潘倩倩
【摘 要】如今,影视剧代表着大众娱乐文化在全球范围内广泛流行,国外影视剧在中国也逐步盛行。热播了9年的美国情景喜剧《生活大爆炸》在世界范围内取得了成功。该剧讲述的是四个科学宅男和一个美女邻居发生的搞笑生活故事,于2007年在哥伦比亚广播公司(CBS)播出。这部关于友情、爱情、事业和性的美国情景喜剧,在中国的风靡引起了笔者的关注。笔者对这一现状进行了探索,对《生活大爆炸》进行了分析,期望引发我们对影视创作的思考,借以寻求恰当的解决方式,促进我国优质影视作品的创作。
【关键词】情景喜剧;《生活大爆炸》;思考
中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)13-0120-02
《生活大爆炸》的主人公Leonard 和Sheldon是一对好朋友,他们智商超群,却是日常生活的“白痴”。隔壁一位美貌性感的女孩Penny吸引了Leonard的注意,Penny与Leonard、Sheldon不一样,不具有超群的智商,只是毕业于社区大学,在快餐店打工,但她一直梦想成为演员,虽然屡试屡败,但个性开朗,是位追求时尚的年轻人。Leonard和Sheldon还有两个好朋友——自认为是花花公子的Howard Wolowitz和来自印度的 Rajesh Koothrappali。一个美女和四个科学宅男的故事就这样在笑声中开始上演……
本剧集共获奖14次,提名57次。其中,获得美国金球奖1次,提名6次;获得艾美奖8次,提名33次。是继《老友记》以来,最受美国群众欢迎的情景喜剧,也在中國获得了众多“粉丝”的支持。
一、情景喜剧《生活大爆炸》的影视解读
(一)幽默的语言机制
情景喜剧,顾名思义是一部喜剧,最主要的目的是让人发笑。在情景喜剧中,主要通过演员到位的表演和幽默的台词来表现喜剧效果。在二十几分钟的剧集中,情节高潮大都是由人物的幽默语言得以实现的,在情景喜剧中,人物的对白不仅仅起着对画面的解释说明作用,更是剧集的精彩所在。《生活大爆炸》中那些幽默诙谐的台词使得观众赞不绝口。
例一:Howard与Sheldon的对话。
Howard:你难道不觉得应该由我来回答工程问题么?我是个工程师。
Sheldon:照这个逻辑那我应该回答所有人类学的问题,因为我是个哺乳动物。
例二:四个宅男中,只有Howard没有博士学位。Howard是麻省理工大学的硕士,遭尽其他三个人的鄙视。Sheldon做了一份调查问卷,说:“我想要确保我的调查问卷连受教育程度低的人也能阅读。”然后把问卷递给Howard,“你来读一下,有什么不懂的来问我。”
(二)传神的喜剧表演
喜剧的关键还在于角色喜剧性的塑造。情景喜剧中的人物一般分为三大类,即常规角色——贯穿于每一集的主要人物;辅助角色——起功能性作用的临时角色;客座演员。
编剧对常规角色的塑造,个性鲜明,表演夸张。通常来说,人物的性格总是有缺陷的,他们性格中某些丑陋的方面被夸大了,如Sheldon的洁癖和强迫症。Sheldon的强迫症体现在生活的方方面面,他的所有东西一定要打上标签,甚至不能容忍邻居家的屋子乱糟糟,一定要深夜去整理好了才能睡着觉。必须遵照严格的食谱和空调温度。并且因为洁癖,他在医院不敢去卫生间,阴差阳错跑到了传染病重症隔离室里边,结果自己也被隔离了。
在《生活大爆炸》的人物塑造中,编剧通过辅助角色的塑造也让观众印象深刻。辅助角色受到拍摄时空的限制,其个性无法通过剧情的变化来表现,通常是通过某一夸张的标志性动作或是口头语来展示。最为典型的例子就是那位只闻其声便知是谁的Howard的母亲,一句夸张无比又拖得老长的口头语“Ho……war……d”,所有人立刻意识到Howard的母亲出场了。
