社会主义核心价值观融入高校团员组织认同教育的思考

陈从军　王硕刚　王一宁　巨维博

[摘要]社会主义核心价值观融入高校团员组织认同教育，能为共青团工作改革提供新的途径和思路。通过对社会主义核心价值观融入团员组织教育的必要性、当前存在的困难和解决办法进行分析和探讨，以期增加社会主义核心价值观教育的针对性和团员组织认同教育的实效性，从而发挥共青团组织在高校思政政治教育中的作用。

[关键词]社会主义核心价值观；组织认同；融入

[作者简介]陈从军（1988-），男，汉族，籍贯：陕西省安康市，西北工业大学，助教，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

[项目基金]西北工业大学2016年思想政治教育学生工作专项项目（G2016KY0202）；全国学校共青团研究课题立项课题（2016LX210）。

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2017）08-0048-02

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。社会主义核心价值观已经成为我国意识形态的核心概念，高校在弘扬和践行社会主义核心价值观中任重道远。共青团是党的助手和后备军，是党和政府联系青年的桥梁和纽带，共青团组织最大的优势是团结青年，拥有青年，对社会主义核心价值观的弘扬提供了组织支撑。党的十八大以来，党中央高度重视共青团工作改革，着力解决青年中最突出的问题。推进共青团改革，是全面从严治党的一部分，是焕发共青团生机活力的重要举措。在当前趋势下，把社会主义核心价值观融入高校团员组织认同教育中，既是共青团工作本身发展的要求，也是培育团员树立正确的世界观、人生观和价值观的需要。

一、社会主义核心价值观融入团员组织认同教育的重要意义

社会主义核心价值观是中国特色社会主义在思想文化上最鲜明的标记。社会主义核心价值观内容丰富、内涵深刻，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。将社会主义核心价值观融入团员组织认同教育的重要意义主要体现在以下几个方面。

（一）能够健全高校团员组织认同的功能

组织认同是组织行为学概念，把组织认同与团员教育结合起来，是本研究的一大创新，也为团员教育提供了关键途径。团员组织认同指的是团员在认知、情感、行为等方面与共青团组织保持高度的一致性和协调性的程度。团员组织认同是团组织获得支持的重要源泉，这种支持是隐形支持，侧重于态度、性情及行动等方面的心理取向，能促使组织内部合作。社会主义核心价值观作为主流价值观，为团员成长提供价值引导，是团员获取情感认同的重要渠道。社会主义核心价值观的构建作为党的共同目标和共识，团员基于认同团组织的目标，自觉维护组织的权威，促使组织健康和谐发展。同时，社会主义核心价值观也有利于组织认同的凝聚功能发挥，促使团组织凝聚广大团员对党的路线、方针、政策、目标、价值等的认同，促使团员共同信仰的形成。

（二）能够推进共青团工作进一步改革

党的十八大以来，党中央出台了《关于加强和改进群团工作的意见》和《共青团中央改革方案》，全面推进共青团工作改革。自成立以来，共青团在组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益中发挥了重要作用，为党的事业培養了大批先进分子。但是由于种种原因，在新形势和新挑战下，共青团工作存在诸多不适应。在新形势下，共青团工作面临着巨大的挑战，也伴随着机遇。社会主义核心价值观是与当前我国社会发展规律相匹配的，也是信息时代对大众价值的内在要求。在物质文明和精神文明建设的今天，社会主义核心价值观成为每一位公民日常行为的参照准则，是人民的精神源泉。因此，通过社会主义核心价值观的指引加强高校共青团组织建设势在必行。

（三）有利于团员全面成长成才

团员是社会主义现代化建设的后备力量，其价值取向决定了未来整个社会的发展趋势。社会主义核心价值观为团员人文精神的培育树立了价值标尺，注入了时代特质。在生活中，存在着功利主义、享乐主义、拜金主义等极端个人主义价值观，并产生了畸形的事业观、恋爱观、处事观，这些问题对正在成长的青年产生了极大的影响。作为联系青年的团组织，必须把团员的世界观人生观价值观问题解决好，用主流核心价值观武装头脑，让青年从理想信念上、思想道德上、行为方式上辨得清是非、经得起检验，激发社会责任感，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而奋发进取。

二、社会主义核心价值观融入团员组织认同教育的难点

社会主义核心价值观融入团员组织认同教育是高校共青团改革的必然要求，但如何融入这是一个难题。现在的青年，个性多样性、需求多样性、价值观多元化，加之社会主义核心价值观比较抽象，这对共青团工作提出了新的要求和模式。

（一）社会主义核心价值观抽象性和概括性增加了融入的难度

社会主义核心价值观就简单的24个字，言简意赅，内容丰富深刻，人人都会背，但并非人人都能理解其深刻的含义。社会主义核心价值观具有高度的概括性、理论性，增加了团员的认知难、理解难等现实问题，这就影响到了社会主义核心价值观教育的效果。同时，部分团员理论基础较差，思想意识比较落后，也影响到团员组织认同教育。

