推进思想政治创新教育，培养学生创新素质

李雪晖

[摘 要] 关于思想政治教育，其作为独特性较强的社会实践活动，在实际应用中能够帮助学生培养自身创新素质，因而具有重要的意义。为了能够更好地培养学生的创新素质，作为相关教育工作者，必须注重对思想政治创新教育的推进，同时还要对当前思想政治教育存在的缺失进行补充。

[关 键 词] 思想政治教育；创新教育；创新素质

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0042-01

众所周知，在对学生实施素质教育的过程中，创新教育是其中不可获缺的组成部分，而思想政治教育作为社会实践活动，对学生创新素质的培养起到重要的作用。因而，进一步推进思想政治教育是十分有必要的。

一、挖掘课程内容，促进学生创新能力发展

对创新能力，其包括多个方面，如创新意识、创新精神以及创新思维等[1]。在当前的思想政治理论课教学中，教师需要结合实际内容来不断地挖掘能够有效推动学生创新能力发展的课程内容，进而逐渐引导学生在创新能力中的各个方面能够得到一定的熏陶。

在思想政治理论教学中，要想能够在一定程度上唤醒学生的创新意识，则需要教师从意识的构成以及意识对物质的能动作用等哲学角度出发，并坚持以创新为主要特征来进行讲解。在此过程中，能够有效地增强学生内在的创新需要，进而唤醒其创新意识。而在创新精神上，主要体现在质疑和批判精神上。这时，教师则可以给学生讲解马克思主义的发展史，在这其中，主要叙述马克思主义本质以及具有的精神，使学生能够清楚地了解马克思主义者所具有的创新精神。

发展学生创新思维。根据教材中马克思主义哲学得知，其思维主要揭示的是事物的本质和规律，进而使人的思维进入更高的层面。在这节内容上，教师就需要注重对学生在唯物辩证法上的思想教育。这样做主要是让学生更好地利用联系、发展等观点来看到所面对的问题，从而获得创新的思维素质。

二、思想政治教育创新的主要途径

（一）教学观念上的创新

在大多数情况下，思想政治教育主要是以集体灌输式为基本模式，长期下去，自然就会忽视学生内在所需要的动机和自我教育[2]。对于这种情况，作为教师，在实际教学中，首先就要脱离书本，将过去的灌输者逐渐转变为组织者和领导者，此外，教师还需要根据实际情况将思想政治教育的内容与方法进行创造性的结合，同时能够在活动中得以表现出来。至于选择何种活动方式，教师可以根据自身需要选择小组讨论法、辩证法或者案例分析法等。通过这几种方式，不仅能够在一定程度上调动学生学习的积极性和主动性，还能极大地提高其自主意识。

（二）教学内容上的创新

在对学生进行思想政治教育时，教师需要在实际内容上注重对学生信念上的教育。另外，思想政治工作的开展还要满足现代社会发展的需求，在教育过程中不断地启迪学生熟悉马克思主义立场和观点，同时，学校也要加强爱国主义、集体主义等方面的教育，以便能够进一步增强学生对历史的使命感给与责任心，从而增强对中国特色社会主义建设的信心。除此之外，教师还需要注重对教学内容的创新，在创新内容上，其可以结合教学的实际情况来针对性地增加社会实践内容，在实践活动中，教师则可以让学生开展不同的社会调查以及社会服务等形式的社会实践活动。通过这种活动方式，既能够在很大程度上激发学生学习思想政治理论课程的积极性和主动性，同时还更好地帮助教师提高思想政治教学的吸引力。在实际教学中，教师还需要注重将教学内容与生活实际相联系，具体来说就是结合学生身边较为常见的相关案例来讲解具有一定复杂性的理论知识。这样做使原本具有的抽象性的理论知识变得简单化，更好地加深了学生对该知识的理解。

（三）教学技术的创新

如何对教学技术进行创新，学校需要注重教学技术的创新[3]。在具体实施中，能够合理地利用计算机网络、多媒体等手段进行教学。在思想政治教学中，充分地利用现代化的教育技术，不仅能够将原本抽象的知识变得形象化，还极大地提高了自身教学的吸引力。由此可見，对教学技术的创新具有重要意义。

（四）注重对学习考核评价方法的创新

对学生来说，考核成绩是评价其学习情况的重要标准。但是在实际中，这种评价存在一定的问题，具体来说就是教师根据课堂中所讲解的知识点和阅卷中的知识点，来以此为标准评判学生成绩。这种评价方式长期下去会严重影响学生的发展。因而教师必须对这种评价方式进行创新，在创新中要坚持以知识、学习能力等为主对学生实施全方位的考核。这样能够进一步加强学生在学习上的综合能力。

综合上述，在当前的思想政治教育中，对其进行创新是培养学生创新素质的重要途径。因而教师在实际教学中要能够予以足够的重视，结合实际教学内容来进行创新。在对思想政治创新教育上，教师则可以按照上述方式进行，即教学观念上的创新、教学内容上的创新以及教学技术上的创新。此外，还要注重对实际课程内容的挖掘，以便能够进一步提高学生的创新能力。

参考文献：

[1]孙秀丽.推进思想政治创新教育培养学生创新素质[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2008（6）：157-158.

[2]高琳.推进思想政治教育培养学生创新素质[J].科普童话，2016（19）：2.

[3]汤晓伶.基于创新人才培养的高校思想政治教育现状及对策研究[D].河北农业大学，2014.