日本修学旅行：一场感性之旅

在日本，修学旅行是基础教育阶段各级各类学校均需开展的一项重要教育活动，是学生在教师带领下集体出动并伴有住宿的以参观、学习和研修为目的旅行。作为日本学校特别活动中一项重要环节的修学旅行，承担着课堂教学无法实现的教育功能，即通过旅游、集体住宿的修学旅行，让学生在与平常不同的生活环境中，拓宽视野，亲近大自然与传统文化，同时积累有关集体生活、公众道德相关的体验与思考。

近年来，伴随时代的发展和日本少子高龄化问题的日趋严峻，修学旅行被赋予新的意义和使命。根据日本修学旅行研究协会的相关调查，修学旅行后，学生们认为的最大收获有“因为那些远远超过想象的豁达和优美而感动”“因为亲身看到、体验到书本上学到的东西而感动”“因接触当地人而欣喜”等等，这种因亲身体验而获得的感动是孕育感性的重要因素，也恰恰成为修学旅行的最大魅力之处。

2017年3月，日本出台的新一期学习指导要领中指出，无论人工智能如何发展，終究也是在人类设定下运作，而人类却能够创造出源源不断的感性，能够思考并构建一个可持续发展的和谐社会。感动、感悟与感性的获得成为如今日本修学旅行的根本目标。

（来源：《现代教育报》2017年5月11日）