陈海浪+陆春早
【摘要】话说“就业是民生之本,是安国之策。”当代应届大学毕业生作为一个特殊的就业群体,是我国经济、社会发展极为 重要和宝贵的人力资源。近年来我国整体就业环境并不宽松,毕业生人数逐年增加,就业问题比较突出。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益,关系高等教育的改革发展,关系科教兴国战略的实施,关系社会政治稳定,应当受到全社会的高度重视。本文从我国大学生就业现状入手,分析了“大学生就业难”,指出“大学生就业难”不是人才过剩,而是结构性问题,应当关注大学生失业群体。大学生在劳动力市场上具有竞争优势,大学生就业需要市场主导机制,但人们的思想认识和就业市场没有做好充分准备。在高校入学率增长的同时,中国就业市场的培育和结构调整并不同步,公平的市场就业机制尚未形成,使大学生就业市场供大于求的结构性矛盾不仅没有改观,反而进一步放大,引发了毕业高峰年的就业难题。
【关键词】大学生就业难 就业问题 对策建议
一、大学生就业困难的主要原因
(一)高校自身因素
从高等学校的体制上来看,大多数学校存在的结构性矛盾均在专业设置与市场需求变化。从自身利益出发,在根本上很多核心的专业无法去除掉,课程内容与设置无法满足社会和市场的需求,为城市服务的教育内容偏多,缺乏创新、缺乏激励。学生所学的知识和技能陈旧,与用人单位和社会发展要求脱节。同时,高校办学定位不明,人才培养模式滞后,本科院校人才培养受普通高校水平评估体系的影响明显要大于就业市场指向的作用。多数高校的教育内容表现出很强的服务城市的特点,使受教育者形成了城市专用性人力资本,而这些专用性人力资本在农村很可能并无用武之地,出现了学历越高,在农村反而越无法找到匹配岗位的问题。与此同时,当前的教育体制又是定位于为城市。在农村就业并不具有比较优势,所以城市专用性人力资本的存在无形中强化了大学生就业偏好于城市的倾向。总得来说,高校的人才培养与市场需求脱节,教育教学过程与就业指导脱节,招生与就业脱离
(二)社会因素
单位在选择人才时设立较高的学历门槛,单纯地依学历高低为判断依据,过分注重文凭。许多用人单位选拔人才不是客观地与需求进行对接,而是片面追求高学历、高文凭。甚至有的用人单位还有名校情结,不太考虑个人能力,明确指出“名校毕业生优先录取”。另外,用人单位在招聘的过程中过分看重工作经验,希望大学生上岗就能给企业带来变化,而经验不足是应届大学生最大的劣势,往往无法满足用人单位的要求。有部分用人单位还存在着严重的性别歧视,因考虑女性的生理、婚姻、生育等不愿招收女大学生,有的还存在生源地域歧视,这导致了很多优秀大学生就业受到歧视,无法发挥自己的专业才能和智慧。
(三)学生个人因素
首先最重要的则是大学生基础专业知识不扎实。往往一部分本科生刚进入大学,为了缓解高中学习时的疲劳感,都会选择待在寝室睡觉或者玩游戏,不去参加学校的社团活动以及所要学习的专业课,逐渐养成一种懒惰的习惯,久而久之,就会失去对学习的兴趣,从而导致自己的专业知识学的不是很完善,自然而然找工作也成了他们的难题。紧接着是大学生缺乏对自我客观、科学的认识,常高估自己的能力。大部分学生表现出对社会需求不关心,对职业目标模糊,不能很好地将自己所学专业与国家发展结合起来。有不少大学生在择业过程中不能客观正确地认识自己,认识环境,过高地追求超越自身素质的职业和社会提供的条件,缺乏正确的择业定位。
(四)政府部分因素
第一:我国户籍制度标准的二元化结构,造成了许多社会不公,经济也呈二元化。不发达地区的收入低,社会保障体系不配套,相对发展空间较小的问题等。从而使毕业大学生都选择在经济发达的城市。其次,相关法律制度不健全,大学生就业市场并不完善。例如在就业市场上,性别歧视、年龄歧视、学历歧视、地域或户籍歧视、乙肝等慢性病患者受到录用歧视等屡见不鲜。这些背离市场经济优化配置劳动力资源的要求,扭曲了就业市场,在一定程度上使就业市场走向异化。某些就业潜规则仍在大行其道,造成了劳动力供求有效匹配的下降。
二、大学生就业难解决对策
(一)大学生应该努力提升自我价值,提高自身素质
首先,大学生应该脚踏实地,从底层做起,要有吃苦锻炼的意识,挖掘自身潜能,树立健康实际的就业观。其二,提高自身的综合素质,为就业做好全方面的准备。大学生只有掌握过硬的本领,才能在就业竞争中脱颖而出。其三,大学生创业,运用自身的财力,各方面的能力来解决就业问题。大学生要了解市场需要,找准商机,在失败中寻求经验实现自主创业。而自主创业的同时也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
(二)大学的改革
第一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量有所提高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。第二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。第三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起著关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。第四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。
(三)政府部门积极调整有利于大学生就业的政策
一方面,地方政府应当制定对应的就业政策,完善就业市场体系。各级政府应规范就业市场,用态度表明对大学生就业的重视。消除就业在户籍、人事上的歧视问题。其次,有效增加就业岗位,组织安排大学生进行就业方面的培训等,从而缓解地方的就业压力。鼓励大学生从底层做起,千锤百炼方能成才。另外,政府应该完善对大学毕业生的就业培训。解决大学毕业生就业问题势在必行。改善对中国未来人才的培养,同时也是推动中国发展、维持社会和谐的有力保障。endprint