大班户外自主游戏——皮球和圈圈

文/刘小梅 泉州市机关幼儿园

大班户外自主游戏
——皮球和圈圈

文/刘小梅 泉州市机关幼儿园

活动背景：

户外场地上摆放着一筐皮球，户外活动时间，幼儿有时会自发地将篮球拿出来玩耍。继上阶段幼儿对踢球、运球跑感兴趣后，他们又重拾起对皮球的关注，一到户外自由活动时间，幼儿自己或自己一人或二三人结伴玩球。以下是教师观察到的两个幼儿用圈圈玩球的故事。

情景一：赶球

小翔拿起滚铁圈的铁棍赶球，昕昕看到了，随手拿起旁边的塑料圈圈：“我用圈圈也可以让球向前滚。”小翔提出：“我们来比赛吧！”于是他们两人分别用铁棍和圈圈赶球向前滚（见图1），最后小翔先把球滚到终点。昕昕有点不服气，提出“再来一次”。这次昕昕换种方法滚球，直接用圈的边沿勾住球，让圈拉着球跑，果然速度比小翔快了很多（见图2）。

情景二：投球

下，一下就投进了。小翔把圈的方位从横着放调整为竖的，昕昕很快明白了小翔的意思，把球投进圈内。昕昕发现这样太容易了，用两只手把三个圈并排竖着拿，让小翔往里投球（见图4）。

小翔双手扶在两个圈的中间位置，让两个圈靠在一起，问昕昕：“这样你能投进吗？”有了前面几次的投球练习，虽然这次圈圈的位置变化了，但对他俩来说一点也不难,稳投稳中。小翔又提出：“太近了，你站远点。”昕昕往后退了两步，这下有点难度，昕昕努力瞄准，练习了几次才投中（见图5）。小翔又用手稍微转动圈圈的位置，使圈倾斜，这下难度又提高了。由于圈是转动的，投中的机率比较小，但这并没有降低他俩的兴趣，反而激起进一步挑战的欲望。因为投了几次没中，昕昕开始一点点地向前移近，终于把球投进移动的圈内。“投中啦！”（见图6）

解读：

正如《3-6岁儿童学习与发展指南》提到：“幼儿的发展是一个整体，幼儿健康领域的学习与发展与其他领域是密不可分的”，在昕昕和小翔两个幼儿进行皮球与圈圈游戏的情景中，我们可以看出幼儿的收获并不仅仅只是运动能力的发展，还包括良好个性品质、与同伴合作等方面的发展。

大班的幼儿，竞争意识和合作的能力在慢慢增强。两个幼儿一开始是在互相较劲于赶球比赛，后来发现还可以玩投球的游戏，于是他们互相建议，互相合作，探索出了

图1

赶球比赛结束后，昕昕把圈放在地上，向圈内投球：“我们来投球吧。”小翔一看有新的玩法，来劲了，跑去把场地里的其他3个圈圈拿过来排在地上：“你能投准这个红色的圈吗？”“当然可以。”于是两个人开始了一场投球比赛……（见图3）

玩了4次投球比赛后，小翔把圈从地上拿起来，双手伸直扶圈，对昕昕说：“这样你能把球投进吗？”昕昕试了不同的投球方法，使得游戏进一步深入地进行着。

图2

图3

图4

图5

图6

其次，大班幼儿的自主意识及发现问题、解决问题的能力逐渐增强，在这次游戏中，教师并没有进行动作示范，讲解玩法或者是规则的说明。游戏中两个幼儿通过自己协调，商量出玩球的规则，并互相遵守着。随着游戏的推进他们进行更开放地尝试，不断给自己设置难度，比如调整投球的距离，转动圈圈，自主地利用圈圈设置障碍合作挑战，促进自主学习能力的发展。

大班幼儿不满足于一成不变的游戏规则，喜欢挑战自我，每一次玩球难度的提升都带给他们新的体验，都进一步激发起自身投球的兴趣与挑战欲望。两个幼儿，无论自己是游戏的发起者，还是配合者，都享受到了挑战的快乐。

反思与推进：

在幼儿的游戏中，教师作为一名观察者，如何从幼儿的游戏中捕捉到有价值的信息，给予适时指导，以推进游戏和幼儿能力的发展，以下是教师的思考：

一、给幼儿充分自主游戏的时间与空间

教师要将游戏的决策权和使用权回归给幼儿，让幼儿自己做主，调动幼儿参与活动的自主性和积极性，并激发他们的挑战欲望。对于一样幼儿已经非常熟悉的玩具，他们在不同时间、不同情景中萌生出来的玩法是不相同的。就如球虽然是幼儿从小班就开始游戏的一种玩具，但在不同时期孩子的玩法却是不同的。此外幼儿对一种玩具的探索是需要时间的，因此教师要留给幼儿充足的时间，在时间和空间上给予支持，耐心等待，不随意打断或介入。

二、及时分享交流

《指南》指出：“支持幼儿与同伴合作探究与分享交流，引导他们在交流中尝试整理、概括自己探究的成果，体验合作探究和发现的乐趣”。在两个幼儿结束探索后，教师可以请他们把自己创意的玩法介绍给大家，这样一方面可以丰富其他幼儿玩球的经验，在玩法上给同伴新的启发，又可以在和同伴的思维碰撞中创新玩法，让一种玩具在幼儿手中玩“活”，玩“火”，促使同伴进一步自主尝试的欲望，体验超越自我的成功与快乐。

除了分享玩法之外，教师还可就此游戏场景中存在的问题与孩子讨论。在镜头三“自主挑战”中，小翔转动圈圈让昕昕投球，因为有一个红色圈圈的位置是在脸部的前面，虽然昕昕是向黄色的圈圈投球，但是也有可能一不小心会投到红色的圈内，这样球就会撞到小翔的脸部。因此教师可以与幼儿讨论：“大家游戏时该不该保护自己，注意什么？”提醒他们在游戏中不忘进行自我保护。