拓展训练在高校新生军训中的引入

蒋彩娟

【摘要】拓展训练，其实就是外展训练或者是户外训练。它起源于英国，在二战时期，主要是用来训练海员，在他们出海遇险时自救和求生的一种方式。在二战结束以后，这种求生式的训练方式，慢慢的就演变成了如今的拓展训练。本文将拓展训练和传统军训进行了对比，将其不同之处进行了归纳，对于在新生军训中融入拓展训练的必要性进行了阐述，最后，就如何在新生军训中引入拓展训练进行了分析。

【关键词】拓展训练 高校 新生军训 军训

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）30-0182-02

前言

拓展训练有效的打破了传统的教学模式，根据自己精心设计的训练项目，让学生可以积极的参与其中，并给予学生双向的互动，让学生在训练的过程中，独立的解决所遇到的问题和困难，有利于磨练他们的意志，挖掘他们的潜能和增强他们的自信心，在整个拓展训练的过程中，学生可以自由的发挥想象力和创造力，对于他们心理的完善和人格的提升，起到了很大的作用。

一、拓展训练与传统军训的区别

1.拓展训练和军训的活动性质不同

军训的目的是为了增强学生的团队意识和国防意识，提高学生的凝聚力，促进学生可以德智体全方面发展，并树立正确的人生观，世界观，以及价值观。而拓展训练则是通过一系列的趣味游戏，在进行相互依存的情况下，增加彼此的交流和信任，让学生通过一些针对性的活动来挖掘自己的潜能，增加团队的合作能力，提高班级体的凝聚力[1]。其实，拓展训练和军训都是用来培养学生的集体主义精神的，只是军训太过于死板和苛刻，学生太过被动。而拓展训是通过学生的亲身体验，将自己融入到其中，真正的去体会团队合作的重要性，具有较强的主动性。

2.拓展训练和军训的活动内容不同

新生入学军训的内容主要是以队列训练为主，一些有条件的学校还设有打靶训练，说的直白一点，其实军训就是在拍戏，为的是总结汇报时上台的那十几分钟，它太过于形式化和表面化，调动不了学生的积极性，效果也不是很好。而拓展训练无论是在室内还是室外都可以开展，它具有较强的灵活性。在军训中融入拓展训练，不仅仅可以丰富活动内容，还可以提高学生的军训积极性[2]。

二、在新生军训中融入拓展训练的必要性

拓展训练的项目相对来说，稍微有些难度，但那都是针对心理上的考验，需要学生自己对自己进行挑战。拓展训练一般都分小组进行，注重团队合作，每一个成员都尽自己最大的能力为团队赢得荣誉，在活动中增加自信心。

1.拓展训练可以使学生迅速地融入新的集体

对于新入学的学生来讲，他们来到一个陌生的环境，彼此不认识，想要很快融入到一个大集体中最好的办法就是开展拓展训练，拓展训练是一种体验式的培训方式，它可以使新生快速认识到个人行为对班级的影响，从中发现自己的不足并加以改正。加深新生对班集体和团队合作的真正理解，让学生可以快速的融入进来[3]。

2.拓展训练可以磨炼学生的意志增强学生的自信心

目前，大部分的学生都是独生子女，他们的心理素质比较差，如果学校仅仅的依靠心理咨询来给学生做思想工作，出现问题才解决，那么学生的心理问题不但得不到解决，还会变得更加严重。拓展训练将团队合作精神融入到了实际的训练中，使学生在不知不觉中就得到很好的锻炼。通过拓展训练制定相关的活动策略和自我提升计划，有利于磨练学生的意志，增强学生的自信心。另外，在拓展训练的过程中，学生必须具备健康强大的心理素质，这样才能做一些挑战性的活动。

三、如何在新生军训中融入拓展训练

1.加强学校的组织能力和引导能力

加强学校的组织能力和引导能力，根据学生自身的情况，来制定拓展训练的活动内容，要充分的考虑到学生的兴趣爱好，以及社会发展的需要，让拓展训练活动更加贴近生活和社会[4]。在对拓展课程进行设置时，一些个人项目要充分的发挥学生的心理素质，让他们在经受考验的同时，最大限度的完成要求。集体项目注重的是团队协调能力，建立良好的团队氛围，相互信任，共同完成挑战达到活动的最终目的。因此拓展训练能否顺利的进行，组织和引导工作是关键。

2.将拓展训练与军训相互结合相互渗透

在军训中融入拓展训练，主要是借鉴拓展训练的先进理念，设计出适合学生的一些拓展项目，按照军训的要求和目的，将其相互结合相互渗透。这样的拓展活动，主要是以户外拓展训练的体验模式开展，是一种新型的培训方式，在体验的过程中，可以激发团队的士气，提升团队的凝聚力，让学生更加深刻的体会服从和纪律的重要性，它可以融入趣味游戏，提高学生的兴趣，让军训变得更加生动，得到广大学生的喜爱。

3.加强师资力量储备

进行拓展训练时，老师起着关键性的作用。加强对老师的培养，让他们可以熟练的掌握拓展训练的知识和技能，研发出更适合学生体质的活动[5]。另外，学校可以聘请专业的拓展训练教练对军训的教官和辅导员老师进行培训和指导，然后，再由他们专门负责新生的拓展训练，在初期，由于教官和辅导员的经验不足，达不到预期的效果，但是，这样可以使得师资力量快速增强，为以后的拓展训练做好的准备。

四、总结

拓展训练是传统军训的一种升级和补充，它比军训更加有趣味性，更加有挑战性，它是一种有利于学生身心发展的教学模式，是素质教育的价值体现，对于增强新生入学教育的实效性，有着重要的作用。

参考文献：

[1]刘志民，LIU Zhi-min. 國防教育与大学生综合素质培养[J].中国青年政治学院学报 2007.doi：10.3969/j.issn.1002-8919.2007.06.008.

[2] 王长权，高林，李笋南，WANG Chang-quan，GAO Lin，LI Sun-nan. 论大学生参加拓展训练的价值[J].沈阳体育学院学报 2005.doi：10.3969/j.issn.1004-0560.2005.03.043

[3] 郑峰，范晓光. 新生军训中融入拓展训练的可行性研究[J].教学与管理（理论版） 2012.doi：10.3969/j.issn.1004-5872.2012.06.035

[4] 颜涵，肖梦圆，庞诗莹，黄龙. 拓展训练引入高校新生军训的可行性研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）2016.

[5] 罗亚娟，刘爱萍. 模块化植入式教学在军训长效机制构建中的运用[J].当代体育科技 2015.