论大学二外法语的作用

华筱亚 （安徽外国语学院 230000）

论大学二外法语的作用

华筱亚 （安徽外国语学院 230000）

二外法语作为沟通和联系的纽带，它的作用日益凸显。大学生的就业形势严峻使得越来越多的学生除了拥有专业技能之外，也开始培养二外法语的能力，尤其是对法语的听说能力和交际能力。二外法语的发展可以准确的实施，也是需要教师、研究者、法语系、学院等各个方面的努力的。虽然二外法语的教学中仍然存在着很多需要解决的问题。

二外法语；社会功能；实用功能；娱乐功能

一、二外法语课时的简介

中国一些大学对二外法语的重视程度不够，体现在课时量不够。二外法语一般安排四个学期，有的学校选修法语从大二上学期开始，大三下学期结束，四个学期总共216个课时。有的学校则从大二下学期开始到大三下学期为止，选修三个学期，总课时量在200左右，有少数学校学时更少。《大学法语大纲》规定，大学法语的教学目的是培养一定的阅读能力。在这么短的课时内，老师很难教授所有的知识，更难让学生接受适当而系统的训练。法语对于中国学生来说是一个新的语言体系，它的入门知识较为复杂，与中文不同，它需要记忆大量的词汇和语法等。

一些自主选择去培训学校选择二外法语的学生，上课的时间往往集中在一个星期的2-3天内，而不是每天连续上课。大学期间，法语专业四级(TFS-4)考试和大学法语四级(TFU-4)的考试也不同，法语专业四级考试只限法语专业学生报考。与英语不同，大学法语考试只有四级和八级，没有六级。

二、二外的作用

随着科技的不断进步，交流已经成为人们工作和生活中越来越重要的部分，而在日常的工作学习中，交流已经不仅仅局限于我们所熟悉的环境中，在很多情况下，我们需要与操不同语言的人们打交道。学习多种语言已经成为我们保证交流顺利进行的一种必要途径。学习第二外语不仅仅是出于某种学习上的目的，而是需要把它运用在课堂上社会中。很多人在学习了英语后，会很容易忽视第二外语。而全球化的发展和统一迫使这个世界各个国家各个民族之间的人可以用操不同的语言来进行商谈和交流等等。当两个不同国家的人用一种新的语言沟通时，可以迅速的拉近彼此的距离和增加亲切感。在异乡如果可以熟练的操作一门外语，可以带来很大的便捷。对于二外法语的学习又有怎样的作用呢？

1.传递信息的功能

第二外语拥有传递和保持沟通的功能。当双方无法用各自的母语来表达时，可以选择第二外语来表达。当然，它同一般语言一样传递信息，可以表达积极的和消极的，在它传递正能量的同时，也可以表现出负面的影响，比如谎言，失望，孤独。法语是一种富有感情色彩的语言。它的语气通过说话人可以直接表达出积极的或者消极的情绪。比如在法语语言测试的听力中，一些模拟场景，答题人可以通过说话人的语气来明确他的态度。

2.社会功能

当然它还具有强大的社会功能。学习好第二外语可以运用到个人以至于团体。比如在生活中，社团中，工作中。尤其是在企业与外国企业合作的时候，雇佣翻译往往不能很好地解释公司业务，而会多种外语的职员可以促进合作的进行。

中国企业的快速发展和法国良好的投资环境使得市场上需要越来越多的法语人才，不仅需要法语语言水平好，也需要掌握各自专业领域的专业词汇。所以学习好二外法语不仅仅可以给个人的生活带来丰富多彩，也可以帮助到公司快速发展，使得中国公司和法国公司有越来越多的合作机会。

3.实用功能

另外语言还具有实用功能。语言是了解一个国家的一种方式。通过语言和这个国家的人交流，还需要了解他的文化，会一门第二外语不代表它仅仅用于交流，而是要明白一个语句或者一个禁令都会影响与外国人之间的交流。它往往无意识的去改变一些东西，比如谈判合作，人与人之间的交流。

中国文化中赞扬老年人有经验，办事老练。会说"生姜还是老的辣"，而法国人做菜用姜不多，他们会说"老罐子才能熬出好汤"，"C'est dans les vieux pots que l'on fait les bonnes soupes"。中国的俗语多取材于历史故事，法国的俗语更多地来源于童话故事。中国文化中形容说到一个人，这个人就来了，是"说曹操曹操到"，法国人则是"我们说狼的时候，已经看到狼尾巴了"。因为法国没有曹操。所以要了解二外法语不仅要了解它的原意，也要不断地去查阅并了解它在谚语、俗语中的意思，使得操二外法语的人和法国人可以无障碍的交流，同时拉近人与人之间的距离。当然也并非所有的谚语是不同的。因为人类的道理都是想通的，所以中国谚语和法国谚语也有想通的地方。比如"Les meilleurs choses ont une fin"，对中国文化来说就相当于天下没有不散的宴席。法语的俗语来源于生活并反映生活，比如法国的面包。由此看出，语言不仅仅用于交流和表达情感，还在于了解一个词或者短语背后的意义和文化，不同的文化背景和生活环境所拥有的含义是完全不同的。要想真正的学会一门语言和融入说这门语言的国家的生活，就需要掌握这个单词的本意，近义词，反义词以及在各种俗语、谚语中隐藏的含义。

4.娱乐功能

此外，第二外语可以作为一种娱乐功能。通常每天说一门语言会有疲惫的感觉，如果会说第二外语可以使大脑产生愉悦的感觉。这个功能仅仅是用于放松。我们可以在爱情中，游戏中，工作中说几句第二外语可以起到调节气氛的作用。说是自由的，时间久了，你会发现第二外语也会使生活产生美感。

由于对二外法语是一个一直需要学习的过程，所以要使大脑放松的学习是学习者需要具备一定的能力的。对于语言美感的追寻可以从诗歌中感悟，比如在中国电影《非诚勿扰2》中李香山的女儿在父亲临终前的人生告别会上送他的诗《见与不见》。如果多了解法语的语言魅力，可以发现发现它的有趣之处。比如法语中有很多形容有趣的动物比喻。所以语言的美感和有趣是需要学习者自己去发现和挖掘的，并对此产生兴趣而继续学习。如果有一个好的老师可以去引导学生，可以节约学习者的大部分时间。

[1]黄荭，樊艳.法语漫谈法国文化[M].上海：东华大学出版社，2016：200-202.

[2]CHAUBET F., La politique culturelle française et la diplomatie de la langue , Harmattan, Paris,2006

[3]VIOT J., La langue française à la croisée des chemins,Harmattan ,Paris, 1999.

华筱亚（1990— ），女，汉族，籍贯肥西县，现就读于（就职于）安徽外国语学院西方语言学院。学历： 硕士，职称：助教。主要研究方向：法语教学。