信念。那么社会文化观念，就是对于当下社会问题的普遍性看法。所谓女性主体意识，是指女性作为主体在客观世界中的地位、作用和价值的自觉意识。[1]具体而言，女性主体意识是指女性能够自觉地意识到并履行自己的历史使命、社会责任、人生义务，又清醒地知道自身的特点，并以独特的方式参与社会生活，肯定和实现自己社会价值的人生追求。[2]

人的社会性是人的本质属性。从客观方面来看，女性的性别意识和独立意识发展的过程并非一帆风顺。通过对“您认为现在我们社会上男女地位状况是？”及“您认为中国传统文化中的‘男尊女卑的性别观在今天对您还有影响吗？”这两个问题答案的统计，不难看出社会对男性的偏向。然而，虽然当代女大学生的发展离不开社会文化观念因素的影响，但是时代的急剧变化和多元意识的传播，一定程度上给女性的主体意识发展带来了积极的作用。

（一）反拨传统观念，女大学生性别平等意识明显加强。

与西方的一些国家相比，中国女性的解放是随着社会的变革进行的。中国女性曾经成百上千年生活在所谓的男权社会中，没有自主权更没有话语权。她们被传统性别观念中的“三从四德”“夫为妻纲”“男尊女卑”等腐朽条例约束着，身心都难以获得自由。随着近代以来政治变革的发生，一系列妇女解放运动也风生水起。新中国成立后，“半边天”成了女性的代名词。再历经改革开放、社会主义建设，各行各业的成功女性开始崭露头角。中国女性的主体意识在这一历史发展的过程中开始觉醒并不断提升。

基于问卷调查的数据，笔者统计得出，对于“女性社会地位不应高过男性”这一观点，有83.9%的调查对象持反对态度，只有12%的人持支持态度，其余4.1%的人则表示没有考虑过这一问题。对于“女性的工作能力是否普遍弱于男性”，高达87.6%的人认为女性工作能力并不比男性差，甚至其中有36.4%的人认为女性在更好的社会条件下，表现将优于男性。对于这两个问题的调查，来自英国的数据偏向与国内基本一致。

我们可以从这组数据推测，大部分的人倡导男女平等或者认为女性地位应该高于男性。因为调查对象多为女性，我们可以進一步推测，绝大多数女性可以“克服性别卑微心理，自卑、自怜、自弱、自弃心理以及狭隘性、脆弱性、依赖性等性格缺陷，建立自信、自强、自尊、自爱意识。”[3]她们渴望和珍视女性与男性的社会地位的平等，在自尊自信中为之改变和奋斗。

（二）女卑情结改观，女大学生更加努力提升学历。

在本次调查中，对于“您是否认为男性天生能力就比女性要更强”这一问题，持认可态度的女生占10.8%，反对的占78.2%，其余的则表示没有想过此问题。那么根据这组数据可以清晰地看到，接近80%的女大学生都认为男性并非天生在各方面都要强于女性，同时也不会因为性别因素而感到自卑。所以说，她们自幼时起所培养起来的主体意识使得传统的“女卑”情结有了较大的改观。

在统计对于“您认为在当今社会中，女生适宜读书读到那个阶段”这一问题的答案时，我们发现，女大学生选择专科以下的占8%，选择本科的占61%，选择研究生及以上的占31%。英国的问卷调查显示，专科以下只占5%，本科及硕士占80%，硕士以上占15%。这两组数据表现出趋同的显性特征，即女大学生对于高文凭的接受度更高一些，更希望通过自己的奋斗拼搏能够达到更完美的自己。当然，对比英国的数据我们也会发现文化差异带来的认知偏差，她们对于文化知识及其质量的要求还要更高一筹。

（三）创造自身价值，新时代女性职业追求意识凸显。

据统计，在“您支持‘学得好不如嫁得好的观点吗？”这一问题的回答中，有72.94%的调查对象持反对态度，有16.2%的人认为有可能，仅有6.57%的人表示认同。相似的，对于“您认为为了家庭而放弃职业值得吗？”这一问题，有69.32%的人认为不值得，16.8%的人觉得职业可以放弃，而只有7.49%的人表示值得且应该放弃。在英国的调查数据显示，对于这两个问题，她们同样更偏向于事业，同时她们认为事业是一个人安身立命的归属点。

二、家庭环境潜移默化中，女大学生要求人格独立。

父母是孩子的第一任老师，他们的关系以及在家中的地位直接影响着下一代有关性别意识和角色扮演的认知。在家庭中，由于话语权、家务、对子女教育的承担主体的不同，孩子的认知也会有所不同。

（一）传统相处模式悄然改变，父母话语权趋于平等。

中国传统家庭主张“男主外，女主内”的相处模式。父亲是“社会”中的人，需要承担整个家庭的负担，是家庭中的主要经济来源，所以他掌握着一个家庭的话语权，可以支配妻子以及子女的行为。而母亲是“家庭”中的人，承担起家务和子女的教育问题，家庭成为了她的中心。这样的家庭模式，会影响下一代的婚姻观念，比如说男孩更倾向于选择像自己母亲那样温柔贤惠的女孩做妻子。然而，这样的认知是会阻碍女性独立意识和性别意识的发展的。

