张紫元
终于等到做寿司的那一刻!老师发给我们一个大盒子和一个盆。盆里面装了很多配料,有寿司帘、寿司专用醋、海苔、萝卜、肉松……把材料准备好后,我们就开工啦。
首先,我们把寿司帘铺在桌上。然后,老师帮我们把前一天蒸好的米饭一勺一勺舀进盆里。我们再把寿司专用醋倒进去使劲搅拌,一直搅拌到米饭变得黏糊状为止。接著,我抽了一张海苔平放在寿司帘上,并在海苔上整整齐齐地铺了一层米饭。最后,我就兴高采烈地开始往寿司里面摆放萝卜、肉松,一卷美味的寿司就这样诞生了。
接下来,就是用刀把这卷寿司切成一片一片的。我拿起无孔刀,“咔嚓、咔嚓”地切下去,却发现切寿司可不是件容易的事。一刀下去,那寿司卷就像一个调皮的孩子故意跟我过不去一样,不是趁我没捏紧滚了出去,就是像泥鳅一样从我的手指间滑过。在我的努力下,一排整整齐齐的寿司片终于诞生了。望着我的劳动成果,我满意地笑了。
下课了,同学们纷纷讨论起寿司来。我说:“我见过许多样子的寿司,有鱼子酱寿司,还有生鱼片寿司。”周莹说:“你说的这些都不算稀奇,我还见过寿司上涂着芥末和鱼卵呢!”虽然我们做的寿司没有专门的饭店做得好吃,但我们会继续努力做出更好吃的寿司。我知道妈妈爱吃寿司,周末我要大显身手,做一顿美味的寿司给妈妈吃。
点评
做寿司的过程中,习作第二自然段用到了“首先、然后、接着、最后”等表示顺序的词,将卷寿司的步骤介绍得详细有条理,让读者一目了然。切寿司的时候,小作者将寿司卷比作“调皮的孩子”,风趣幽默地描写出切寿司的难度。好吃的寿司还有很多,但是,相信小作者做给妈妈的寿司一定是最美味的,因为有“我”对妈妈的爱在里面。(乐思学)