刘东兴
事情发生在十多年前。
一次家访的时候,有位家长跟我大倒苦水,说自己的孩子曾经是个非常优秀的学生,在初中和高一阶段不仅品德优秀,而且成绩突出。尤其让家长自豪的是,他非常喜爱文学,所写的作品曾经在省市级刊物上发表。可是自高二下学期开始,他渐渐迷上了网络聊天,学习成绩一落千丈,与家长的沟通越来越少,而且再也看不到他提笔写东西了……
找到了这个学生成绩下滑的原因,怎样才能改变这种态势呢?我苦思冥想,突然想出一个“奇招”:我也上网聊天,以“毒”攻“毒”!我知道,进入青春期的学生,往往非常留意异性同学的一举一动,喜欢对异性同学品头论足,也很重视异性对自己的评价,总想在异性面前表现自己美好的一面,希望能以自己某些特点或特长得到异性的青睐。于是,我决定利用“异性效应”来拯救他。
抱着试试看的心态,我申请了个QQ号,扮做女生,取的网名是“小轩窗”;然后从家长那里得到他的QQ号,网名是“春潮带雨”。从此,我与他开始了网上的斗智斗勇。
一个周六的晚上,“春潮带雨”准时上线,我首先跟他搭讪。
小轩窗:你好,你的名字好有诗意呦!
春潮带雨:你好,网海相逢,甚幸!你的名字也很有词意呀!
小轩窗:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,我知道你名字的出处呦!
春潮带雨:“小轩窗,正梳妆,相顾无言,唯有泪千行……”,你看,我也不含糊吧?
经过几个回合的聊天,我们聊了很多:对未来的憧憬、当前的学习状况、对父母的看法、对网络的认识以及情窦初开的美好……在这个过程中我了解到,他很在乎女生对自己的看法。我就找了个机会告诉他,我就是他的同班同学。他问我什么时候再来,我说学习任务很紧张,短时间不太可能来。他失落地表示,期待着再次网上相逢。
以后连续两周我没有上网。两周里我在观察着他的变化,上课时他的注意力比以前集中了许多,作业完成的质量也有所提升。他的周记里还清楚地记载着与我聊天的实录,并有一段让我感到欣慰的话:“要跳出消磨我意志的陷阱,心犹在,梦就在,从头再来。”
在以后断断续续的聊天中,我投其所好,与他聊足球、歌星、影星,当然,最多的还是聊他喜欢的文学:从唐诗到宋词,从莎士比亚的《罗米欧和朱丽叶》到中国的《梁山伯与祝英台》,从金庸笔下的大侠到琼瑶的言情故事……在这个过程中,他确实表现出了很丰厚的文学底蕴。我为了与他聊天,每次都要提前“备课”,要不然真的对付不了他。
很快就到期末了,他感觉我这个“美眉”可能对他有了一些的好感,在网上试探性地发问:“你喜欢什么样的‘帅哥?”我回答道:“我喜欢的是不仅文学方面好,还全面发展的!尤其是有志向、有追求的。”
临近期末复习的日子里,我发现他有了明显变化:课上课下主动问老师问题,整理的笔记非常工整,在各科测试中成绩都有了提高。
我们还上网,但更多的时候我打开QQ,就在上面挂着,一个字也不给他发。他有时急切地问我为什么不理他。这时,我总是回答:“看书!准备期末考试!”
让我惊喜的是,在期末考试中,他的成绩从原来的下游一跃升为中等偏上。在升入高三的一年里,他很少上网了,在班里的表现简直与以前判若两人。待他状态稳定之后,我向他说明了真相,这段“网络情缘”以完美的結局划上了句号,我们从“网友”成为真正的朋友!上大学后他在QQ上给我留言:难忘QQ情!难忘老师的良苦用心……endprint