走进学生，感受教学美

郑晓珍

摘 要：老师在教学中，要体现出“为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生”的大爱文化。这样，老师在传授知识的同时，也把关心和爱护的种子播撒在了学生的心里，这将是学生们一辈子美好而温馨的回忆！所以在每一节中，老师尊重学生、老师教授的内容同学们听得懂且听得有趣。总之，老师如果走进了学生的心里，老师和学生都会感受到教学的美！

关键词：关心；爱护；尊重；走进学生；感受美

2016—2017学年第二学期我在医学院任教八个班级的《高等数学》课，每班一周只有2课时，跟学生们打交道的时间很有限，可我却跟其中的大多数班级学生建立了深厚的感情和友谊，这不也正是社会主义核心价值观中的“和谐、平等”的具体体现吗！总之，老师如果走进了学生的心里，老师和学生都会感受到教学的美！

在2016—2017学年第二学期，我任教的班级涉及到医学院护理1501班至1505班以及助产1501班至1503班共计8个班。

一、反思教师与学生的关系

在这个学期，每个班级里都有学生给我留下了深刻的影响。如护理1501班的王瑞琪、徐腾芳她们俩是上个学期班级总成绩前两名，她们这个学期学习数学依旧那么用心，为人那么谦虚、那么尊敬老师。朱学名同样学习数学充满热情，而且总是笑眯眯地看着老师；

护理1502班的数学课代表魏媛可是开学之初主动跑到我面前说：“老师，我很喜欢数学，我要当数学课代表。”这之后，她上课总是坐在教室第一排，认真学习数学，认真替老师记考勤，认真收发作业，尽职尽责当好老师的帮手。她与老师总是那么亲近！史金秋是班级的团支书，也永远那么热情和友好，数学课也学得特别出色！

护理1503班的课代表刘云也是永远那么积极地配合我的工作，在老师面前也永远是一张笑脸，她学习数学同样很用心，作业完成质量特别高！高沛、赵静如、刘袁梅、孙海伦、王艳、邹柳茜这六位女同学是永远的教室中间第一排的靓丽风景线；

护理1504班的班长陈东丽是一个身材高挑、皮肤白皙的漂亮女生，什么时候都是微笑地面对老师，还很有魄力，协助老师管理课堂！刘倩是上个学期在我的选修课上就已经熟悉的女孩，她学折纸就是一个非常用心和认真的孩子。这个学期学习数学还是保持了她自己的优秀品质！

护理1505班的课代表汤桥可是个男生哟！学习态度、工作态度更是给我留下了深刻印象！他是一个很注重细节的男孩子，如他的作业本上自己标明作业次数和时间“第一次（某年某月某日）”、“第二次（某年某月某日）”、“第三次（某年某月某日）”等，他总是提前收好作业整整齐齐地放在讲桌上，老师要改作业时他主动提供红笔，老师改完的作业他主动及时发放到同学们手中等。

助产1501班的学习委员兼数学课代表胡佳欣是一个特别懂事的女孩子，喜欢和老师谈心，聊学习、聊生活，对待工作也是很认真负责的态度！沈文联、杨舒婷、高贞巧、尹泽娇这些女同学同样是那么内秀，谦虚、友好、认真！

助产1502班的饶会路，学习数学的态度达到极致，看她的数学作业就像是欣赏一幅精美的艺术品，让人心情特别愉悦！她在数学作业本中都记满了老师所讲的知识点。

助产1503班的宋娇是一个中专起点的女生，可是她学习数学的精神可以成为所有同学们的榜样，认真而细致！她的数学作业同样可以成为大家的典范，两个字“完美”。最重要的是，她尊敬老师，永远对老师充满善意！班级里的班长林子欣、学习委员王玉婷、团支书王艳丽、胡雪娇也对老师是那么友好，学习数学也充满热情！

想到这么多优秀的學生，老师心中充满了温暖和感动！我想，这些学生的心中同样充满了对学校和老师的爱与感恩，因为她们得到了老师的关心和爱护！

二、反思教师的教学

反思一个学期的教学，我一直注重在每节课里，都用学生们能接受的通俗易懂的语言、能接受的教学方法去组织教学，在2016—2017学年的第二学期中，我的每一节课的教学都要求学生们认真做笔记，这样做的好处是所有的学生都能跟着老师的思路走，知道老师在讲授什么知识点，知道他们要学习的是什么知识？比如在讲解函数的凹凸性时，我提示同学们做如下笔记：“曲线上，切线下，函数凹；曲线下，切线上，函数凸”；在讲到函数的凹凸性的判别方法时，我提示同学们做如下笔记“一阶导数的正负可判断函数的单调性，一阶正，函数增、一阶负，函数减；二阶导数的正负可判断函数的凹凸性，二阶正，函数凹，二阶负，函数凸”。通过记笔记，同学们在对比中记忆函数的凹凸性定义、函数的单调性判别方法和函数的凹凸性判别方法。

老师赢得学生的喜爱的一个很重要的因素，就是老师所讲授的教学内容，绝大部分同学听得懂、听得明白，老师布置的教学任务，她们有能力完成。当学生们在很轻松的氛围里对老师讲解的教学内容都理解了，他们自然会很快乐地来学习数学课了！

三、反思需要改进的细节

本学期有两个班级给我的整体印象不是很好，这两个班中那些中专起点的学生平时上课不配合老师的管理，玩手机的同学和睡觉的同学需要老师反复提醒，老师提出的问题，较多同学无动于衷，态度很冷漠！特别是其中一个班的班长赵宝琳和团支书许冰依学习态度特别消极，没有起到模范带头作用。

对于中专生聚堆儿的班级，老师要更加有耐心，在平时的教学中，积极发现她们身上的闪光点，鼓励她们、赏识她们，从而树立她们学习数学的信心和积极性！老师对她们的赏识和赞扬，一定会激励她们成长！