高校微信公众平台思想政治教育新路径探析

闫英才

摘 要 “微时代”的到来，为高校思想政治教育工作带来机遇和挑战。高校微信公众号纷纷建立，数量庞大但参差不齐，运营存在缺乏亮点、制作粗糙、定位模糊、版式凌乱等问题。高校微信应从队伍建设、栏目定位、内容发布、运营机制、应用开发等方面着手，完善微信思想政治教育新阵地建设，加强大学生舆情思想引导。本文以湖南工学院建筑工程与艺术设计学院“建工e家”微信公众平台为研究对象。

关键词 微信公众平台 建工e家 思想政治教育

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.07.032

A Probe into the New Path of Ideological and Political Education

in Micro - public Platform

YAN Yingcai

（School of Architectural Engineering and Artistic Design，Hunan Institute of Technology，Hengyang， Hunan 421002）

Abstract The arrival of "micro era" brings opportunities and challenges for the ideological and political education in Colleges and universities.Colleges and universities have built WeChat public， large but uneven， the operation of the lack of bright spots， the production of rough， positioning fuzzy， layout messy and other issues. University WeChat should start from team building， column positioning， content publishing， operating mechanism， application development and other aspects， to improve the construction of the new position of the ideological and political education of WeChat， strengthen the ideological guidance of college students. In this paper， "construction e home" WeChat public platform for the study.

Keywords WeChat public platform； construction e home； ideological and political education

“微時代” 是以微信息、微媒体、微社区为主要形态的新网络空间。它以手机、掌上电脑等现代电子设备为依托，在网络系统中塑造 “微支付”、“微创造”、“微阅读”等个人生活体验方式和思维方式。[1]微时代下，传播方式发了巨大的变革。高校微信公众平台属于公共服务类平台，其发展态势迅猛。2014年11月17日始，中国青年报每周推出全国高校的微信公众号综合影响力排行榜以及相应的文章阅读量排行，引起了各个高校的广泛关注。官方微信已经成为继官方微博之后，高校最重要的校园新媒体，它作为高校新的信息传播、舆论引导和生活服务载体，不仅是高校新的宣传媒介，也是重要的思想政治教育平台，创建好平台，对引导大学生学习、宣传和践行核心价值观具有重要的意义。

1 “建工e家”微信公众平台建立及其现状

湖南工学院建工学院在微时代背景下，利用微信门槛低、即时性强、自由度大、互动性强的优势，打造了思想政治教育工作的新阵地——“建工e家”官方微信公众平台，它与之前建立的官方QQ平台、易信、微博构成了四位一体的思政教育网。

“建工e家”取自“建工一家”的谐音，e代表互联网，意为在微时代打造和谐建工一家。平台秉承“微言大义，建工一家”的理念于2015年3月20日正式认证上线，开发查询、专刊、资讯三大板。经过2年的发展，形成了一批特色的思政教育栏目，订阅人数稳定在15000人以上，全院覆盖率达到100%。

2 “建工e家”的思想政治教育功能

微信公众平台已成为高校最重要的新媒体，它不仅是高校的新闻宣传媒介和生活服务平台，还是思想导航的前沿阵地，具有重要的思想政治教育功能，[2]主要体现在以下方面。

2.1 宣传与示范功能

建工e家代表着学院的声音，肩负着引导大学生树立正确的“三观”使命。在“全国大学生自强之星”张高峰千里救助邻居的事件中，平台第一时间广罗素材，将大河报、光明网、新华网等媒体报道整理后，结合对张高峰的独家采访，专题报道，塑造了90后大学生典型形象，引领了“学模范、争先进”的新风尚。

2.2 监控与引导功能

新媒体已成为舆论斗争的主战场，各大新媒体平台都已经陷入了舆论的漩涡，因此积极通过微信公众平台传播真实信息，才能正确引导舆论。在校园停电等事件上，建工e家第一时间发布官方权威的信息，才得以迅速平息学生情绪。

2.3 教育与服务功能

建工e家以建工人为切入点，开通一个全新升级2.0版块——建工人的一天，来展示教师和学生的学习、工作细节，增进了教师与学生双方的理解与支持。此外，平台将学院通知、制度等，用流行元素重新包装，使学生乐于接受。endprint

2.4 互动与反馈功能

微信平台增强了双向、多向的互动交流。建工e家打造微话题专栏，学生可以针对社会事件、时事热点等交流讨论、分享观点。同时，平台负责人适时传递官方声音，重点关注过激言论，线上线下齐动，挖掘学生“声音”的来源，开展信念教育。

3 “建工e家”思想政治教育功能的实现路径

鉴于目前众多高校微信公众号运营存在定位模糊、管理制度不健全、内容缺乏新颖、版式凌乱等问题，平台应从队伍建设、栏目定位、内容发布、运营机制、应用开发等方面改进，全方位打造思政教育的创新平台。

