淘宝对高中生消费行为与理财观念的影响

王杉月 石家庄市第一中学

淘宝对高中生消费行为与理财观念的影响

王杉月 石家庄市第一中学

在互联网发展过程中，淘宝等快捷消费方式走进了高中生的生活，并受到他们的广泛关注和认可。但是，因为消费心理不够成熟，缺乏正确的理财观念，高中生在使用淘宝的过程中，经常会出现非理性消费、超前消费的现象，为日后的生活工作埋下隐患。为此，本文深入探讨了淘宝对高中生消费行为与理财观念的影响，并提出了具体可行的应对策略。

淘宝 消费行为 理财观念

淘宝的兴起与发展，让高中生的购物变得更加便捷、时尚，这对他们的消费行为与理财观念既有正面的影响，也有负面影响。对于家长和学校来说，只有发扬其中有利的一面，消除其中不利的一面，全方位加强指导，才能帮助高中生正确使用淘宝，解决学习与生活上的难题。

一、淘宝对高中生消费行为与理财观念的影响

（一）淘宝对高中生消费行为的影响

淘宝的兴起，让消费者购物变得非常便捷，高中生的消费欲望也因此被激发。互联网购物不受时空限制，价格也非常实惠，对没有经济收入、以父母所给零花钱为主的中学生群体来说，具有很强的吸引力。同时，随着互联网金融的发展，出现了各种分期付款产品，如蚂蚁花呗等，带动了高中生信用消费[1]。网上消费和信用消费也带来了很多负面影响。如高中生消费结构片面化，调查资料显示，高中生在淘宝上主要购买吃、穿、用、玩等日常消费品，购买课外书籍、益智产品的比例则太低。如容易滋生跟风、攀比之风，在跟风、攀比过程中高中生会形成错误的消费观念和不良的消费习惯，过度消费会给高中生家庭带来巨大的经济负担。再如，高中生中还存在着冲动消费与超前消费现象，尤其是女生，只要看到淘宝上 “满减活动”、“凑单包邮”、“第二件半价”等促销信息，就会产生强烈的购买欲望，基本上是衣服鞋子一整套。为满足自己消费欲望，个别学生会选择蚂蚁花呗等分期付款产品，最高消费金额甚至超过五千元，对于没有经济收入的高中生而言，这无疑是奢侈的。通过上述分析可知，淘宝对高中生消费行为的影响有利有弊，关键在于对高中生的正确教育与引导。

（二）淘宝对高中生理财行为的影响

高中生在使用淘宝购物的过程中，会接触到很多金融理财产品，例如支付宝、余额宝、蚂蚁花呗等，有助于高中生群体培养起初步的理财意识和正确的理财观念。很多中学生正是受互联网理财产品的影响，开始将自己的零花钱、压岁钱等投入理财项目中以获取小额收益，因此提升了自身的理财能力。高中生在获得一定理财知识、掌握一定理财技能之后，会更真切体会到赚钱之不易，进而会加强自我约束与自我管理，并逐渐养成勤俭节约的好习惯，这在一定程度上可以减轻高中生的家庭负担。高中生在深入了解与使用互联网理财产品的过程中，能够根据自己的判断购买风险相对低、收益相对高的理财产品，这种通过头脑赚钱、通过努力赚钱的好习惯，对高中生的一生都十分有益。通过合理的投资理财，高中生提前接触社会，人生视野得到了拓展，社会见识也得到提了高。

二、加强对高中生理财教育，合理引导高中生消费

（一）注重细节，量入为出

为让高中生形成正确的理财观念，需要从日常入手、从小钱入手，家长要培养中学生养成日常记账的习惯，不管数额有多小，都不应该有“花了就花了”的无所谓的念头。要让高中生明白蚂蚁撼树的道理，无论多小的支出，日积月累后都会是一笔巨款。高中生在使用淘宝购物的过程中，需要进行理性思考与分析，注意物品所具备的实用性，尽量减少冲动型购物。高中生更要懂得量入为出的道理，现在很多高中生金钱意识不强，无节制使用淘宝购物，花钱如流水，在消费超过自身承受能力以后，甚至会使用网上借贷类产品，从而出现账面“赤字”的情况。因此，要指导高中生学会有计划地花钱，每一笔支出，都要留有一定的余地，这样在真正用钱的时候，就不会出现“钱到用时方恨少”的情况。

（二）制定科学理财规划

对高中生而言，应具备良好的理财观念，确保理财规划的科学性与合理性。高中生的主要任务是认真学习，为高考升学做准备，因而在支配金钱的时候，也基本以学习、生活上的消费为主。针对不同的情况，要制定相应的资金规划，确保每笔资金都可以用到刀刃上[2]。高中生对金融理财具备了一定的认知水平，但一定要让高中生明白，学生理财和成人理财还是有很大区别的。学生理财的根本目的不是如何提高资金回报率，而学习树立一种正确的理财观念和金钱观念。高中生要把父母给自己的压岁钱还有暂时不用的零花钱，存入实体银行或者余额宝中，日常消费中要关注消费记录，以便总结回顾。在淘宝购物过程中，要学会货比三家，选择购买性价比高的商品。如此一来高中生将逐步形成良好的节约习惯，甚至还可以通过购买理财产品赚钱一定金钱，对金钱作出更加科学、合理的规划。

（三）加强家庭教育

家长自身应该注重言传身教，让学生掌握一定理财技能，形成正确的理财观念。家长应该让孩子清楚家庭实际收入状况，以此消除他们的虚荣心，并帮助孩子树立实用消费、计划消费和节约消费等金钱观念，并培养孩子的储蓄、投资等技能。家长要注重对孩子思想品德教育，让他们清楚赚钱的艰辛，这样高中生才会更加珍惜父母的劳动成果，形成诚实守信的良好品德。当然家长还要营造良好的家庭氛围，为高中生消费观与人格培养创造良好的条件，这样他们才会更加规范自身行为，合理使用淘宝购物。

三、结语

总之，随着越来越多的高中生开始使用淘宝，需要学校、家长等做好引导，让他们能够规范自己的消费行为，形成正确的理财观念。同时还要培养高中生的判断与鉴别能力，避免出现盲目攀比的情况，能够在使用淘宝过程中获得见识，实现健康成长。

[1]张星语.高中生消费习惯和理财观念调查报告[J].经贸实践，2017，(04):88.

[2]李璇.高中生消费及财商现状调查分析[J].经贸实践，2016，(19):23.