高等院校图书管理资源共享

李卫东+杨建

[摘 要]高校图书馆资源方面存在许多矛盾，各高校网络资源共享可解决目前的问题。为了建设现代化图书馆，高校必须不断加强图书资源的建设，拓宽图书流通渠道，本文针对资源共享提出了一些建议，以期为提高图书馆服务质量提供参考。

[关键词]高校；图书管理；资源共享

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.20.107

[中图分类号]G250.7 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）20-0-02

随着信息时代的发展，人们获取资源信息需要的不仅是资源的准确性，还需要快速性和广泛性。当今的知识学科对资源信息融合提出了更高的要求，各高校的学生和教师越来越需要广泛的知识，获取更多的资源，提高综合能力和创新能力。当代数字信息的发展有利于实现资源共享，连接各个知识领域，推动学科发展。资源共享有效地提高了获取资源的效率以及资源的利用率，符合当今各高校图书管理的需求。

1 高等院校图书管理现状

在高等院校图书管理中，管理和服务模式相对传统。

1.1 读者方面

各高校的图书馆只对本学校的学生和教师开放，读者获取的资源仅限于本校的图书馆，具有相当大的局限性。且传统的图书馆存储的资源基本上都是纸质版的，随着时间的推移和人为的损坏，一些资料在流通中损失，导致无法借阅。再者纸质版图书是有限的，一些大众图书，需求量大于图书本身的数量，无法满足读者的要求。

1.2 图书管理员方面

对于图书管理员来说，当读者询问时才会提供服务，十分被动，无法主动以及准确地了解读者的需求，影响了购进图书的方向以及数量，造成了不必要的浪费。聘请的图书管理员对图书管理方面的专业知识有限，导致图书管理的发展没有突破性的进步。

1.3 学校方面

各个高校一般都是独立办学，很少主动分享彼此的资源，各高校和本地的省级、市级图书馆也缺乏沟通合作，导致高校图书馆资源有限，各地图书馆也无法高效地提供图书资源，导致资源浪费。由于许多领导者及投资人员不太了解和重视图书管理，很少注重对图书人员进行培养，因此，资源紧缺，资金链不足，设备不够先进，人员素质较低，造成图书馆建设落后，不能为读者提供优质的服务。这也说明，资源共享是解决传统图书馆目前问题的突破口。

2 图书资源共享

21世纪是快速发展的信息时代，同时也是互利共赢的合作时代。资源共享适应时代的发展，可以推动各领域的进步。

随着社会经济的发展，各个领域吸收了“共享”的思想，图书管理领域将共享延伸成为图书资源共享，如果把各高校的图书馆比喻成一个点，那么图书共享资源就是将这些点连接成网状的网络。

资源共享顺应时代的发展，有利于图书管理更好、更快的进步，能解决传统图书所遇到的问题。

3 建设图书管理资源共享的措施

3.1 建设资源共享图书馆的原则

建设资源共享型图书馆必须坚持的原则有以下几方面。

第一，独特原则。根据各学校的办学特色和教学专长，不同教学方向的学校具有不同特色的图书资源，各学校应坚持教学方向，将有限的资金投入到办学特色中，并有针对性地购进专业性图书。

第二，数字化和现代化原则。各高校应坚持建立数字图书馆，将图书由纸质转变成电子数字资源，建立网络图书资料数据平台，進行统一管理，方便图书管理以及读者查阅各项信息，提高图书资料的利用率。

3.2 优化建设资源共享型图书馆

3.2.1 线上线下联合高效

将线下的纸质版图书转变成线上的电子版资料，形成数字化信息库。高校可应用现代化技术，使图书的采编流程全部实现计算机管理，机读目录彻底取代卡片目录，促使联机检索成为主要的服务手段。各个学校各个院系的资料室都有广泛而专业性的资料和藏书，图书管理人员应积极鼓励本校教师和同学，将珍贵的资料通过校方的扫描，录入本校的数据库，并经过图书管理员的细心整理，将电子版的数据上传到共享网络中。

读者也可以通过在线上的数据平台，查阅并支付一定的费用，以进行在线或者下载阅读，也可以下载变成纸质版读物供读者阅览。这样解决了因纸质版读物有限而多个读者不能同时借阅的问题。

3.2.2 改善图书馆的藏书条件、合理支配图书购置的经费

校领导应当注重大学图书的管理工作，在学校财政规划中，调拨资金建设图书资源。各学校和各教学单位从实际出发，加强学校图书信息资源整合和合理配置，加强图书馆各部门的分工合作和协调指导，建立最佳的管理模式和服务模式。

现阶段，纸质资源的价格相对上涨，对于一些专业性较高、版权费用贵、使用率低的资料或者外文文献，高校应用集团采购电子资源的办法节省开支，减少财政浪费，以较低的投入取得更好的服务效果。

3.2.3 改善图书管理的借阅制度

共享大学图书资料，应让书籍资料的流通速度加快，激发读者的读书兴趣，保证借阅率。高校应建立一套赏罚制度，对遵守规则者实施奖励，提供借阅便利以及优惠，充分保护读者对图书借阅的积极性；还要规定适当的借阅时间，对于逾期不还者应进行一定的惩罚。

为了保障各高校图书馆的成本与利益，笔者建议有偿共享和无偿共享并存。对于各高校的珍贵资料和科研成果，考虑其本质特点，参与共享的各高校应共同协商好，适当收取费用；对于一些基础性资料或者纸质资料，提倡资源无偿共享，为读者节省不必要的开支。

3.2.4 培养合格的图书管理人员

高校图书馆应聘请熟练掌握网络资源管理技能的员工，提高图书馆整体素质和服务水平，并对已聘请的管理员进行网络管理技能方面的培养，使其掌握获取网络资源的方法，能清楚地分析以及处理信息，时常组织讨论培训，提高服务积极性和主动性，培养管理人员的计算机能力和创新能力，并定期进行考核，依据业务考核结果相应调整职务升降和奖金酬劳。

图书管理员应争当优秀工作者，并拥有爱岗敬业的思想，多了解图书管理的专业知识，与时俱进，熟练掌握从业技能，为读者提供优质的服务。

3.2.5 保障共享网络管理安全

高校应建立高效、稳定的图书管理网络系统，并设置安全的防火墙，防止黑客等破坏学校图书管理系统以及信息库，以防侵入局部系统导致全网的各个系统瘫痪，避免因系统停止服务，造成不必要的损失。

4 结 语

国家注重培养创新型、综合型人才，各高校是培养和输出人才的重要基地，而图书馆是人才培养的重要知识来源，汇集不同方向的专业知识，拥有珍贵的财富。网络信息技术的发展促进了图书管理的优化，资源共享为各高校图书的管理和发展提供了更好的前景。我国图书馆正在向现代化管理的方向发展，但实践中还存在一些问题。本文针对图书馆的现状，讨论图书管理现状，并提出了一些措施，如，以资源整合与共享为中心，以扩大文献资源为重点，建设资源共享服务平台。

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