小微信 大情怀

余晓军

“走出校门，走出国门，英才拥抱新世界”。每到假期，学部就会组织孩子们开展丰富多彩的游学活动，这已经成为一种新常态。

俗话说：“儿行千里母担忧。”当孩子们背上行囊，遠赴异国他乡时，身在家中的父母自然百般牵挂。此时，小小的微信就成了联结彼此的最好方式。当一个团队报名组成之后，各带队老师首先做的第一件事就是——创建班级游学微信群。

一、搭建沟通桥梁

微信群创建之后，群里的交流迅速热络起来。出发前，家长们互通有无，交流各自经验。从行前准备、行程安排、注意事项到航班信息……无不涉及，老师则在群里提醒各位家长为孩子们准备好行程的必备物品、各种衣物，证件等；出发后，老师及时在群里发布各种有趣的镜头、精彩的瞬间，与家长们分享，此时的微信群就像一个游学直播间，孩子们的一举一动，所看到的一景一物，都通过微信群发送出去。远在千里之外的家长们人在家里，心却和孩子们在一起。除了家长群之外，我们还专门为孩子们创建了一个学生微信群，孩子们在群里发布自己拍摄的精彩画面，发表自己的心得体会。一天行程结束后，回到酒店，他们开始写游学日记，互相交流感受和收获，在互相学习的基础上，还真诚地向同学提出自己的建议。小小微信群，搭建起老师、家长、学生之间沟通的桥梁，促进了交流，增进了友谊，收获了成长。

二、联结各方情感

行前，当得知是由班主任亲自带队时，家长们在群里就兴奋地说：“有余老师在，大家尽管放心。”“这回又得让余爸爸辛苦了。”……能被家长们称为“爸爸”，这既是一份信任、一份嘱托，更是一份责任。行程中，当家长们看到一幅幅壮美的北国风景、一张张孩子们开心的笑脸，一篇篇真情流露的游学日记时，他们在群里不禁这样写道：“看到这些照片，仿佛身临其境，所有的担忧都没了，只留下感动和快乐。”“孩子们出行除了收获快乐、知识、感动外，更学会了分享、感恩，好幸福的一家子，感动满满。余老师下回也带上我们呗，让我们也乐乐。”“孩子的这篇日记写实，真情实感的流露，让我觉得身临其境、感同身受，仿佛也学了回滑雪。”……当看到孩子在微信里说“为了给我们拍照，老师的手都怏冻僵了……”家长们关心地说：“老师，小心手冻着了。”“余老师为了让孩子们留下美好的回忆和让家长看到现场直播，老师真是豁出去了，手冻的不要不要呢！感谢感恩。”热心的家长还温馨提醒：“老师和同学们，极冷到极热一定要多喝水勤喝水，身体才不会缺水，一定不要等到渴了才喝水，保暖保持水分非常重要。祝老师和小朋友们玩得开心快乐！”看到孩子们与老师一起用餐，其乐融融，家长们说：“老师多吃点，您最辛苦了！”“知道您这一路辛苦了，都说女儿是小棉袄。”“好幸福哦！像自己的女儿般。”“恩，我们是相亲相爱的一家人。”……小小微信群，一句句暖心的提醒，一条条温馨的评论，一次次真情的点赞，联结起老师、家长、学生之间的情感，洋溢着浓浓的家一般的温暖。

三、彰显英才精神

“高品位、有特色、国际化”是英才建校以来一直秉承的办学理念。近些年，学部大力推进寒暑假综合实践课程的设计与开发，着力培养学生的国际视野，提升学生综合素养。每一次游学路线的设计与选择，都倾注了学部领导的许多心力。俗话说：“儿行千里母担忧。”每一次出行，还有一位像妈妈一样的大家长——吕校长，虽然远在千里之外，却时刻牵挂着每一位老师和孩子，时刻关注着每一个班级微信群里的动态。每天夜里，都要等到老师和孩子们都睡下了，她才放下心来。这是英才人身上独有的一种精神——担当、责任、博爱、敬业。无需太多华丽的辞藻，家长们在微信群里一句句发自肺腑的评论、跟帖、回复，就是最好的写照：“有了可敬可爱的英才老师们，英才的孩子们真幸福！”“真幸福的娃，很多孩子们第一次看到雪一定很兴奋，余老师你辛苦了，还要负责拍照又要分享，感恩你，中国好班主任。”“真的很棒！老师的引导，学校的氛围！”“余老师您好！自从您接手我们这么多良莠不齐的孩子们以来，您用博大精深的学问和以爱予爱的精神，让孩子们从各种不同的层面上越来越好，孩子们的进步我们有目共睹。孩子们和家长们是何等的幸运和幸福，深深地感谢！四班相亲相爱一家人！”“我们太感谢老师们了，对孩子们的爱比我们做父母的都到位，陪伴孩子们成长，行万里路，读万卷书，为英才大爱精神点无数的赞！”“辛苦了，余老师，祝孩子们每天都收获多多，人生就是一个不断积累各种经验的过程，放开手好好去体验你们自己的人生吧！感谢英才以爱予爱的传承，有了英才这个温暖的大家长，家庭的成员都很幸福幸运！”……

每一个英才人，每一个微信群，就是英才的一张名片。小小微信群，传递着满满的正能量，彰显出英才人特有的精神——勇于担当，敢于负责，宽广博爱，尽职敬业。endprint