护理管理在儿科护理工作中的应用效果研究

2017-11-11 08:29
临床医药文献杂志(电子版) 2017年61期
关键词:出错率儿科组间

张 婷

(山西省临汾市中心医院,山西 临汾 041000)

护理管理在儿科护理工作中的应用效果研究

张 婷

(山西省临汾市中心医院,山西 临汾 041000)

目的护理管理在儿科护理工作中的应用效果研究。方法随机抽取我院儿科在2016年4月~2017年4月所收治的194例患儿作为研究对象,平均分成观察组和对照组,每组各97例。对照组进行常规护理,观察组患儿则进行护理管理。结果观察组患儿护理出错率以及护患纠纷发生情况分别为2例(2.13%)、1例(1.04%);对照组则分别为11例(11.70%)、10例(10.64),组间比较数据差异显著具有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度为97.87%,明显高于对照组的82.98%,组间比较数据差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论护理管理在儿科护理工作中的应用效果显著,能够降低护理出错率、护患纠纷发生率,还能提高患儿家属的满意度。

护理管理;儿科护理工作;应用效果

儿科在医院本身就属于较为特殊的科室,患儿年龄较小,家长较为重视,所以也是护患纠纷发生率最高的科室;相比较于其它科室而言,儿科护理工作难度也较高,因为患儿本身认知能力较差[1]。为了能够更好地保障儿科护理工作质量,本文也对护理管理在儿科护理工作中的应用效果进行研究,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取我院儿科在2016年4月~2017年4月所收治的194例患儿作为研究对象,平均分成观察组和对照组,每组各97例。观察组中男53例,女44例;年龄2个月~11岁,平均(2.76±6.20)岁。对照组中男54例,女43例;年龄3个月~11岁,平均(2.78±6.22)岁。组间比较数据差异显著无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组进行常规护理,结合患儿病情采用相应的用药以及治疗措施;观察组患儿则进行护理管理,具体如下:(1)定期进行护理培训。为了保障护理质量,医院还需定期进行护理技能培训,提高护理人员对于自身工作的认识,促进护理质量提升,从而才能在护理过程中取得更为良好的效果。(2)规范护理工作。儿科患者大多年龄较小,属于事故多发科室,为此,在应用护理管理进行护理工作的过程中,还需要对护理工作程序以及规章制度进行规范,细化各项护理工作,从而降低护理风险的发生。此外,为了体现出护理管理的人性化,还需要对护理人员工作量进行合理的安排,制定严格的交接班制度,避免出现护理工作人员超负荷值班等现象。(3)对护理人员进行绩效考核。为了确保护理工作质量,还需要在护理过程中制定出相应的绩效考核制度,对护理工作测评情况进行完善,真正将护理工作和绩效挂钩,从而就能促使护理工作人员养成较为良好的护理习惯,促进护理工作人员积极性提升,最大程度保障护理服务质量,最终才能真正发挥出护理管理在儿科护理工作中的应用效果。

1.3 观察指标

观察并且记录两组患儿护理出错率以及护患纠纷发生情况,此外采用自制问卷对两组患儿家属进行满意度调查,总分为10分,大于9表示非常满意,9-7分表示满意,7分以下表示不满意。

1.4 统计学分析

应用 SPSS l5.0软件分析,计量数据采用均数±标准差(±s)表示,组间比较采用t检验;计数资料采用百分比表示,数据对比采取x2校验,P>0.05,差异无统计学意义,P<0.05,差异具有统计学意义,P<0.01,差异具有显著性统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患儿护理出错率以及护患纠纷发生情况对比

观察组患儿护理出错率以及护患纠纷发生情况分别为2例(2.13%)、1例(1.04%);对照组则分别为11例(11.70%)、10例(10.64),组间比较数据差异显著具有统计学意义(P<0.05)。

2.2 两组患儿家属护理满意度调查

观察组满意度为97.87%,明显高于对照组的82.98%,组间比较数据差异显著具有统计学意义(P<0.05)。详情见下表1。

表1 两组患儿家属护理满意度调查(n,%)

3 讨 论

儿科在医院中本身就是护理关键科室,其对于护理工作人员也有着较高的要求,也正是因为如此,为了保障儿科护理工作质量,本文也对护理管理在其中的应用进行了具体的分析。护理管理作为一种新型的护理方式,关键就是以患者为中心,体现出的精神就是人文关怀,属于一种有效的管理方式。

在本研究当中,护理管理在儿科护理工作中实施,其关键还是对儿科护理人员进行护理管理,首先改变护理人员的护理理念,之后再对具体的护理工作进行细化和规范,以此来确保护理工作真正是以患儿为中心。本研究调查结果显示,护理管理在儿科护理工作中的应用,价值较为显著,对比寻常护理对照组和护理管理观察组患儿,无论是护理出错率,亦或者是护患纠纷发生情况观察组都明显的低于对照组患儿。此外,观察组患儿满意度为97.87%,对照组患儿满意度为82.98%,观察组患儿家属对于护理工作的满意度也明显高于对照组,组间数据差异均存在统计学意义(P<0.05),这一结果和郑翠萍等[2]人研究结果一致。

综上所述,护理管理在儿科护理工作中的应用效果显著,能够降低护理出错率、护患纠纷发生率,还能提高患儿家属的满意度。

[1]史少凤.分层管理在内科护理中的应用效果研究[J].中国医学装备,2013,21(9):101-103.

[2]郑翠萍.新型护理管理模式在儿科护理示范病房中的应用[J].中国医药指南,2013,19(31):559-560.

R473.72

B

ISSN.2095-8242.2017.061.11988.02

本文编辑:吴 卫

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