家庭教育对小学生成长的影响力

王冕

摘 要 家庭教育对学生的成长非常重要，尤其是在学生性格形成阶段。小学生家庭教育对学生的品德形成和学习成绩都有深远影响，本文细致论述了通过家风和家训来塑造小学生的德行、通过家长配合学校教育来助力孩子的学习两个方面进行论述。

关键词 家庭教育 小学生成长 小学生教育

中图分类号：G711 文献标识码：A

1家庭教育对小学生成长的影响力分析

1.1家庭教育对小学生品德的影响

父母是孩子的第一任教师，父母的言行对孩子的影响是潜移默化的。很多小学生是有祖父母或者外祖父母带大的，教师的思想和观念也会对孩子产生影响。市场经济大环境下，为了生存和创造更好的生活，大眾的趋利性非常明显。家长在对孩子进行教育时，教育内容是正向的，但是家长在实际生活中的行为有时会与理论相反，这就容易让孩子养成表里不一的人。因此，在家庭教育中，家长要注意自己的言行，用实际行动告诉孩子是非对错。

1.2家庭教育对小学生学习的影响

当代小学生的课业种类非常多，课后还有很多艺术进修，这对于幼小的孩子来说学习的内容稍微有点多。如果家长能够对学生学习的内容进行适当的提醒和指导，则可以通过家庭教育来让孩子复习巩固所学生的知识。家长辅助孩子进行复习，符合艾宾浩斯遗忘曲线的学习规律，有利于孩子牢牢掌握知识，为日后的学习打下坚实的基础。在小学阶段让孩子养成复习的好习惯，对于其后续的学习行为也非常有帮助。

2促进家庭教育专业化的具体方法

2.1通过家风、家训来塑造小学生的德行

通过家风来引导孩子成为具有良好品德的人，用家风教化孩子的思想和心灵。当下是弘扬中华传统文化的时期，家风和家训在推翻封建王朝的过程中逐渐消失。对于家风和家训，作为当代受过良好教育的家长，要用辩证思维来进行分析，保留传统文化中家风和家训的优势，剔除家风和家训中的糟粕。

家风的形成需要几代人的共同努力，确定自己的家风既可以自己制定，也可以承袭自己家族的文化。仁义礼智信是我国传统文化中的精髓，也是人立足社会为人处世应该具备的素养。如果当代大学生都具备这些美德，多一些诚信，少一些自私，成人后就不会有那么多烦恼。在具体的家庭教育实施过程中，家长既要对小学生进行理论说教，又要用自己的行为来诠释家风。事实胜于雄辩，小学阶段的学生模仿能力非常强，在无意注意的影响下，会学会很多知识。在这个方面，家长还需要注意以下两点。第一，要保护小学生生活中文化环境的纯净。互联网时代，手机、电视和电脑都在实时向外面传播各种信息，小学生的认知能力差、好奇心强，要将暴力和不健康的信息屏蔽掉，以免影响对孩子的成长产生不利影响。第二，家庭成员之间的日常交流，要注意场合，不利于小学生成长的日常琐事，要尽量避开孩子的视线。

通过家训来规范孩子的行为和思想，用温和的方法来对孩子的行为进行管理。这种管理方式不仅能够有效矫正孩子的失范行为，还能够避免暴力管教造成孩子心理逆反。校训是学校教育的灵魂，家训是家庭教育的灵魂，任何行为失范都要进行管理。在用家训来规范孩子的行为时，家长要注意时效性和平等性。所谓时效性是指孩子行为失范后要及时对孩子的行为进矫正，避免拖延时间，孩子忘记了自己的过错，对于家长的一番教育听得云里雾里，最终无法达到教育的目的。第二，“家长犯错，与孩子同罪”。既然是家训，就要对所有的家庭成员都使用，如果家庭教育中只对孩子的行为进梳理，大人的行为没人管理，孩子在接受管教时也会不服气。

2.2通过家长配合学校教育来助力孩子的学习

在学校教学质量分析中发现，学生的学习成绩受到“5+2=0”的影响。孩子在学校学习了很多知识，周末放假两天，所有知识都忘光了。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，学生学习的知识是需要及时复习的。小学生的机械记忆能力强而逻辑记忆能力弱，需要通过不断的重复来进行有效记忆。对于小学语文和小学英语等识记类的教学内容，更是如此。下面以小学生英语学习为例子，阐述家庭教育对小学生学习成绩的影响。

英语学习与环境因素是密不可分的。从广义上来讲，学习环境是指供学习者学习的外部条件；从狭义上来讲，学习环境分为学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境三种。虽然学生大部分时间在校学习，但是家庭环境对学生的成长起着潜移默化的重要作用。

小学生所学英语都是非常基础的知识，同时也是其以后发展的开端，若开始时语音语法知识没有掌握好，将严重影响其以后的学习。英语的学习仅靠教师在课堂上的讲授是远远不够的，这就需要家庭对孩子英语的学习给予关注与辅导，通过家校合作，可以使小学生更好地学习英语，掌握英语基础知识，培养小学生学习英语的信心和兴趣。家长通过帮助孩子记单词，练发音，读句子，读短文等，引导小学生在课后正确的学习掌握英语知识。有效的家校合作，合理贴心的学习安排，有助于家庭对小学生学习英语学习进行指导。研究中发现在众多家庭背景因素中，主要有两个因素与学生的学习能力密切相关：家庭的经济背景及家庭的文化背景。所以，八零后家长要与孩子一起学习，促进孩子学习成绩提升。

3结语

综上所述，为了孩子的健康成长，在儿童时期要充分发挥家庭教育的作用。通过促进家庭教育专业化来提升家庭教育的质量，从而为孩子的健康人格的养成和学习能力的培养奠定良好的基础。互联网时代凸显出了多元文化对人价值观和社会认知的强大影响，在儿童时期要通过家庭教育和学校教育作用来保护孩子成长中免受社会不良文化的侵蚀。因此，家长要重视自己对孩子的教育能力，学校要指导家长用科学的方法来进行家庭教育。

参考文献

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