高效开展大学生资助工作的路径探讨

达瓦

摘 要：随着我国综合实力的不断提高和经济水平的不断提升，高校不断扩张，更多的孩子有机会走进了大学校园。与此同时，在高校中出现了贫困生团体，为了确保这些寒门学子可以顺利地学有所成，政府部门、高校、还有社会各界都纷纷踊跃相助。对于高校生群体中出现了贫困资助问题，综合这些年来在这一领域的工作经验和心得体会，对于如何高效开展大学生资助工作这个课题，给出策略探讨。

关键词：大学生；贫困资助；高校；路径

伴随中国经济的腾飞，社会上对于高素质的人才需求不断扩大，为迎合发展需要，各大高校开始扩招。随着高校学子群体的不断壮大，存在于其中的贫困生也越来越多，政府部门为了更好地促成寒门学子顺利完成学业，于是推出了一系列的学生资助惠民政策，我由2012年至2016年从事学生资助以来，一直秉承党的旨意，树立帮助贫困师生的工作理念，响应国家和地方的政策号召，认真落实好高校学生资助工作。

一、组建讨论小组，健全贫困认定工作准则

从事学生贫困资助工作以来，我认为，每一位从事这项工作的职员，不仅需要具备谦虚好学的心态，随时学习国家和地方出台的各项贫困资助政策，还要深入实际贯彻落实工作，力求每一笔贫困资助资金都用在了刀刃上，解决学生的实际生活困难。除了这些，最重要的是建立健全贫困认定机制，使贫困资助工作的开展有据可循。因此，我们的贫困认定需要变革以往的认定工作程序。以往仅仅依靠学生从乡镇开具的贫困学生证明便可，这样会出现很多管理上的漏洞。我们需要健全贫困认定机制，将乡镇开具的贫困证明列为基本项材料，同时要求我们所组建的贫困认定小组成员下基层去，通过走访贫困学生的家庭，走访邻居以及村委会组织管理者等形式，用全方位了解的信息来评价一个学生的贫困资质，通过这样实地调研获得的资讯一定比一张贫困学生证明更有说服力。我在这些年的贫困资助工作中，一直遵循严格鉴定贫困资质，深入一线调研贫困高校学生现实情况来决定资助款项的发放。这些做法获得了老师、家长和学生的一致肯定。在近五年的工作时间里，我先后为我县5名特困教师以及1781名在校大学生落实了国家和地方的相关帮扶资助资金。让这些寒门学子和困难老师能够在生活有保障的基础上，安心学习和工作。

二、加强贫困学子的心理建设，在他们成才道路保驾护航

诚然我们的贫困资助工作，最主要的工作内容是将党和人民对于贫困高校学子在经济上的关照送达他们身边，以解他们生活上的燃眉之急。但是钱不是万能的，我们还需要在心理建设、知识才能层面给予必要的照顾。这需要各位开展贫困资助的同仁们共同努力来完成，我们可以通过以下路径来促成这个目标的达成：第一，构建政府机构、高校辅导员和班长的协同配合，不仅从学习上还要从生活中，密切关注他们的成长，让他们心里的怯懦感尽可能得到安抚；第二，密切联系家长和学生，做好深度家访工作。举个例子，2013年，我县当曲卡镇的一位牧民的女儿有幸被中国最高学府清华大学录取了，这本是一件破天荒的大喜事。然而该学生家里极度贫困，很难支撑。于是其母亲前来咨询有关政策，我按照法定程序办理，该学生符合贫高校学子认定的资质，因而申请了资助金。同时，该同学对于一个中国偏僻乡县的牧民孩子转变为即将赴首都上大学的高校学子身份之间的转换，存在一定程度的困惑。于是我分别和其母亲还有该学生深入交谈，不但给他们指明了这些年费用的来源的解决路径问题，还让该同学树立了信心，建立正确的人生观：家庭的贫困是一种对我们意志磨炼的馈赠，你是一个很优秀的人，应当加入到更优秀的队伍中去，将来可报效祖国。于是该学生和其母亲对于远赴京城上大学的重重疑虑得以解开。

三、建立“精准扶贫——以教脱贫”的高效模式

精准扶贫是党中央近些年来关于脱贫工作的新思路，我有感而发，将党中央“精准扶贫”的文件精神和“教育脱贫”工作理念结合起来，深入贯彻“教育才是脱贫致富的良药”的工作方针，确保贫困学子不会因为受贫困的压迫而放弃学业的情况发生。举个例子，在我工作过程中接触到的一名优秀贫困学子，在2015年以高分考上西安交通大学，然而贫困的家境和幼年的弟妹让他差点就止步于此了。该学生和家人最终找到了我们当雄县的贫困资助办公室寻求帮助，最终我们按照法定程序给合乎资助要求的该同学办理了资助手续，让该同学能够走出大山，拥抱外面的世界。同时也给这个家庭带去了希望。在这个过程中，我们不难看出，若想把扶贫工作做好，不仅要有完善的资助政策，还需要我们每一位贫困资助工作者不遗余力地走访乡亲们，了解他们的需求，并做好资助扶贫政策的普及工作，不仅我们能够找到有困难有需要的同学，同时他们也能找到我们，主动寻求帮助。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在学生贫困资助工作上，我坚信以屈子当年行吟江畔的决心再加上十二分的用心，多总结多学习，必定能够让资助工作普惠更多的学子，也能够为祖国的未来培育更多的人才。

参考文献：

[1]杨朝清.贫困大學生资助政策的伦理困境及其应对策略[J].知识经济，2015（23）.

[2]徐登伟，褚必海.高校大学生资助制度的回顾、发展及思考[J].中国成人教育，2016（10）.

编辑 李博宁