《中国诗词大会》带来的思考

刘子煊

（黑龙江省哈尔滨市第一中学道外校区，黑龙江 哈尔滨 150000）

摘 要：《中国诗词大会》无疑是当下综艺热形势下的一股清流，让人感受到诗词清幽高雅的意境。學习并背诵诗词是每个中华儿女的必修课，因为诗词是中国人民智慧的结晶，更是几千年来文化的积淀。观看《中国诗词大会》能带给人深深的思考，令人感触颇深。

关键词：中国诗词大会；中国文化；人文教育；思考

中图分类号：I222 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）17-0032-01

中国文化源远流长，中国的诗文更是浩如烟海。有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机盎然，有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的开阔豁达，更有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高洁傲岸。中国的诗词是中国的魂，是华夏五千年来文化精髓的凝练，是中国人情感的自然流露，是自斟自酌时的浪漫，是刚正不阿的铮铮铁骨。我爱中国，爱中国博大精深的文化，更爱中国意境悠远的诗词。

这个节目最吸引我的是节目主持人——董卿。她得体的衣着、精巧的妆容，在诗词大会舞台上是那样端庄美丽，我知道这不仅仅是舞台和妆容的效果，更多的是董卿满腹的诗书散发出来的魅力。当台上有人说出诗句“天若有情天亦老”时，董卿对答“月如无恨月长圆”，这般巧妙的应答博得观众拍手称赞。当董卿被诗词大会舞台上的一对父女感动时，送上了叶赛宁的《我记得》，“当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅”。我被这首诗字里行间的美好打动，更被董卿深厚的文化底蕴所打动。郦波老师对董卿称赞道：若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。我觉得“若有诗书藏在心，岁月从不败美人”是对董卿最好的诠释。她在诗书的滋润下，积累了无穷的智慧，端庄优雅，淡定从容，让人倍感舒服与温暖。我要向董卿学习，多读书、多积累诗词，让中华民族的传统文化滋养自己的生命，让自己所到之处充满馨香。

评委团体同样是节目吸引我的主要原因，康震老师的幽默、王立群老师和蒙曼老师的文采飞扬，都使我陶醉其中。评委老师以独特的视角透彻地解析诗句，经他们解析的诗句有了深一层含义，这使我受益匪浅，也使我看到了自己的不足。我从前在理解诗词时很少考虑诗词所表达的深层含义，在对诗词解析时也较少考虑作者所处的年代。听评委老师解析诗词，我懂得了对诗词的解析不能只停留在肤浅的认识上，而要根据作者所处年代体会诗句所表达的情感，参照政治时局来理解诗句的主题。在学习诗词时，一定要做到全方位理解，不仅要结合时代背景，还要通过作者的其他诗词全面了解作者的人生境遇。

百人团答题、飞花令、抢答环节的设置，使这个节目更加引人入胜。百人团答题是所出题目中的基础部分，也是我跟答命中率最高的。在百人团答题时，我可以根据百人团答对的百分比衡量自己对诗词的掌握情况。飞花令是整个诗词大会我最喜欢的部分，看着对战双方对诗词脱口而出，别提我心里有多激动了。我惊叹于他们如此之多的诗词储备量，我甚至觉得他们的记忆匣子里有一个诗词库，只要输入关键词，就能立即弹出相关的诗词。我默默地下定决心，努力学习诗词，希望有一天自己也可以像他们一样，在需要的时候对诗词脱口而出。在抢答环节中，有根据图画猜诗句的环节，这不仅考验一个选手的诗词积累量，更考验一个选手的反应能力和心理素质。看到这里，我想我一定要提高自己的心理素质，通过参加学校和社会组织的活动来锻炼自己，让自己的心理素质强大起来。有了强大的心理素质还不够，必须有较大诗词储备量才会像选手们一样，对诗词脱口而出。我知道这和选手们对诗词的日积月累是分不开的，这是他们凭着对诗词的满腔热忱经岁月沉淀后的真功夫。我要向他们学习，多背诵古诗词，加大自己的诗词储备量，传承中华光辉灿烂的文化。

《中国诗词大会》中也不乏励志、感人的故事，家住攀枝花米易县的彭超，六岁时被变压器烧坏了胳膊，从此便失去了双臂。在父母的帮助下，彭超学会了用脚写字，付出超过常人的努力用心读书，在高考中取得了603分的好成绩。看到这里我被震惊了，感动了，泪水湿润了我的眼睛。我感动于一个少年将命运的无情转化为砥砺前行的坚毅，羞愧于自己条件优越却安于现状、不思进取。彭超在诗词大会中表现突出，成为首期节目擂主。董卿称赞他“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。彭超说取得首期节目擂主的成绩是因为他幸运，考的题目他几乎都看过。我要说，生活从来不会主动馈赠给谁幸运，幸运都是通过自己的努力得来的。所有的努力都会在未来的某一天以幸运的形式走进我们的生活，努力了才会得到生活馈赠的礼物。彭超最喜欢的一句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我要以彭超为榜样，努力奋斗、乐观生活，因为我始终相信：越努力，越幸运。

我要在学习诗词这条路上一直走下去，做中国传统文化的传承者，让全世界都能看到中国的文化，愿中国的文化影响未来的世界。

参考文献：

[1]贾月，武煜.原创文化类节目中国诗词大会的多元创新思考[J].中国传媒大学学报，2016（18）.

[2]张利英.中国诗词大会：激活中华文明的生命力[J].中国广播电视学刊，2016（09）.

[3]李玲，饶丽冬.谁动了我们的诗意·中国诗词大会火爆刷屏，引发对传统文化教育的思考[J].宁夏画报，2017（01）.