福建省长汀一中 吴 浣
┃芦 苇┃
福建省长汀一中 吴 浣
记忆中,故乡的小河边是长有芦苇的。芦苇连同那些灌木细竹长在一起,并随河岸一起伸延。河岸上,某些地段还有一些果树,多是桃树梨树。春天里,桃花红梨花白,彼此映衬着,很是好看。但更多的时候则是青青绿绿的,伸延成一条绿化带。
芦苇长起来,会倾向水边,好似是要弯下腰来,却不会拖到水里。削下一节芦苇,做成苇笛,可以吹出脆亮的音符。在那种脆亮的音符里,似乎小河的流水也更快了。还有就是秋来时节,会有点点芦花飘起来。似水流年,感触是有什么东西,随流水一起流走了。是时光,还是童心,而今想来仍不大分明。
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这首古诗,说的是有许多芦苇。还有一条河,要找的伊人,是在河的那边。需要走很远的路,且不无险阻。但即使走得了那么远的路,也不一定找得到伊人,伊人还会跑到水中央,又怎么找?寻寻觅觅,终归是相遇不了。
那么多的芦苇,既是很好的背景,也是一个象征。密密的芦苇遮住了视线,让眺望不易穿越。芦苇随风摇曳,则有如情思的起伏。风中,芦苇柔顺地弯下腰来,又会凭着韧劲反弹回去。是的,芦苇是既柔且韧的,才会有一种反弹。凭着这种反弹,芦苇是增加了一点高度,相应地,便抬高了那种眺望。当视线随枝叶斜伸出去,则是延长了眺望。脉脉流水,伊人是躲在什么地方,就好像捉迷藏一般。
那么多的芦苇,齐刷刷地守候着。只待风来,便起伏摇曳。还有把芦苇比做思想的,说思想就是一根苇草,本是脆弱的,却不无柔韧,会反弹而上。但相比起思想来,情思的反弹显得更为执着。如此,到了芦花飘飞的时节,便遮天漫地寻觅开去。随风播送的,或许还有低低的叹息。