高考英语语法填空题解题技巧

2017-06-25 19:32韩玉梅
中学课程辅导·教学研究 2017年12期
关键词:高考英语解题技巧

韩玉梅

摘要:语法填空题旨在考查学生在阅读理解的基础上对语法、词汇和语用知识的掌握情况,着重考查学生的语言综合运用能力。语法填空题的命题思路“突出语篇,强调语用”,充分体现了语言测试的交际性原则,很好地体现了高中英语课程改革的教学理念。本文就针对高考英语语法填空题的解题技巧进行了探究。

关键词:语法填空题;解题技巧;高考英语

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)04-0092

语法填空题旨在考查学生在阅读理解的基础上对语法、词汇和语用知识的掌握情况,着重考查学生的综合语言运用能力。语法填空题的命题思路“突出语篇,强调语用”,充分体现了语言测试的交际性原则,很好地体现了高中英语课程改革的教学理念。

语法填空题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出所填单词的基本形式,要求学生阅读材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

一、“给出提示词”的语法填空

“给出提示词”的语法填空,这种情况一般考查的是名词、动词、形容词、副词、代词等。这类语法填空主要考查:1. 考查所给词的派生形式。主要考查名词的形容词或动词形式;动词的名词形式或分词化形容词形式;形容词的副词或名词形式,副词的形容词形式;代词主格、宾格、物主代词和反身代词的互换。2. 考查所给词的语法形式。主要考查单数名词的复数形式;动词的时态、语态和非谓语形式;形容词和副词的比较等级。由此可知,在解题时,首先要明确所给词的词性,其次要分析挖空句的句子结构,结合各种词性不同的句法功能判断此处是否需要改变词性。如果需要改变词性,即用其对应的派生形式填空;如果不需要改變词性,则用其正确的语法形式。

例如:高考真题(2015):

It was raining lightly when I 61 (arrive) in Yangshuo just before dawn. But I didnt care. A few hours 62 , Id been at home in Hong Kong, with 63 (it) choking smog. Here, the air was clean and fresh, even with the rain.

Id skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River 64 are pictured by artists in so many Chinese 65 (painting). Instead, I ‘d head straight for Yangshuo. For those who fly to Guilin, its only an hour away 66 car and offers all the scenery of the better-known city.

Yangshuo 67 (be) really beautiful. A study of travelers 68 (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia. Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it 69 (regular) arranges quick getaways here for people 70 (live) in Shanghai and Hong Kong.

解析:语篇中第63处所给词为代词 it,因为空后是名词,所以需填代词的物主形式its,第65处名词painting,由于前面有 many,所以判定该空应填painting 的复数形式paintings. 第69处是形容词regular,其空白后是动词arranges,应用副词来修饰,故填regularly.

以上是给词填空,考查的是给词的派生形式填空。

语篇中给词的还有61.67.68.70这四个动词,我们首先要分析动词是作谓语的还是作非谓语的,然后按先语态后时态(谓语动词)、再非谓动词的顺序来考虑空白处的答案。61.动词arrive,这句话的意思是“当我到达阳朔时,天在下雨”。从主从句时态一致出发,用过去式arrived;67.be动词,这句是介绍阳朔很美,所以用一般现在式,填is.68.动词conduct,这句中的谓语动词是names而前半句的意思是“被the website Trip Advisor举行的研究”,所以这个空填过去分词conducted.70.动词live,句中的谓语动词是says,空白处应用现在分词作定语,修饰people.

二、“不给出提示词”的语法填空

“不给出提示词”的语法填空,这种情况一般考查虚词,常填冠词、介词、代词、并列连词、从句引导词(即名词性从句、定语从句或状语从句的引导词)、it的虚指用法、副词小品词或固定搭配。对于这类题需要学生具有较强的语境推理能力、扎实的语法基础知识,丰富的词汇和句型搭配储备和较强的英语语感。具体技巧如下:

1. 若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连接词 /引导词

(1)Its also a good idea to take notes of emotions related to

you eat.

(2)Life would surely be difficult for most people we had no such inventions.

答案是:what; if

2. 名词前是空格,若该名词前无限定词,则很可能是填限定词,即冠词,形容词性物主代词,名词所有格,基数词,序数词,量词或some, any, other(s), another等;

Once a year, people win this prize for work in physics, chemistry, medicine, literature, economics, or world peace.

答案是their.

3. 若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did)

(1)But Im only going to give you a warning about exceeding the speed limit. be careful next time!

(2)Thank you very much!...I think I have left it by your airline counter at the airport.

答案是Do, must.

4. 多个并列成分用并列连词

并列的两个或两个以上的单词、短语或句子之间必须用并列连词and but, or, so, for, while等相连接。另外,常用的关联短语有both...and...,either...,or...,neither...,nor...,not only...

(上接第92页)but also...,not... but... 等。

例如:But the river wasnt changed in a few days even a few months.(14,新课标I)

答案是or

5. 特殊的动词、副词

若句子結构基本完整,空白处后有谓语动词原形,这时填情态动词或助动词(do, did, does)。此外,特殊的副词,如:however, ago, later, much 等,根据句式、句意可以推断出来的,也不给提示词。

例如:

Then the driver stoop up and asked, “ anyone lose a suitcase at the last stop?”(14新课标II)

答案是Did

6. 介词短语作修饰语

名词或代词前面的句子主干结构完整,即,主语、宾语或表语成分齐全,这时该名词或代词前的空白处,多填加介词,一起构成介词短语作句子的修饰成分,如定语、状语等。高考通常考查常用固定搭配中的介词。

总之,“给出提示词”的语法填空,主要考查名词、动词、形容词、副词、代词等实词。不给出提示词”的语法填,主要考查虚词,常填冠词、介词、代词、并列连词、从句引导词(即名词性从句、定语从句或状语从句的引导词)、it的虚指用法、副词小品词或固定搭配。相信考生如果注意这些考查项并加强练习,一定会有良好的学习成效。

(作者单位:河南省三门峡市第一高级中学 472000)

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