护理专业学生性别与就业态度关系的研究

丁海玲　刘荣洁　李传爱　路明静

摘 要：护理专业学生的性别与就业态度的关系紧密，根据学生的性别差异，在教学中培养学生的就业态度，提高学生的就业率是至关重要的。本文将以问卷调查的形式，根据调查结论分析了解护理专业学生的就业态度，研究性别与就业态度之间的关系。

关键词：护理专业 学生 性别 就业态度

虽然护理专业的学生就业相对于其他医学专业的学生就业要容易，但是许多的学生都追求知名、薪酬待遇好的大医院，就业定位较高。然而，当下的社会现状是：省市级医院的护理人员逐渐的饱和，我国主要缺少护理人员的是乡镇、农村、社区等地方的医疗场所，对于“饱和”与“缺乏”同存的情况，使得护理专业的学生的就业竞争力愈演愈烈，就业压力增大；同时，由于就读护理专业的男生普遍较少，无法满足市场对于男护士的需求。态度能够决定一个人的定向选择，护理专业学生的就业态度会影响学生对于自我的认识、能够促使学生更快更好的适应社会并达成目标，这也是影响我国护理事业发展的重要因素。

本文将研究护理专业学生性别与就业态度的关系，使用个人设计的问卷对于护理专业的男生、女生进行就业态度的调查，分析性别与就业态度的关系。

一、研究的对象与方法

1.对象

使用随机抽样的方式抽取本校护理专业2016级四年制的本科学生98人以及2016级三年制专业学生102人作为问卷调查对象。本科女生74人，男生24人，年龄19-23岁，平均21岁；专业女生80人，男生22人，年龄19-24岁，平均年龄21.5岁。全部完成基础医学和临床医学课程的学习，均处于临床学习状态。

2.方法

根据自行设计的就业态度无记名问卷调查，内容涵盖了护理专业学生的就业认知与就业方向2类，共计10个项目，均采用单项选择的形式。在学生进行实习之后，将问卷调查发至学生的实习科室，通过指导，个人填写完成问卷，并收回。一共发放问卷调查200份，收回200份，有效问卷190份（本科96份，专科94份），有效率为95%[1]。

二、不同性别护理专业学生的就业态度差异

1.性别不同对于就业的认识不同

伴随着社会需求的提升，选择护理专业的人数在不断的增多，护理专业的就业压力也在增大；许多院校的护理专业招生中，院校在招收女生的基础上，也注重男生的招收，以满足当下社会的发展需求。然而，经本次调查发现，男生中只有几位同学表示喜欢护理专业（本科8%，专科5%），相比于高达38%喜欢护理专业的本科和专科女生来说，男生寥寥无几。综合看来，是因为一直以来护士都是女生的职业，男生进入护理行业会承受更大的挑战与压力，这也是导致许多男生不喜欢护理专业的原因。社会对于男护士的需求却在不断的增多，甚至许多的医院直接来到院校与男护士签约。因此，对于护理专业的就业问题，许多人认为男生比女生更容易，以至于女护士的就业形式不容乐观。男护士的增加，导致女护士的就业压力增加，以至于许多的女生在就业前已经开始了求职，50%的女生在毕业前一年开始求职，73%的男生和50%的女生表示在毕业前半年内开始求职。对于就业的认知男生和女生各有侧重，据调查结果显示，89%的女生认为自身条件对就业有重要的影响，其次是社会关系和家庭背景，而一半以上的男生认为个人技能、所获荣誉、获取的证书、专业技能在就业中更为重要[2]。女护士看中的是在求职中靠关系、靠父母帮助；60%的男生更注重个人能力，靠自己居多。究其原因，许多的单位都非常看中外表，同时，由于当下护理专业的男生女生比例不均，促使女生对于个人職业发展的考虑也更为注重实际情况，并认识到了外表与社会关系对于个人发展的作用，男生着重讲个人能力作为第一考虑要素，由此增加自身求职的通过率。

2.性别不同就业意向不同

护理专业的就业前景良好，学生对于就业的期望高。男生和女生面临就业时主要的考虑因素依次为薪酬待遇、工作环境、发展前景等。薪酬待遇的高低成为了护理专业学生选择职业的重要因素，说明学生面对就业表现的非常现实。对于就业地点的选择，男生女生存在很大的不同，一线城市是所有学生的首选，但是有35%的本科女生和34%的专科女生认为待遇相当，二三级医院也是不错的选择，少数的护理学生会选择去乡镇和农村医院。就业意向的选择也体现了当下护理专业学生的不理性，体现了大学生就业时的一种功利心理和实用心态。相对来说，男生护士的就业形势比女生护士更好，因此，对于岗位的要求也就更高，普遍都将目标定位于大医院，效益好的医院，这对于女护理专业学生来说，无疑是增大了就业压力，往往会呈现出主动选择二三级医院的趋势。

在就业意向上，80%的女生愿意在毕业后从事专业工作，男生则普遍有不愿从事专业工作的心理，这可以说是个人选择。首先是由于有些男生缺乏对于专业的热爱，其次是通过临床实习男生感受到了做护理工作的高强度、高风险、高要求、高压力，当然，也涵盖了个人对于护理工作的厌倦想要换工作的心理。选择护理专业的男生，思考的更多的是从事工作以后，薪酬待遇、社会地位、传统观念带来的压力，而不是工作的高强度。所以，虽然有更多的男生选择护理专业，但是想要安稳的从事该专业工作的男生并不多。因此，在教学中，应该注重教育的特殊化，在临床实习中，教师应该帮助学生预防和缓解压力，在实习过程中及时的给学生提供帮助与支持[3]。对于男护士应更加注重心理教育，帮助其调整心态，提高对于护理工作的适应能力；并且，对于女生，教师应该针对就业问题给予相关建议，强调专业能力与综合素质的重要性。端正男生、女生的就业心态，增强学生的自信心，对于学生就业具有重要意义。

结语

通过调查，护理专业学生性别的差异会使得就业态度存在差异。就业态度是影响学生能否顺利就业的重要因素，临床实习期间是护理专业学生专业技能、价值观念、就业态度改变的关键时期。因此，对于护理专业学生的临床实习，应该根据性别差异，探索针对性的教学方式，培养学生形成正确的就业态度，提高个人的竞争力，保证就业顺利。

参考文献

[1]韩伟智.安徽省某校中高职护理专业学生就业意愿比较研究[D].山东大学，2016.

[2]乔妍，周生江.新疆石河子地区护理专业学生的医患关系态度及其与职业认同的相关性[J].环境与职业医学，2016，（06）：592-596.

[3]米合热依·阿不都卡迪尔.新疆高校护理专业本科生专业认同现状及相关因素的研究[D].新疆医科大学，2015.