（二）要根据社会主义核心价值观的内涵和层次进行组织认同教育途径的梳理

社会主义核心价值观内容丰富，涉及到多个层次，要将其有效融入团员组织认同，必须根据社会主义核心价值观的内涵与层次对融入路径进行定位和梳理，要进行整体设计。社会主义核心价值观教育融入团员组织认同的全过程，要紧扣“融入”和“全过程”。融入不是简单地穿插点缀，而是要把社会主义核心价值观教育作为一根红线，连结起团员的情感认同和行为认同，作为一个灵魂，渗透在团员的各个层面。

（三）复杂的社会环境带来巨大的冲击

团员现在处于各种价值观的形成的关键阶段，再加上青年思想活跃、好奇心强、辨识力不强等特点，青年极容易受到社会环境的影响。在经济全球化和改革开放的进程中，我国主流价值观经常受到各种思潮的冲击，腐朽的落后的价值观从政治、经济和文化各方面开始渗入，并把青年作为主要对象。这些欺骗性和煽动性的价值观借助互联网发展，不断冲击青年价值观，影响到团员对马克思主义和社会主义制度的热爱和信仰，一定程度上影响了青年认真践行社会主义核心价值观的意志力。

（四）共青团组织自身存在诸多新问题

共青团工作取得了非常显著的成绩，这点是不能否认的，但是随着世界格局和经济形势变化，共青团也存在一些新的问题亟待解决。团组织思维观念不能适应新形势需求，有的仍停留在计划经济时的思维，采取行政手段来推进工作，导致工作与青年特点不符，造成工作失调，在青年组织中的号召力减弱。团的基层组织薄弱，吸引力和凝聚力不足，团组织的活力也逐步下降，都影响到了社会主义核心价值观的融入。

三、社会主义核心价值观融入团员组织认同的对策和思考

把社会主义价值观融入团员组织认同教育中，是增强团员组织归属感，增强共青团改革工作实效性的一项重要任務。

（一）以校园活动为载体，推进社会主义核心价值观的具体化

社会主义核心价值观植根于社会和现实生活，校园文化活动是青年团员的隐形课堂，通过校园文化活动体验可使社会主义核心价值观内容具体化。共青团组织最大的优势是青年和各类学生组织，社会主义核心价值观培育需要借助必要的载体，而校园活动就是一种新的、贴近实际的有效载体和重要抓手。高校校园文化活动建设必须以社会主义核心价值观为主旋律，培养学生树立正确的人生方向和价值追求。尤其是理工科高校，要增加中国传统文化教育，将社会主义核心价值和传统文化教育相结合，培养学生的人文素养。

（二）加强团干部队伍建设，组建社会主义核心价值观教育的生力军

团干部是开展团员组织认同教育的主体，起着重要的作用，要全面提升团干部的理论水平、道德素质、教育能力，成为“党放心，青年满意”的队伍。围绕《共青团中央改革方案》的要求，因时因地的做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。把团干部直接联系青年这一工作机制作为桥梁，沉到基层，引导团员用社会主义核心价值观武装头脑，指导行动。团干部要学习习近平总书记系列重要讲话精神，主动用先进的理论指导工作的开展，引导团员认真开展“两学一做”学习教育。

（三）建设好“三个课堂”，构建社会主义核心价值观教育主阵地

思想政治课堂、社会实践、团课“三个课堂”应该相互协调、相互补充。思政课堂是社会主义核心价值观教育的主要阵地，团干部应该主动登上讲台，用新颖的形式，为青年讲授思想政治课，让学生理解社会主义核心价值观的深刻内涵、发展脉络及践行途径。团课应该以社会主义核心价值观为指导，内容上要体现针对性，方法上要讲究有效性，效果上要具有显著性，成为思政课的重要补充。社会实践课是知行统一的桥梁，团组织要围绕核心价值观培育要求，依托寒暑假，精心设计实践主题，引导学生从校园走向社会，进行实践教育。

（四）利用新媒体技术，搭建社会主义核心价值观传播渠道

新媒体具有快捷性，丰富了学生的课余生活，但是也增加了大学生价值观的不确定性和不稳定性。社会主义核心价值观不能靠单向灌输，应该融入隐形教育的宣传中。社会主义核心价值观的传播也要满足青年的诉求，在注重传播效果的同时，也应该注重传播技巧，做到刚性传播和柔性传播相结合。学校共青团也要注重品牌建设，不断创新栏目样式，丰富传播内容，使其更贴近青年、深入生活，在学生中间建立良好的口碑。

四、总结

青年是祖国的未来，提高青年的组织认同，使他们融入整个先进的党团组织，这是青年成长成才的重要组成部分，也是需要不断研究的课题。把社会主义核心价值观融入高校青年组织认同教育，为青年组织认同提供了文化环境和理想信念支撑，为青年价值人生观、世界观和价值观的形成指明了方向。因此，各高校应高度重视，立足实际，问需于青年，问计于青年，使组织认同教育收到实效，为共青团工作发展贡献力量。

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