3.1 紧抓队伍建设与制度管理

（1）构建专业化团队。高校微信公众平台作为思政教育的主阵地之一，构建一支思想政治素质过硬，专业素养高、综合能力强的队伍尤为重要。学院党总支书记领导，由辅导员老师带队，构建了一支兼具新闻采编、后期制作、新媒体运营的专业团队——传媒中心。建工e家作为主要新媒体平台，由部长监管，副部长具体运营，提高了思政教育实效性。

（2）完善信息发布制度。传媒中心·新媒体工作室制定了《建工e家微信公众平台管理条例》，对部门职责、内容和时间、评论回复原则等都进行了规定，使信息发布有制度可依，微信平台管理更科学。

3.2 明确栏目定位

建工e家将栏目定位为学院思政教育平台，致力于推送学院权威信息、传播学院文化、展示学子风采。现设置三大板块，包括“缤纷校园”、“微周刊”、“晚安音语”、“优秀学子”等栏目，内容涵盖习近平主席系列讲话、建工优秀共产党员、建工优秀学生等，通过新颖的内容编排与系列报道，讲好了建工先进事迹，传播了建工正能量。

3.3 坚持内容为王

微时代的高校思政教育“对大学生的思想政治素质、价值取向和道德观念的形成有着积极的影响作用，给高校思想政治教育带来了难得机遇。” [3]高校微信公众平台应以内容建设本，实现新媒体时代高校思想政治教育目标。

（1）弘扬主流价值观，传播正能量。建工e家开设党团建设、思政教育专栏，打造党的十八届五中全会内容、“三严三实”、“两学一做”等学习专题，以理论学习为基础，引用大量湖南或衡阳时政案例，让大学生熟悉掌握党的方针政策。

（2）不断挖掘原创信息，打造校园新闻平台。在 “中国式好邻居”张高峰的报道中，平台以权威者的角度，不断深度报道人物背后的新闻，增强了内容的可读性与趣味性，弘扬了道德模范，掀起了一股“学习张高峰，关爱身边人”的热潮。

（3）主动设置议题，掌握话语权。建工e家在“纪念抗日战争胜利70周年大阅兵”时设立“展现阅兵现场，畅想祖国未来”专题，文章点击量创下历史新高，同学们的讨论更是多达100余条，成就了一次典型的爱国主义教育，全院营造了浓厚的爱国氛围。

3.4 合理编排版式

微信公众平台主要搭载智能手机，利用手机进行阅读与互动。而手机由于屏幕等硬件诸多限制，合理排版变得尤为重要。微信排版主要涉及首页的排版与内页的排版。建工e家在教师节之际，推出“今日之际，只想在此道一声感谢”专题，首页头条图片采用的是儿时向老师敬礼的插图，稚趣充满回忆。内页排版用边框将教师节的意义、致老师的一封信、老师语录等内容分隔开来，条理清晰。

3.5 注重应用开发，加强宣传推广，提高关注度

高校官微提供新闻推送和信息查询等功能，一方面，应该进一步加强自定义菜单、 交互式菜单、 关键词应答、 微网站、 定位导航和微统计等的开发应用，在增强界面友好性、 信息安全性、 功能全面性和系统可拓展性等方面下功夫，形成功能更强大、集成性更好的新媒体平台。[4]另一方面不断加强宣传推广力度，吸引更多大学生的关注。建工e家不断开通校内导航、微信墙、投票等应用，吸引大量的粉丝。

3.6 建立长效运营机制，注重特殊时间推送

高校微信公众平台在每周会定时更新内容，以满足大学生的需求。但是寒暑假期间，公众平台更应利用好机会，以语音、图片等生动活泼的形式推送内容。建工e家在暑期开通了“晚安音语”，将学院对每一位学生的关爱传达到位，使学生更加认可建工。

暑期正是大学生三下乡社会實践活动的重要节点，建工e家趁热打铁，跟踪报道建工学院多个“三下乡”调研团，不仅记录了每个调研团的进度，传播了危房改造、污水处理等方面的知识，更加强了与各支团队的互动交流，展现了大学生勤于实践、勇于担当的品格，于无声处感染了建工每一位学子。此外，建工e家更注重五四青年节、建党节、建军节等特殊时间节点，加强思政理论教育，弘扬爱党和国主义情操，都得到了良好的效果。

4 结语

微时代已经全面到来，微信已成为高校学生中常用的社交媒体，但对于高校思政教育而言，既是机遇也是挑战。因此，高校的思想政治教育应该紧随时代步伐，以新媒体平台为阵地，建设专业化的管理队伍，与传统的思政教育平台联动，为弘扬社会主义核心价值观，培养优秀的社会主义接班人贡献力量。

参考文献

[1] 周琪，罗川.“微时代”下大学生价值观教育面临的挑战及应对[J].思想教育研究，2014（1）：68-70.

[2] 郑培钢，曹新燕.运用微信平台创新高校思想政治教育的对策探析[J].重庆邮电大学学报：社会科学版，2015（4）：81-84.

[3] 季海菊.新媒体时代高校思想政治教育研究[D].南京师范大学公共管理学院，2013.

[4] 米华全，古长乐.高校微信公众平台的思想政治教育功能和实现路径[J].重庆邮电大学学报：社会科学版，2015（6）：72-76.endprint