中职电气类专业对口升学实操考试探析

李胜男

[摘 要] 电工低壓配电安装与电气控制线路安装是近几年电气类专业对口升学考试的实操考试重点，通过分析考纲，例说考试真题，阐述了实操过程的具体步骤，并给出实操应试注意事项，对一线教学教师和参加考试的学生具有指导意义。

[关 键 词] 电气专业；升学；电工与电气；实操考试

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）30-0105-01

电气类专业实操技能考试是升学考试的必考项目，分为低压配电安装和电气控制线路安装两部分。

一、考试纲要分析

电工低压配电安装部分要求考生能够按照电路图完成实际操作，考核电工识图能力，通过接线过程考核电工工具的使用。电气控制线路安装部分要求考生能用万用表检测低压电器性能和电路电量，能根据电气控制图正确选择低压电器，进行期间布置并安装，能根据布局合理走线。

通过完成电路连接情况考核是否符合电工工艺要求，通过通电测试考核检修与调试能力，同时考核考生的认真、踏实的劳动习惯、安全用电意识，考核学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其检验学生独立解决分析问题的能力及实操过程中所表现出来的职业素养。

二、例说真题

（一）照明线路

题目要求：按照如下功能要求选择器件完成照明电路：（1）低压断路器控制供电。（2）电能计量。（3）两地控制1盏白炽灯。（4）三孔插座。

实操说明：

1.器件选择与检测：按要求选用低压断路器1个，单相电度表1块，双控开关2个，白炽灯1盏，三孔插座1个，86*86底盒3个，检查器件整体是否完好，并用万用表测试开关、低压断路器、白炽灯质量好坏。

2.元件布局：将各电器元件按实际接线位置固定。

3.线路连接：电度表的连接“13进，24出”“12火线，34零线”；双控开关“公共端进出火线，控制端互连”；螺口灯头“中心接火线，螺纹接零线”；三孔插座的连接“左零右火上接地”，PE线根据现场情况连接。

4.线路检测：使用万用表蜂鸣器挡检测线路通断情况（不能带电测量），首先测量QF火线出线至白炽灯进线，两个开关应均能控制相线通断，再测量插座右侧火线端应连至电表火线出线端，最后测量QF零线出线至电度表零线进线、电度表零线出线、白炽灯出线、插座零线端均应连通。测量无误方可通电调试。

5.故障分析：

（1）上电无现象，白炽灯不亮，插座不得电——检查电源火线至开关及插座前端是否接触良好。（2）插座有电，白炽灯不亮——检查白炽灯控制线路接触是否良好、双孔开关接线是否正确。（3）白炽灯正常，插座不得电——检查插座火线及零线接触是否良好。（4）上电就短路跳闸——检查电度表接线是否正确。

（二）动力线路

题目要求：三相异步电动机点动与长动混合控制线路，严格按照给出的电气原理图进行工艺配线。

实操说明：

1.器件选择与检测：按要求选用低压断路器2个，交流接触器1个，热继电器1个，电动机1台，按钮3个，检查器件整体是否完好，并用万用表测试上述器件质量好坏。

2.元件布局：一般动力线路中低压电器位置固定，实操时注意观察元件位置，留意走线路径。

3.线路连接：根据元件位置，按照给定原理图安装线路。低压断路器注意相序和零线位置，电动机注意铭牌标注的接线方式，按钮颜色选取一般停止按钮为红色、启动按钮为绿色。

4.故障分析：（1）上电无现象，接触器不吸合，电动机无法运转——检查控制电路公共线路是否接触良好。（2）上电后，接触器吸合，电动机无法运转——检查主电路三相电源是否接入正确，QF至电动机接线是否完好。（3）上电后，长动功能正常，点动功能不正常——检查复合按钮SB3常闭触点是否接线正确。（4）上电后，点动功能正常，长动功能不正常——检查复合按钮SB3常闭触点是否按图连接，以及KM辅助常开触点、SB1常闭触点是否连接正确。

三、应试注意事项

进入考场，找到工位，监考老师允许后，仔细查验工具及设备，观察元器件位置，分清开点、闭点，查看热继电器是否复位及整定电流值，查看电源线情况。仔细审题，严谨接线，保证正确性，平衡好工艺和时间。关于工艺：每个端子最多接2根线，垂直入线，走线槽，合理规划线路，稍有余量，保证接线牢固，注意避免毛刺和压绝缘皮。必须断电检测线路，一定不能短路。上电前，确认电源线接入并且接通，空气开关断开状态。操作过程符合规范、工位整洁、文明施工，剥落的绝缘皮有处收纳、合理选用，避免过长浪费，考试结束，工具摆放原位后离场。

围绕考试纲要开展有针对性的技能强化训练，注重实操过程中良好的职业素养和劳动习惯的养成，以及学生独立分析问题、解决问题、临场应变能力的提升是在考试中取得成功的关键。

参考文献：

魏云龙.实践教学改革在中职学校电气类专业课中的应用[J].吉林教育，2016（14）.