如何利用艺术类学科竞赛促进艺术生创新创业能力培养

步小阳

摘要：高校艺术类学科竞赛对培养学生创新能力、竞争意识及合作精神都发挥着积极的作用，同时对提高高校的教学质量，推进课程体系和教学内容改革也起到不可替代的作用。本文对构建和完善艺术类学科竞赛体系进行了探索，并对学科竞赛的进一步发展提出了设想，力争使艺术类学科竞赛成为高校培养创新的艺术类人才的一条有效途径。为培养出社会需要的人才、培养出具有高水平和有一定创新与实践能力的人才艺术学院在管理和教学过程中积极鼓励学生参与各种学科竞赛。艺术类学科竞赛如学院奖、“方正奖”字体设计大赛、“中国策”大学生营销策划奖、时报金犊奖、one show中华青年创意竞赛、国际大学生微电影盛典、中国高等院校设计艺术大赛、中国人物形象设计师国际大赛、全国关誉成果展评竞赛、中国国际创意设计大赛等。

关键词：高校；艺术学科竞赛；创新；创业

一、高校开展学科竞赛的作用和意义

艺术类学科竞赛是高校实践教学环节的一种主要形式，是高校人才培养目标的重要组成部分，学科竞赛以其特有的运作形式，在培养学生的实践能力、创新能力、团队精神和竞争意识及促进高校学风建设等方面都发挥着积极的作用。

（1）学科竞赛对高校学生创新能力及实践能力的培养。学科竞赛具有培养学生创新思维和实践动手能力的功能。

（2）学科竞赛对高校学生团队精神和竞争意识的培养。除了竞争意识的培养，团队合作精神的培养就显得尤为重要。

（3）学科竞赛对高校学风建设的促进和催化作用。学生将学习行为由他律转变为自律，培养学生进行自觉思维和主动行为的能力，并将其固化为自身的素质，对高校的学风建设具有促进和催化作用。

（4）学科竞赛对课程体系和教学内容改革的推动作用。在学科竞赛过程中，指导教师积累了丰富的教学经验，同时也发现学生在知识结构及课堂教学相关环节存在的问题，并通过不断地测试与修正，将这些问题纳入教学改革中去思考，使教学改革更有针对性。

（5）学科竞赛对高校学生就业竞争力的提升作用。如何提升高校学生的就业竞争力，使他们能适应社会需求是现在许多高校面临的主要难题。

二、艺术类学科竞赛分类

艺术类学科竞赛是在紧密结合课堂教学的基础上，以竞赛的方法，激发学生理论联系实际和独立工作的能力，通过实践来发现问题、解决问题，增强学生学习和工作自信心的系列化活动。学科竞赛在促进学科建设和课程改革，引导高校在教学改革中注重培养学生的创新能力、协作精神、动手能力，在倡导素质教育巾提高学牛对实际问题进行设计制作的能力等诸多方而有着日趋重要的推动作用。

目前学科竞赛的种类比较多，有校级、市级、省级、国家级等行政部门组织的各类竞赛，也有各种行业协会组织的竞赛。具体来说学科竞赛主要有以下几种：

（1）中国大学生广告艺术节学院奖，由中国广告协会主办。中国大学生广告艺术节是目前国内唯一由国家工商总局批准，内容涵盖学术研讨、创意大赛、娱乐评选以及人才交流等方面，充分利用各方社会资源，搭建高端选拔平台，在同类活动中独占鳌头。

（2）“方正奖”中文字体设计大赛已经成为中文字体设计领域备受关注的设计赛事。

（3）“中国策”大学生营销策划大赛由中国商务广告协会指导，中国传媒大学广告学院主办，是目前国内唯一面向全国大学生的营销策划类专项比赛。

（4）金犊奖是全球华人地区规模最大的学生广告活动，每年都有来自世界各地的学生参与。

（5）The One Show——“金铅笔”是美国One Club赋予全球顶级广告创意人员的最高奖项，内容包括一年一度的One Show奖和One Show互动奖，“金铅笔”早已是全球广告人火热的梦想。

（6）国际大学生微电影盛典由共青团北京市委员会、中国高等院校影视学会、中国文化信息协会、中国社会科学院新闻与传播研究所世界传媒研究中心、首都师范大学科德学院主办，首都师范大学科德学院承办。

三、学科竞赛的发展现状

当创新成为时下的热门词语，当实践能力成为现今大学生最为注重的能力之一，对与培养大学生创新实践能力有巨大促进作用的学科竞赛自然人气高涨。无论是大型的世界或世界学科竞赛，如时报金犊奖、one show中华青年创意竞赛、国际大学生微电影盛典、中国人物形象设计师国际大赛、全国美誉成果展评竞赛等，都得到了高校学生的积极响应，他们都将参加学科竞赛视为提高自身创新实践能力的重要途径。

四、学科赛促进大学生创新实践能力培养

1.对创新能力培养的促进作用

（1）能有效激发学生的创新精神。

（2）能着力培养学生的创新思维。

（3）能深入挖掘学生的创新能力。

（4）能逐步提高学生的創业素质。

2.对实践能力培养的促进作用

（1）学科竞赛对实践课程体系和教学内容改革有巨大的推动作用。

（2）通过学科竞赛，可增强学生理论联系实际的能力。

（3）有利于学生改进实践知识的获取方法。

（4）通过学科竞赛，促进大学生创新实践基地的建设。

四、通过学科竞赛提高创新实践能力的途径

1.提高创新能力的途径

（1）树立创造能力的意识，改变被学的思想传统的教育思想和教育观念。

（2）积极探索学科竞赛模式的创新。

（3）建立学科竞赛的保障机制。

2.提高实践能力的途径

（1）转变高校教育模式，做到理论与实践相结合，成立专业工作室。

（2）将竞赛内容转化为实践内容，专业课堂教学过程中指导学生参加学科竞赛。

（3）建立学科竞赛实践场所，成立创新创业教育孵化园，扶植学生创新创业项目。

（4）将学科竞赛与创新创业教育纳入第二课堂成绩单，在学生组织中充分运用学科竞赛促进创新创业教育。

五、总结

学校将提高学生的创新能力与实践能力作为一项重要的教学内容，随着学科竞赛在形式内容与保障制度方面的不断改进，相信它的开展对大学生创新实践能力培养的作用也会越来越显著。艺术生的教育必须面对发展高速发展的市场需求改变自己的教育方式、教育方法，打破原有的学分制，培养出更多能及时适应社会发展的有用人才。真正利用科学竞赛达到促进创新创业的目的。

（作者单位：燕京理工学院）