再者,《生活大爆炸》中的客座演员也起到了锦上添花的作用,这些客座演员多为演艺界和其他领域的名人,他们没有夸张性的表演,主要是依靠自身的名气本色出演,其“明星效应”轻轻松松在观众中产生轰动效果。其中包括美国漫画界元老斯坦·李、第二个踏上月球的地球人巴兹·奥尔德林,以及本世纪最著名的物理学家霍金等。
(三)娱乐化的说教功能
《生活大爆炸》之所以受到年轻观众的追捧,主要因为剧中的四位主人公是一群健康乐观的高智商人群,虽然智商超群,但他们与常人一样,有着各种各样的怪癖性格。《生活大爆炸》中四位好友思想单纯、善良纯真,他们拥有令人尊重的工作,拿着较高的薪酬,但是却是一群生活“白痴”,经常闹出一些无知的笑话,但每个人都心地善良,没有人怀有恶意或者在背后算计别人。而且,Penny作为剧中唯一的非高智商主角,她一心想要成为一名演员,结果屡试屡败,但是仍然乐观、开朗,充满对生活的希望。所以《生活大爆炸》中反映出的积极、健康、向上的生活状态,让观众在娱乐的同时更是深受启发。
二、《生活大爆炸》的文化接受
(一)《生活大爆炸》的中国受众群分析
首先,自2007年《生活大爆炸》开播以来,中国观众只能通过网络观看。2015年,搜狐视频买断了《生活大爆炸》的独家视频播放权,获得了2.3亿的点击播放量。由于政策的限制,《生活大爆炸》只能在网络上播出,国内的观众欣赏到的剧集是原声美语,因而在观看剧集的同时,还能够提高美语口语和听力能力,深受大学生和“白领”的喜爱。
其次,《生活大爆炸》主要描述了四位好朋友在生活中发生的一系列的故事,剧情将好朋友间的友谊、欢笑、矛盾、爱情等表现得淋漓尽致。无论是大学生还是刚刚参加工作的“白领”,都很容易在剧集中看到自己的影子,在笑声中领悟到对生活的同感。《生活大爆炸》自然能够获得年轻人的青睐。
综上,生活在互联网时代、受过高等教育的“白领”和大学生们是《生活大爆炸》的主要受众群。
(一)《生活大爆炸》迎合了中国受众的审美心理
在播出的9年时间里,《生活大爆炸》让我们看到了一种普通人的生活,各色人物因为感情、原则、利益等问题发生冲突、闹出笑话,同时,人物之间的感情也因此得到升华。《生活大爆炸》如同一面镜子,反映日常生活,使得我们去欣赏生活中的真善美,领悟生活的真谛。
中国的年轻观众不仅可以看到当今美国大都市青年一代的真实的生活状态,更可以感受到美国中产阶级的生活方式和文化。
三、结语
美国情景喜剧《生活大爆炸》由于其幽默的语言、传神的喜剧表演和积极的教化意义,在中国获得了广大的受众。该剧集的成功对中国影视作品的创作具有一定的指导意义。
参考文献:
[1]刘东彪.浅析美剧《生活大爆炸》中的言语幽默[J].时代文学(上半月),2012(04).
[2]侯双平.电视剧产业的跨文化传播与文化渗透[J].消费导刊,2009(02).
[3]孙琳.跨文化传播热点问题思考[J].东南传播,2006(02).
[4]张萌.美剧在中国的跨文化传播研究[D].天津师范大学,2012.
[5]The National Academy of Sciences. The Science and Entertainment Exchange. http://sci-enceandentertainmentexchange.org.2011.
[6]慕冰.从《生活大爆炸》看美国情景喜剧的语言特点[D].大连海事大学, 2010.
[7]徐宙.从言语行为视角分析《生活大爆炸》中的言语幽默[D].吉林大学, 2012.
[8]毛荣贵.英语幽默语言赏析[M].上海:上海社会科学院出版社,1993.
[9]Richards JC, Schmidt R.Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics.2003.endprint