但是，在整理统计调查对象的父母关系中，可以发现上一代的家庭经营方式已经悄然改变，81.2%的受访者表示母亲在逐渐拥有话语权，平等的相处模式正成为主流，76.9%的人认为父亲不再是家庭的“绝对领导者”，更为重要的是，这样的相处模式会对子女的观念起到潜移默化的作用。在我们的调查研究中，对“您期望您自己的家庭谁更具话语权”这一问题回答中，高达89.09%的女大学生选择“平等拥有”。对于这方面的问题，英国的调查数据也基本偏向于平等拥有，这表明平等的家庭话语模式是当今一大趋势。

（二）家庭分工模式发生转变，女性不只服务于家庭。

对于“您支持‘男人以社会为主，女人以家庭为主的家庭分工模式吗？”这一问题回答的统计中，“不支持”的受访者就达到79.74%，只有8.9%的人表示完全支持。这一数据表明，在对待家庭问题上，女性的性别意识有了很大的发展，她们不愿意被束缚、被支配，期待能够在家庭中扮演更重要的角色。

对于“您的父母谁需要承担更多的家务？”这一问题，选择母亲的占41%，选择父亲的占16%，选择“一样多”的占43%。英国的调查问卷数据显示80%的受访者都选择了“父母一样多”。根据这组数据，我们加以思考可以发现，按照传统分工模式，母亲一般都是隐没于家庭生活中为自己的丈夫和儿女服务的。但是在物质文明和精神文明高度发达的当今社会，分工模式发生了质的飞跃。中国的家庭也能达到父母一起料理家务的状态，足以证明社会对于陈旧的两性观念已有所松动。英国作为发达国家，能够达到两性分工平等和谐的状态也是对女性地位的有力证明。

三、自我期待提高，女大学生着力于能力提升。

无论是社会还是家庭，这些都是女性意识发展的外在影响因素，女性对于自我的认可与追求才是她们主体意识不断进步和发展的根本原因。

（一）女性自主意识增强，渴望实现人生价值。

女大学生是女性当中有知识、有文化、有朝气、有活力的一个群体，她们有理性的头脑与思辨的精神。因此，对于自身问题的分析能够更加多元客观。这一点由越来越多的女大学生选择金融、信息、科技等高精尖领域就能看出来。

在对女性的学历要求上，有61%的人认为女性应该拥有本科学历，而31%的人则认为女性应该要有研究生及以上的学历才行。英国的调研数据与此相类似。也就是对于绝大多数的人来说，或者说对于绝大多数的女性来说，本科是她们能够接受的最低学历。由此我们可以看出女性对自我的发展有着非常严格的要求和很大的期望，因为她们非常清楚，若想拥有更多的话语权，若想平等地站在男性的身边，若想理直气壮地说“不”，“教育”是一条方便而必经的道路。放眼周边，优秀的女性越来越多。每年的高考文理状元，女孩的数量不比男生少，在高校中，女性更因为其自身的韧性和细致，取得的成果也不比男性少，甚至更加优异。

（二）女大学生思维转变，要求把握自身命运。

女性对自我的期待提高，但仍然觉得自身的发展受到“性别”这一因素的影响。在对“您认为‘女性这个性别是否会制约女性的发展？”这一问题进行走访交流时，有49%的人選择肯定的答案。而对于这一问题，英国受访者选择“是”的仅占10%。中国的采访对象做出这样的认知和判断，说明她们在日常的学习、工作以及生活中受到了“性别”带来的不利影响，同时自身已经对这方面有所意识，正试图用自己的努力对此有所弥补。英国的两性平等意识由来已久，性别歧视对于女性发展的影响自然微乎其微。

因此，在学习或者生活中，中国的一些女大学生们迫切地希望凭借自己的主观努力与坚持不懈的奋斗去把握自己的人生航向，用自己的聪明智慧以及才干赢得社会的认可和单位的青睐。她们渴望自主职业规划，走出自己的精彩人生。

总观整个调研数据，可以清晰地看出当代女大学生在性别意识方面更加成熟化、在个人发展方面更加独立化、在思想观念方面更加社会化。她们正逐渐摆脱陈旧观念的束缚，努力谋求更好的人生发展道路。但是，由于社会大环境新陈代谢较为缓慢，社会成员的价值观念也有所差异，所以社会对女性的偏见无法迅速消失。其实，女性地位的提高不仅要依靠自身性别意识与独立能力的觉醒，也要借助全体社会成员的力量，只有通过大家共同的努力，才能真正地让每一位女性独立且自由。

参考文献：

[1] 魏国英.女性学概论「M」.北京：北京大学出版社，2000.

[2] 付新，王素芳. 觉醒与成长中的当代中国知识女性的主体意识「EB/OL」.亚洲女性论坛， http：//www.yznxlt.org/index1.asp

[3] 王培英，王爱绮.论女大学生的新女性意识和可持续发展[J].宁波大学学报，2001，（2）：22-24.

扬州大学大学生科技创新基金项目“文科院校女大学生性别意识研究”成果。

项目编号X20170044