莫里斯符号学的语用维度思想探究

冉师玮

摘要：莫里斯是现代符号学创始人之一，他的主要贡献在于把符号划分为语构、语义和语用三个维度，并把符号学分为相应的三个分支，建立了初步的理论。本文主要介绍莫里斯根据实用主义思想建立的语用学思想，包括语用学的来源、定义、特点以及语用规则等内容。莫里斯的符号学思想为现代符号学奠定了深厚的基础，并为之后的符号学发展指明了方向。

关键词：莫里斯；符号学；语用学

一、莫里斯的符号学思想

查尔斯·莫里斯是美国著名的哲学家和逻辑学家，现代“符号学”创始人之一。莫里斯的主要贡献是把符号划分成语构、语义和语用3个维度，把符号学划分为相应的三个分支，并建立了初步的理论。莫里斯把符號意指过程中的三个成分分别称为符号媒介，所指和解释项，有时也把解释者当作第四个成分。意指过程就是一个基于媒介的识解过程，中介物就是符号媒介，解释的过程就是解释项，过程的施事者就是解释者，被解释的那件事就是所指。莫里斯认为，在复杂的符号现象中捕捉符号的本质是很困难的，因此，必须要找到一个出发点。他提出这个出发点就是行为。他非常明确地表明，符号的本质在于：符号过程是行为。本文主要研究的就是莫里斯从行为习惯角度去寻找语用规则，即探究莫里斯符号学的语用维度。

二、莫里斯语用学的来源

“语用学（pragmatics）”这个术语是参考“实用主义（pragmatism）”这个术语创造出来的。美国的实用主义创始人是皮尔斯，正是皮尔斯的实用主义思想打开了莫里斯通往符号学的大门。实用主义实际上是一种弄清楚词汇和概念的意义的方法。皮尔斯把实用主义总结为一种弄清任何概念、信条、命题、词或其它符号的真实意义的方法（Pierce，1931-1958，Volume 5：6）。莫里斯的语用学就是采用实用主义方法研究符号与使用者之间的关系。

三、语用学的定义和特点

莫里斯认为“语用学”作为一个特有的符号学术语必须要有它自己的表述：语用学指的就是符号和它们的解释项之间的关系的科学。更精确地来说，语用学处理符号意指过程中生物学方面的现象，也就是处理发生在意指过程中的心理现象、生物现象和社会现象等。语用学既有纯理论的视角也有描写性的视角，前者旨在尝试发展一门语言来探讨意指过程的语用学维度，后者旨在描写这门语言在具体情景中的应用。

莫里斯从实用主义中抽象出来的关于语用学的特点可以表达为：一个符号的解释者是一个有机体，而解释项就是机体在面对符号媒介时，对不在当前的对象所作出反应的习惯。比如一只狗会以捕捉花栗鼠的行为来对某一个声音作出反应（Morris，1971：45）。考虑到符号媒介是作为反应的目标，机体会预期这样一个情境，在预期的基础上，机体会提前做好准备来应对可能发生的。通过符号这样一个媒介物，一些高级的动物可以通过物体的某些性质以及作为符号的其他一些性质来对环境的远距离部分作出反应。在更远的距离环境中发生这个过程就需要语言的意指过程，而被提及的物体已经不再需要出现来被感知了。

四、语用规则

皮尔士认为，解释项是符号对解释者所产生的影响，而想要弄清楚一个符号的意义，就必须识别出符号产生的行为习惯。莫里斯大力推崇皮尔士对于行为的重视。他认为，在语用的维度上，影响解释者在特定的情况下使用符号媒介的习惯，反过来当解释者使用符号时，也会产生预期如此这样的情况。莫里斯从行为习惯去寻找语用规则，即解释者在某种情况下使用符号时所产生的某种预期的习惯。从语用学的观点来看，一个语言学结构就是一个行为系统。在符号组合过程中，指示性的符号将解释者的注意力指向环境的某些部分，而描述性符号限定预期反应，当指示性和描述性的功能都被执行时，解释者就需要进行判断而符号组合也同时是一种判断，这就等同于句法学中的句子和语义学中的命题。在一定程度上，当解释者的预期和现实一致时，符号就被证实，但一般来说，符号只有部分可以被证实。从行为的观点来看，当符号正确地反映出了符号使用者的预期反应时，符号就是“真的”。

五、结论

莫里斯的符号学思想尤其是语用学主要来源于皮尔斯的实用主义思想，莫里斯站在皮尔斯的肩膀上，继承并发展了皮尔斯的符号学理论。莫里斯对符号学发展做出了巨大的贡献，他的符号学理论奠定了现代符号学的基础，并为之后的符号学研究指明了方向。

参考文献：

[1]Morris，C.W.1938a.Foundations of the Theory of Signs [M].Chicago：The University of Chicago Press.

[2]Peirce，C.S.1905.What is pragmatism？ [J].The Monist （15）：162-163.

[3]王铭玉.语言符号学[M].北京：高等教育出版社，2004.