浅析会计人员职业道德建设
——以*ST昆机为例

2017-07-14 12:12罗文渊广东轻工职业技术学院
消费导刊 2017年22期
关键词:使命感职业道德会计人员

罗文渊 广东轻工职业技术学院

浅析会计人员职业道德建设
——以*ST昆机为例

罗文渊 广东轻工职业技术学院

近年来,财务造假事件时有发生,对国民经济的影响很大。因此,加强会计人员职业道德建设迫在眉睫。本文提出了加强会计职业道德建设的对策措施。

会计 职业道德建设 对策措施

近日,据媒体报道,*ST昆机存在严重的财务造假行为。从2013年至2015年虚增收入约4.83亿元,虚增利润约2.28亿元。此案一出,举世皆惊。我国资本市场造假案,自银广夏巨案以来,造假手法一直在进化,到本案昆明机床的手法已经炉火纯青。昆明机床案连续两任财务总监,交接棒似地玩着财务魔术,对法律法规没有丝毫的敬畏之心。从此案可以看出,加快会计人员的职业道德建设已经迫在眉睫。

一、会计职业道德建设含义与内容

会计职业道德,指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现,引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。它贯穿于会计工作的所有领域和整个过程,体现了社会要求与个性发展的统一,着眼于人际关系的调整,以是否合乎情理、善与恶为评价标准,并以社会评价(荣誉)和个人评价(良心)为主要制约手段,则一种通过将外在的要求转化为内在的非强制性规范。

从上面可以看出,合格的会计人员应该是有素质、有道德底线、对法律法规有敬畏之心的专业技术人才。

二、加强会计职业道德建设的对策措施

(一)培养会计人员的事业心和使命感

现代社会会计人员的事业心和使命感普遍不强,这与会计人员待遇不高,每天重复工作是相关的。很多财务人员认为他们的工作繁杂机械,没有挑战性,看不到希望在哪里。这个也是导致昆明机床案发生的重要诱因之一。因此,培养会计人员的事业心和使命感很重要。让会计人员认识到自己所从事的工作有多么的重要,会计不单是自己的工作,更是自己的事业,让会计人员为自己的工作感到骄傲和自豪,这样才能培养他们的使命感。只有这样,会计人员才会静下心来去认真工作。

(二)培养会计人员诚实守信和廉洁自律的良好品德

诚实守信要求要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。诚实守信是对会计人员的最低要求。如果会计人员这个要求都达不到的话,就是一个不合格的会计人员。诚实守信应该纳入会计人员个人诚信系统里面,如果有不诚信的记录,那这个会计人员在整个行业都应该受到就业限制,严重的就不准再从事会计行业。廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。这是对会计人员品德的又一个要求。会计人员只有廉洁自律,才能在这个行业发展下去。如果这个会计人员敢贪污,那等待他的必将是法律的严惩。

(三)加强会计人员的继续教育,鼓励会计人员申报职称

今年会计证考试虽然取消了,但是国家加强了对会计人员继续教育的考查力度。会计人员如果不每年继续教育的话,很快就会被社会所淘汰。同时,还应该积极鼓励会计人员申报职称。我国会计人员一共有1900万人,但是高层次的会计人员比例并不高。截至2014年底,累计有515.6万人通过考试(考评结合)取得了资格证书,其中,初级348.3万人,中级153.5万人,高级13.8万人。由此可以看出,我国会计人员里面,中高级职称的会计人员比例不足10%。所以,加大中高职称会计人员的比例,是让会计人员看到职业希望、提高自身待遇、提高使命感的一个好途径。

(四)加强立法,提高会计造假的惩罚力度

在*ST昆机案中,证监会对财务总监金晓峰处以30万元罚款,对前任财务总监张泽顺、会计负责人李红宁处以10万元罚款。这样的处罚力度实在是太弱,业内人评论这是在变相鼓励违法行为。相对于造假4.83亿,对会计人员50万的处罚确实少。这让人觉得违法成本很低,违法收益却非常高,犯罪分子就会铤而走险。所以,要对我国的《会计法》等相关法律法规进行改革,要求会计人员严守会计职业道德,严格规范会计人员的行为,让违法成本大幅上升,使会计人员不敢违法。换个角度来看,这也是保护会计人员的一种方法。

(五)强化服务形象

强化服务形象要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。会计人员给人的印象是严谨专业,不苟言笑,在单位里面地位很高,感觉是个“财神爷”。所以在其它部门人员在办理会计业务时,感觉会计人员是“脸难看,事难办”。针对这种情况,要求会计人员必须树立良好的服务意识,财务部门是服务部门,没有好的服务意识,那这个会计人员也是不合格的。同时也要提高会计服务质量,这就要求会计人员要刻苦钻研,认真学习会计理论,不断提升自我。只有这样,才符合会计人员职业道德建设的要求。

[1]李招.对我国会计职业道德问题现状分析的思考[J].恩施职业技术学院学报.2016(01).

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