浅谈教育扶贫

李旭晋

（山西省河曲中学）

摘 要：近年来，国家快速全方位发展，在教育领域提出了很多建设性的规划。国家的发展离不开全体国民素质的提高，所以提升教育薄弱环节——农村学生的教育问题便成了当务之急。教育扶贫，事关国家未来的人才结构，事关国家的发展前途，在社会主义现代化的建设中具有基础性、全局性、先导性的意义。基于此，着重探寻“如何让贫困农村学生上大学”，望各位方家批评指正。

关键词：教育；教育扶贫；上大学

让农村学生上好大学。

百年大计，教育为本，教育扶贫有情怀，有温度，温暖了广大老百姓的心。我们国家目前快速发展，万众一心，要在2020年实现全面小康，2050年实现中华民族的伟大复兴。要达到这个目标，在教育领域我们必须精准帮扶，用社会的力量让我们国家的每一位贫困农村的中学生都有学上，都能上好学。

国家为解决好贫困农村子女上大学难的问题，出台了三大专项计划：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。这三大政策圆了贫困地区农村学生的大学梦，改变了贫困学生一生的命运，改变了贫困家庭的状况。

国家、地方、高校启动农村学生专项招生的信息一经发出，便引爆网络，受到了社会各界的一致好评，这是农村贫困学生的福音啊！

在招生对象方面，国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆维吾尔自治区的南疆四地州学生；地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%；高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。这三大计划，缩小了城乡差距，促进了教育公平，有效改善了重点高校学生结构，提高了我国高等教育的教育质量，同时也让贫困地区的农村学生有了改变自己命运和家庭的机会。

在規模方面，三大专项计划“内含量”持续扩大。就如国家专项计划，近几年来变化非常明显，2016年度较2015年度多招收一万人；高校专项方面，各高校对于贫困地区农村学生的录取分数持续降低，开放专业不断增多，并且可允许贫困地区农村学生“自荐”。这样多渠道多途径的开放门径，让广大优秀的贫困农村生真正得到实惠。

不仅如此，近年来在重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区，更加提倡扩大录取比例，同时责任到人，切切实实地做到了精准扶贫，教育帮扶。

在审核管理方面，三大专项计划具体落实到省、市、区负责组织，各省根据实际情况，通过国家公安户籍系统、中学生学籍系统和高考报名系统，三管齐下，严格把控，确保考生户籍、学籍信息准确安全，有效地避免了资格造假和违规录取等现象，最大限度地保证了想上大学的贫困农村学生队伍的纯洁性。全国各地有关单位严格遵循党的要求：全面从严治党，层层落实工作责任，做到责任到人，使招生过程能够精细化、规范化。

在党的领导下，我们国家不断地完善我们的教育制度，从方方面面实现我们国家的发展，专项计划的出台，真真切切地改变了贫困农村学生的命运，促进了教育公平。我国山西省忻州市，十四个县有十一个县是国家贫困县和山区县，身为在这里上学的孩子们，他们也想上好大学。但是学校的硬件设施，城乡、区域、校际之间的师资差异等现实的原因，却让这些孩子距离他们的梦想非常遥远。2016年河曲县有一位同学，成绩一直在年级前5%左右，但按照去年的分数线，上重点大学基本是不可能的，但因为去年“农村贫困地区定向招生专项计划”招生规模的扩大，他成功考上了“985”院校，同时在国家助学金贷款及奖学金的补助下，成功地解决了自己学费的问题。

2014年6月，国家领导人就加快职业教育发展作出重要指示，特别指出：“要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。”2015年4月1日，国家领导人在主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议时强调，发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。教育，在我国社会主义现代化建设中具有全局性、先导性、基础性的意义，促进教育公平，实施教育扶贫，让我们每一个学生都可以成人成才！

Alleviation of Poverty through Education

LI Xujin

Abstract：In recent years， the nation has developed rapidly in all directions， proposing many constructive plans in the education field. The development of a nation cannot do without the advancement of the quality of all the citizens. Hence resolving the education problem of the students from the rural area， which is the weakest link， has become an urgent affair. Alleviation of poverty through education has fundamental， overall and forerunning significance to the construction of modernize socialism. It concerns the future talent structure and the development prospect of the nation. Base on this， I would like to lay emphasis on exploring “How to enable the poor students to attend university”. Looking forward to the comments and correction from everybody.

Key words：education；educational poverty alleviation；attend university

指导老师：刘 其

编辑 李建军