我真想去传承爷爷的梦想——2016年广东省中考满分作文

广东省一考生

我真想去传承爷爷的梦想
——2016年广东省中考满分作文

广东省一考生

责任编辑：杨青

“早晨下田露水多，点点露水润麦苗啊……”雾霭沉沉，风染烟岚，夕阳迫近地平线。灯笼近处，杨柳树旁，家乡民歌《杨柳青》的曲调慢慢流淌。

我在想，如果不离开家乡，我是否能传承爷爷的梦想呢？

儿时，我和伙伴明乐坐在台阶上，听着爷爷弹唱起《拔根芦柴花》：“我呀就的来了，拔根（的）芦柴花……”这是爷爷辈广为传唱的秧田歌曲。我当时小，但似乎也听出了山野气息。《茉莉花》《扬州慢》……一首首曲子荡漾开来。我俩和路人都聚在这里，沉醉在这美好的旋律中。爷爷的脸上总洋溢着幸福和骄傲。这一首首民歌，装满了我和明乐纯真的回忆。

爷爷唱完后，就会牵我回家。爷爷说，他带我来这里有目的。我问他是什么目的，他却笑而不语。小学那几年放暑假，我跟明乐的爷爷学会了弹琵琶，明乐则跟我的爷爷学会了吹长笛。

几年后，我在城里的寄宿学校里接到爷爷的电话。从他口中，我得知很多年轻人纷纷外出打工，巷口的这些家乡民歌无人传唱，爷爷的弹唱已经没有听众了。

第二年夏天放暑假，当我乘着乌篷船回到魂牵梦萦的江南小镇时，明乐接我回家。路上经过巷口，只见爷爷和几个年长的老人还在拉着二胡，唱着民歌：“一根么丝线，牵是么牵过河了……”一首歌是一代人的记忆，浅吟慢唱着这个古老村庄独特的气质。

一曲终了，我和明乐坐在石阶上，明乐的爷爷道：“你爷爷年轻时爱听别人唱民歌，跟着老师傅学会了家乡民歌。如今又收了我家明乐丫头做徒弟。”明乐的爷爷叹了口气：“你也要加油了。”夜幕四合，深蓝色的天空上一轮浅月低垂。浅月之下，杨柳树旁，两张木椅，两个琴谱架子，《杨柳青》的旋律不曾停歇。

我突然想起小时候我问爷爷为何带我去听他们弹唱，现在才明白，那是爷爷对于家乡文化的坚守。而他所希望的，不过是像我一样的年轻人能在那种氛围熏陶下学着唱下去，去传承他的梦想，可惜我当年早早躲进自己的书房。明乐唱家乡民歌唱得极好，我却对这些歌曲很陌生，现在想来遗憾得很。

如今，爷爷去世已一年多，当我再回到小镇，在粉砖黛瓦、炊烟袅袅的岸上，杨柳依旧那么青，可物是人非，再没人为我唱家乡小调了。明乐在岸边吹着长笛，我将心中的遗憾告诉她，她莞尔一笑：“你现在学唱还不晚啊，我教你。”她轻声吟唱起家乡民歌——“早晨下田露水多，点点露水润麦苗啊……”我也情不自禁地跟着哼唱起来。

歌声久久回荡，爷爷，你听见了吗？

【点评】本文选材别致，立意深刻。好作文一定要有独特的角度。传承民歌，就是传承文化。作者以文化传承为主题，体现出一定的文化底蕴。文章情感浓烈，感染力强。景与情在作者笔下水乳交融，富有诗意；种种复杂的情感都汇聚在一唱三叹的民歌曲调当中，引人遐思。

（唐惠忠老师荐评）